課題 五年級上冊（PEP版本） Unit4 What can you do?
BLet’s Learn
作者及工作單位 楊琳 廣西北海市合浦縣廉州鎮中心國小
教材分析
1、本課主要是學習有關家務勞動的'表述方法，主要句型是What can you do ?I can...本課大部分動片語在四年級已經出現過，如：water the flower. sweep the floor,set the table, make the bed.所以在教學中要以舊引新，這樣既能相應地降低教學難度，也能帶領學生溫故而知新。
2、本課內容與學生日常生活聯絡密切。在教學中要結合實際，鼓勵學生每天做適量的家務勞動，並學習用英語表述。
學情分析
1、在學習過程中，要求掌握的四會片語和句型較難，我採用了分散教學，及時進行鞏固，學生動作操練片語，學習情緒高漲。
2、學生認知障礙點：學生識記片語困難。
教學目標
1.能夠聽，說，讀，寫以下動詞片語，wash the clothes ,set the table ,make the bed , do the dishes
2.能夠聽，說，認讀片語put away the clothes和句子Canyou do housework? Yes, I can .
3.能夠說唱B Let’s chant 部分歌謠。
教學重點和難點
重點：讓學生掌握四個四會動詞片語wash the clothes,set the table , make the bed,do the dishes。
難點：掌握clothes的發音和拼寫。
教學過程
Step 1 Free talk.
Review.
Play a game. (背靠背)
Step2 Presentation ： 課件展示圖片家務活
（1）洗衣服 教拼讀wash the clothes I can .
點讀---做動作---張貼卡片----讀句子
（2）擺飯桌 set the table
（3）鋪床 make the bed
（4）洗碗碟 do the dishes
（5）收拾衣服 put away the clothes
看課件跟讀五個片語----消音快讀。（邊做動作邊讀）
Games(1)做口形或作動作讓學生說出片語。
（2）搶凳子。
Step3 做課件裡的連線習題。
Step4 Pair in work.
Step5 Let’s chant.
Game: 聽音樂傳球 ，抽籤回答問題。
Step6 做課件習題。
Step7Summary and Homework
