1.初中學習有哪些新特點?
釋疑：進入國中，我們的學習有了一些新的特點。相比國小，中學學習已經不是侷限於課本、教室、老師，而是涉獵許多方面。譬如說，可以通過網路查閱資料;通過社會活動領會和實踐教材內容;通過在閱覽室查閱資料解決課堂上沒有解決的問題……學習的範圍逐漸擴大了，學習的形式和方法也多了，自然，知識面也寬廣了。
我們不僅可以在課堂上學到更多的知識，而且可以運用已經獲得的知識和能力，學習一些課堂上學不到的知識，例如：自學自己喜歡的科目，閱讀更多的參考書籍等。一片新的學習天地展現在我們面前。
2.怎樣才能成為自己學習的管理者?
釋疑：對於剛剛踏進中學校園的學生來說，在學習過程中，應該注意以下幾點：
(1)學會自主學習。作為國中生，應學會逐步擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學習者。所有的能有效地促進我們發展的學習，都一定是自主學習。
(2)提高學習效率。學習的過程包括很多環節，學習的效率就蘊涵在各個學習環節之中。只有把握好每個環節的質量,如課前認真預習,上課時專心聽講，課後及時複習，才能從整體上提高學習效率。提高學習效率的方法是多種多樣的.，作為學生來說，上課時專心聽講，跟上老師教學的節奏尤其重要。除此之外，學會獨立思考，勤學善問，課後實踐等都可以幫助我們提高學習效率。
(3)科學安排時間。隨著國中學習科目的增多，難度在加深，科學地安排學習時間就顯得十分重要。如果對自己的學習時間有一個合理的規劃，有計劃地學習，就可以做到心中有數，從容不迫。
友情提示
自主學習能力則是指學習者在學習活動中表現出來的一種綜合能力。具備這種能力的人具有強烈的求知慾，能夠合理地安排自己的學習活動，具有刻苦鑽研精神，並且能夠對自己的學習效果進行科學的評價。
