對於即將進入緊張複習階段的九年級同學來說，經常複習和鞏固學過的政治內容，有利於快速提高政治成績。下面是本站小編為大家整理的九年級上冊政治知識點，希望對大家有用!
我國的基本國情：至今，我國的生產力水平還比較低，地區發展不平衡，科學技術水平和人們的文化素質還不夠高，社會主義社會的具體制度還不夠完善，我國仍處於社會主義的初級階段。
這一基本國情是黨和國家制定方針和政策的根本依據，也是我們以後走上社會，參與國家建設必須面對的現實。
當代中國最基本的國情：社會主義初級階段從20世紀50年代中期算起，至少需要100年時間。
現階段我國社會主義的矛盾：人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾。
根本任務：以經濟建設為中心，大力發展生產力。
三個有利於：是否有利於發展社會主義社會的生產力，是否有利於增強社會主義國家的綜合國力，是否有利於提高人民的生活水平。
社會主義初級階段的基本路線：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮鬥。
基本路線的核心內容：以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。簡言之，即一箇中心，兩個基本點。
以經濟建設為中心是興國之要。以經濟建設為中心，使我們國家興旺發達和長治久安的根本要求。
四項基本原則是立國之本，四項基本原則是國家生存發展的政治基石。 改革開放是強國之路，改革開放是我們國家生存發展進步的活力源泉。
為什麼我們要堅持黨的基本路線一百年不動搖：
① 黨的基本路線是一條解放和發展生產力的路線
② 是全國各族人民的根本利益和共同願望的集中體現，是黨和國家的生命線，是實現科學發展的政治保證。
改革是動力，發展是目標，穩定是前提。
九年級政治知識歸納振興國家的戰略和國策
1、黨中央和國務院從新世紀我國發展的全域性出發，提出了 以人為本、全面、協調、可持續 的科學發展觀。
2、 現代科學技術 已經廣泛滲透到社會生產的各個環節，成為推動生成力發展的決定因素。科學技術是第一生力。
3、實行計劃生育的.目的是 控制人口數量，提高人口質量 。
4、我國人口現狀的基本特點是 我國是世界上人口最多的國家。人口基數大，新增人口多，人口素質偏底 。
5、我國的資源狀況 我國自然資源總量大，種類多，但人均佔有量少，開發難度大 。
6、我國環境形式的總特點 從總體上看，我國的生態環境惡化的趨勢初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。
7、可持續發展是指 既滿足當代人的需要，又不危及後代人滿足其需要的發展。 它要求 人與自然和諧相處，並自覺地擔負起對自然、對社會和子孫後代應負的責任 。
8、實施科教興國戰略，關鍵是 落實科技創新和教育創新 。
9、我國要迅速提高生產力水平，增強以 經濟 和 科技 為基礎的綜合國力，縮小與發達國家的差距。
10、 教育是發展科學技術和培養人才的基礎，同時也是一個國家 發展創新能力 的基礎，是 開拓、帶動、創新先進生產力 的重要動力。 教育 在社會主義現代化建設中具有先導性、全域性性作用，
11、科教興國就是 通過科技和教育來振興國家。
12、實施科教興國，要把 教育 擺在優先發展的戰略地位，關鍵是落實科技創新和教育創新 。
九年級政治知識點1、我們當前小康的特點 底水平的 、 發展不平衡的 、 不全面的 。
2、 1978年，黨的 十一屆三中全會 對我國的社會主義建設進行了系統的總結，吹響了 的號角。
3、1992年黨的十四大，提出了我國經濟體制改革的目標是建立 社會主義市場經濟體制。
4、為了最廣泛最充分地調動一切積極因素，黨和國家提出了“ 尊重勞動 、 尊重知識、 尊重人才、尊重創造”的方針。
5、勞動是 人類生存和發展所需要的財富的源泉，也是產生和積累知識、發現和孕育人才、凝聚和提供創造力的源泉。
6、當我國“三步走”戰略第二步目標的實現，人民的生活水平達到 總體上小康水平 。
7、 人才 是知識的創造者、發明者、傳播者和使用者，是創造財富的最重要資源。
8、創造指的是 人類能動地認識和實踐的活動，創造的結果是產生新知識和新事物。
9、人類社會之所以能夠不斷髮展，其內驅力就是 創造 。
