活動目標
學唱歌曲,感受歌曲的優美意境,唱準歌曲中的休止符。
活動準備
和歌曲相匹配的圖譜。
圖片若干。
活動過程
一、談話活動匯入
1、師:現在是什麼天啦?冬天會有什麼呢?你喜歡冬天嗎?
2、師:今天老師還給小朋友帶來了一首關於冬天的好聽的歌,你們想聽嗎?
二、聽歌給圖譜配圖片
教師清唱歌,幼兒感受歌曲的優美意境。
1、師:你們剛剛聽見了什麼啊?歌曲中有幾種花啊?
2、師:現在我要請小朋友來把你剛剛聽見的歌詞,貼到我們這個圖譜上來。
3、幼兒嘗試在圖譜上貼圖片
4、教師和幼兒跟鋼琴伴奏讀歌詞。
三、幼兒學唱歌曲,唱準歌曲中的休止符
1、幼兒看圖譜第一遍學唱歌曲。
2、幼兒跟著鋼琴的伴奏演唱。
3、在圖譜中的休止符讓幼兒用自己想到的.動作表示。
4、分小組演唱歌曲。
四、圖譜逐步退出
讓幼兒記憶歌曲演唱
1、師:今天老師要來提高這首歌曲的難度,你們有沒有有信心唱好呢?
2、師:現在我要拿掉幾幅圖片,考考小朋友。
3、幼兒嘗試看缺少圖片的圖譜演唱歌曲。
4、增加難度,繼續逐步的退出圖片,讓幼兒來演唱。
結束活動
師:今天我們學習了一首好聽的歌曲,回家後教你們的爸爸媽媽唱一下好嗎?