第一章：對環境的察覺
（1）感覺世界
（2）人們感受周圍世界的感官有：眼、耳、鼻、舌、面板，其中面板是人體最大的感覺器官。
（3）感受器有：面板中的冷覺、熱覺、觸覺、痛覺等感受器。
③面板的各個部位對各種刺激的敏感程度是不同的：其中對觸覺最敏感的是指尖，對熱覺最敏感的是手背，因為這些部位的相應神經末梢比較豐富。
④在面板的冷、熱、觸、痛四種感覺中，對人體保護意義最大的是痛覺。
⑤嗅覺：鼻的結構：鼻腔、 嗅覺神經末梢（內含嗅細胞和嗅覺神經）
⑦嗅覺的特點：（4點）
① 人的大腦的嗅覺中樞易疲勞②不同動物的嗅覺敏感程度差異很大
② 嗅覺會隨年齡的增長而逐漸減弱
③ ④動物對不同氣味的敏感程度也不同
⑧味覺：舌的表面不滿許多小突起（乳頭），內藏味蕾，味蕾內有許多味覺細胞能感受各種不同物質
的刺激，尤其對液態物質的刺激最敏感。
味覺神經產生味覺
⑩四種基本的味覺是：酸、甜、苦、鹹綜合味覺有：麻、辣、澀
⑾舌的不同部位對四種基本味覺的敏感程度不同：
甜味苦味舌根酸味舌側中部
⑿說明：人的嗅覺與味覺相互聯絡，同時工作的，嗅覺受到損傷，會直接
影響到味覺。如：人感冒時，嗅覺靈敏度降低，吃東西沒有味道了。
小孩在嗅檸檬時吃蘋果，將產生什麼味道。（蘋果與檸檬的混合味道）
（4）聲音的發生與傳播
①聲音的產生：物體的振動。
說明：有物體的振動，但不一定能發出聲音，還需要介質傳播。
②聲音的傳播：依靠介質（介質：傳播聲音的物質，包括固體、液體和氣體）
③傳播的形式：以聲波的形式向外傳播。
說明：真空不能傳播聲音，宇航員在太空要靠無線電波交流。土電話說明固體能夠傳聲，即將上鉤的
魚會被岸上的人的說話聲嚇跑，說明液體能傳聲。
④聲音傳播的速度：
①與溫度有關，在15℃空氣中，聲音傳播的速度為340米/秒，氣溫每升高1℃，傳播的速度增加0.6米/秒。
②與介質有關，固體傳聲較快，氣體最慢（物質越密傳聲越快，越疏傳聲越慢，為什麼？）
3回聲：聲音在傳播的過程中遇到障礙物會被障礙物會反射回來就產生回聲。
（5）耳和聽覺
外耳
鼓膜：接受聲波，產生振動
鼓室：中耳中的空腔，與咽鼓管相通
耳的結構： 中耳 聽小骨：把聲音放大
咽鼓管：平衡鼓膜內外氣壓
內耳 聽覺的形成：外界的聲波 聽覺
人用兩個耳朵聽的好處：主要是能辨別聲源的方向，其次可以使聽到的聲音更清楚。
音調、響度、音色：
①音調：聲音的高低，通常指的是聲音的尖或低沉，主要與振動的快慢即頻率有關（頻率：1秒鐘振動
的次數，單位：赫茲（赫）），頻率越高，振動越快，音調越高。一般兒童的聲音比成人的尖，故兒童的音調比成人的高。同樣道理，女人的音調比男人的高。音樂中的“1、2、3、4、5、6、7”以及“C”、“D”調等指的是音調。
②人的發生頻率（85Hz-----1100Hz）與聽音訊率（20Hz-----20000Hz）是不同的，如果某物體發出的聲音
在人的聽音訊率範圍內則能被聽到，反之，不在人的聽音範圍內，高於2000Hz的聲音（波）叫超聲（波），低於20Hz的聲音（波）叫次聲（波），這些聲音人聽不到。
③響度：聲音的大小，通常指聲音太大，太響亮。主要與振動的幅度（物體振動時偏離原來位置的大小）
有關，其次還與人距離聲源的遠近有關。在聲學上常用分貝（dB）來表示，0dB表示人能聽到的最小的聲音，不是指沒有聲音。注意瞭解幾種環境中響度的分貝值。
④音色：聲音的特色，是由音調、響度等綜合在一起的一種混合感覺。不同的人音色不同，同一個人的
音色還與年齡有關。
⑤噪聲：凡是影響人的正常的工作、生活與學習的聲音都稱為噪聲。控制噪聲的措施有：①在聲源處減
弱，②在傳播途徑中減弱，③在人耳處減弱。
4、光和顏色：
①光源：正在發光的物體。太陽和所有的恆星都是光源。
②光的傳播：光在同種均勻物質中是沿直線傳播的。光的直線傳播的典型應用有：瞄準時的三點一線，
小孔成像，影子的形成，日食、月食的產生等。
③陽光下樹陰中的圓形光斑的形成：小孔成像（太陽的像），與小孔的大小、形狀無關，只與小孔與地
面的距離有關。
④光的色散：太陽光（白光）通過三稜鏡後分解成紅、橙、黃、綠、藍、定、紫七種色光過程。
說明：在紅光之外還有紅外線，能使溫度計溫度上升。在紫光之外還有紫外線，能使膠捲感光，它也能殺死微生物，常用來消毒滅菌。
透明物體：透明物體的顏色是由透過它的色光的顏色來決定，即物體的顏色⑤物體的顏色與透
過它的色光的顏色相同。
不透明物體的顏色由它反射的物體的顏色決定，即物體的顏色與它反射的色光的顏
色相同。
⑥三原色：紅、綠、藍
5、光的反射：
①光從一種均勻物質射向另一種均勻物質時，在它們的分介面上會改變光的傳播方向，又返回到原來的物質中處，這種現象叫光的反射。
②反射定律：（見圖描述）反射光線與入射光線和法線在同一平面內，反射
光線與入射光線分居法線的兩側，反射角等於入射角。
③說明：光的反射遵循光路可逆，光的反射分為鏡面反射和漫反射，它們都遵循光的反射定律。
6、平面鏡成像：
①平面鏡成的像是虛象，不能用光屏接收，像和物體離鏡面的距離相等，像和物體大小相等。
②說明：實像能用光屏接收，虛象不能用光屏接收。平面鏡成像是由光的反射造成的。
7、光的折射：
① 光從一種物質射入另一種透明物質時，在兩種物質的分介面上光的傳播方向會發生 改變，這種現象
叫光的折射。
② 光的折射遵循光的折射定律，也遵循光路可逆。
③光的折射定律：光發生折射時，折射光線、入射光線、法線在統一平面內，折射光線和光線分居法線
兩側，當光從空氣（光疏物質）斜射入水（光密物質）時，折射角小於入射角，反之則反。如果入射角增大，則折射角也跟著增大。垂直介面入射，方向不變。
8、透鏡：
①凸透鏡：中央比邊緣厚 凹透鏡：中央比邊緣薄
②凸透鏡對光線的作用：對光線有會聚作用，體現在能使平行
於主光軸的光線會聚於一點（焦點），不平行於主光軸的
光線，經過透鏡後，範圍比原來沒有透鏡時變窄。
③凹透鏡對光線的作用：對光線有發散作用，體現在能使平行於主光軸的光線發散，但其反向延長線會
聚於一點（虛焦點），不平行於主光軸的光線，經過透鏡後，範圍比原來沒有透鏡時變大。
說明：照相機的鏡頭相當於凸透鏡，被照景物與鏡頭的距離為物距，鏡頭到膠片（光屏）的距離為像距（暗
箱的長度）。拍近景時，相當於物距縮小，則像距要增大，而膠片是無法前後移動的，只有靠移動鏡頭的前伸來擴大像距。反之則反。
9、眼睛：
眼球壁中膜：虹膜、睫狀體、脈絡膜
眼睛
內溶物：房水、晶狀體、玻璃體
① 眼睛的折光系統：角膜、房水、晶狀體、玻璃體（相當於凸透鏡，其中主要是晶狀體）
② 晶狀體的曲度由睫狀肌的收縮和舒張進行調節，通過調節曲度從而改變折光系統的焦距。使成像成
在是決網膜上。
③成像部位：視網膜（上有感光細胞），然後通過視覺神經傳遞給大腦，從而形成視覺。
④仔細觀察自己的眼睛：白色的為鞏膜，黑圓圈為虹膜，黑亮點為瞳孔，瞳孔的大小與光線的強弱有關，光線過強則瞳孔縮小，所以瞳孔主要是在虹膜控制下控制進入眼睛的光線的多少。
⑤人眼視覺上的限制：①人眼能看到字的最近距離叫近點（大約10cm處），②人眼具有分辨力的最遠距離，大約為2.5米左右。（上述主要原因是晶狀體的曲度調節是有限度的）③人的盲點：視網膜上無感光細胞的地方，一般在近鼻側。
10、近視：能夠看清近處物體，而不能看清遠處物體。
①原因：眼球的前後徑過長或晶狀體曲度過大，使來自遠處物體的光線聚焦在視網膜前，而是物象
模糊。
②矯正辦法：配戴凹透鏡。
11、遠視：能夠看請遠處物體，而不能看清近處物體。
①原因：晶狀體前後徑過短或晶狀體彈性變小。
②矯正辦法：戴凸透鏡。
12、愛護眼睛應做到：二要二不要。（具體見課本）
13、資訊的獲取和利用：
①人認識資訊的過程：
②資訊技術：用於獲取、傳遞、處理和利用資訊的技術。
③錯覺和錯誤：我們的視覺、聽覺、嗅覺、味覺等感受器所接受的資訊通過神經中樞後有時會產生誤差，從而產生錯覺或錯誤的反應。
④現代資訊傳遞的一種方式：電磁波，包括無線電波，微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、y射線等，X射線在醫學上用來診斷疾病，Y射線能殺死腫瘤細胞，在治療腫瘤病人時有很大的好處。光也是一種電磁波。
第二章複習提綱
1、運動和能的形式
機械能勢能 被舉高
聲能發生形變
光能
熱能
電能
化學能食物中
②說明：一個物體有時可能具有多種形式的能，如：高空的飛機（有動能和勢能），雷電（含有聲能、光
能、電能、熱等能量）
2、機械運動
①要判斷一個物體是運動或是靜止，必須選擇一個參照物。
②參照物：被選做標準的物體叫參照物
③說明：參照物可以任意選取，但參照物選擇不同，物體的運動情況也就不同。可見物體的運動和靜止是相對的，是相對於參照物而言的。
勻速直線運動：快慢不變，經過的路線是直線的運動
（按運動的路線分）變速直線運動：快慢改變，經過的路線是直線的運動
①比較相同的時間，運動物體通過的距離
②比較相同的路程，運動的物體所用的時間
綜合①②兩點可以得出比較物體運動快慢的最佳方法：比較速度
⑥速度：在勻速直線運動中，物體在單位時間內通過的路程叫速度。可見速度是定量描述物體運動快慢的
物理量（說明：定量：可以用數值來表示的量）
⑦速度的計算公式：v?s單位：國際：米/秒（m/s） 常用：千米/時（km/h） t
換算關係：1 m/s=3.6 km/h可見速度的單位是由長度的單位和時間的單位合成的。
⑨說明：速度的計算公式也可以用來計算變速運動，只不過，路程用某段的總距離，時間是指在這段路程
中所花的總時間，包括中途停止的時間。
3、力的存在
②力的作用效果：①改變物體的運動狀態 ②改變物體的形狀
靜止
③物體運動狀態不變
勻速直線運動
③力的作用是相互的體現在：
一個物體在給另一個物體施加力作用的時候，如此同時，另一個物體也給這個物體施加了力。
說明：①在這兩個力中，必定有施力物體和受力物體，施力物體和受力物體是相對的。②一個物體不能產
生力的作用 ③接觸的物體不一定能產生力的作用 ④不接觸的物體有可 能產生力的作用 ⑤力是普遍的，不是隻有人才會有力。
④彈力：物體在發生形變時，會產生一個反抗形變的力，這個力叫彈力。在彈性形變內，物體形變越大，
彈力越大。
⑤力的存在： 力是有大小的，力的大小可以用測力計來測量。實驗室常用的測力計是彈簧稱。
力的單位：牛頓（N） 簡稱“牛”
說明：在用彈簧稱測量力時，首先要看清它的量程是否滿足要求，然後認清它的最小刻度值。測量前一定
要先調零。
4、力的圖示：
①力的三要素：力的大小、方向、和作用點，可以用力的圖示把力的三要素表示
②力的圖示：從力的'作用點起，沿力的方向畫一條線段，使線段的長度與力的大小成正比，並在線段的末
端標上箭頭表示力的方向。
③力的示意圖：只需要從力的作用點起，沿力的方向畫一條帶箭頭的線段。不必強求線段的長度與力的大
小成正比。
5、重力：物體由於地球的吸引而受到的力。
①重力的大小：與質量成正比，質量大則重力也大。G=mg其中g=9.8N/kg
②重力的方向：豎直向下③重力的作用點：物體的重心
6、摩擦的利與弊：
①摩擦力：阻礙物體相對運動的力。
說明：摩擦力是阻礙物體的相對運動，不是阻礙物體的運動， 有時摩擦力也能推動物體的運動，如人走
路，汽車的行使等，相對運動的物體之間存在摩擦力，處於相對靜止的物體之間也存在摩擦力。固體之間存在摩擦力，液體和氣體之間也存在摩擦力。
②增大與減小摩擦的方法：
增大摩擦力的方法：增大壓力、增大接觸面的粗糙程度。
減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度（使接觸面變光滑），加潤滑油，變滑動為滾
動，氣墊法。
7、牛頓第一定律：（慣性定律）
由小車從斜面滑下的實驗得出的結論：
①小車從同一高度處滑下的原因：使小車在水平面開始運動的初速度相等。
②小車在不同表面運動的距離不同的原因：受到的摩擦力大小不同，摩擦力大，運動的距離就越小，速度
減小得越快，運動的時間就越短。反之則反。若水平面越光滑，小車運動的距離越遠，速度減小越慢；若水平面絕對光滑，則小車滑下來的速度將保持不變，將作勻速直線運動。
③慣性：一切物體具有保持原來的速度大小和運動方向不變的性質。換句話說即：具有保持運動狀態不變
的性質。
說明：慣性是物體本身具有的一種性質，只與物體的質量大小有關，與其他的任何因素都無關。不要把慣
性與慣性定律混為一團。牛頓第一定律也叫慣性定律。要學會用精練的語言解釋有關的慣性現象。 例：為什麼人從行使的汽車上跳下來容易摔倒？（按照下列發模式填空）
答：開始時人與車是一起向前運動的，當人從車上跳下來時，人的腳由於受地面的摩擦力而靜止，而人的
上身卻由於慣性，仍然要保持原來的運動狀態，繼續向前運動，故人就會朝車行駛的方向傾倒。
8、二力平衡的條件：
①二力平衡： 一個物體在兩個力的作用下如果保持靜止或勻速直線運動狀態狀態，我們就說這兩個力
是平衡的。
