我們在進行經濟學的考研時，需要了解清楚它都有哪些高頻考點。小編為大家精心準備了經濟學考研重要的知識點，歡迎大家前來閱讀。
風險管理是指如何在專案或者企業一個肯定有風險的環境裡把風險減至最低的管理過程。有效地對各種風險進行管理有利於企業作出正確的決策、有利於保護企業資產的安全和完整、有利於實現企業的經營活動目標，對企業來說具有重要的意義。
一、風險管理含義的具體內容包括：
1.風險管理的物件是風險。
2.風險管理的主體可以是任何組織和個人，包括個人、家庭、組織(包括營利性組織和非營利性組織。
3.風險管理的過程包括風險識別、風險估測、風險評價、選擇風險管理技術和評估風險管理效果等。
4.風險管理的基本目標是以最小的成本收穫最大的安全保障。
5.風險管理成為一個獨立的管理系統，併成為了一門新興學科。
二、風險管理主要分為兩類：
經營管理型風險管理，主要研究政治、經濟、社會變革等所有企業面臨的風險的管理。
保險型風險管理，主要以可保風險作為風險管理的物件，將保險管理放在核心地位，將安全管理作為補充手段。
對風險管理研究的方法採用定性分析方法和定量分析方法。
定性分析方法是通過對風險進行調查研究，做出邏輯判斷的過程。定量分析方法一般採用系統論方法，將若干相互作用、相互依賴的風險因素組成一個系統，抽象成理論模型，運用概率論和數理統計等數學工具定量計算出最優的風險管理方案的方法。
隨著經濟發展中產業的細化和經營方式的多樣化、金融深化以及日新月異的技術創新，對風險的科學識別、計量和安排都必須要有相應技術作為支援，僅僅藉助經驗和主觀判斷是無法勝任的。
在投資專案、前期評價、貸款定價、授信決策、風險監控、資本計量、減值計提、績效考核、組合管理、貸後管理等方面，用依賴經驗的非標準化方式進行，不僅難以兼顧風險偏好和決策，同時也大大影響了工作流程，資金效率、專案成本等指標。
因此，就需要進行系統的學習，全方位的.瞭解和應用投資專案分析體系，用正確的系統工具和分析方法，對專案進行評價。
三、風險學說
純粹風險說
純粹風險說以美國為代表。純粹風險說將企業風險管理的物件放在企業靜態風險的管理上，將風險的轉嫁與保險密切聯絡起來。該學說是保險型風險管理的理論基礎。
企業全部風險說
企業全部風險說以德國和英國為代表。該學說認為風險管理的中心內容是與企業倒閉有關的風險的科學管理。企業全部風險說是經營管理型風險管理的理論基礎。
經濟學考研高頻的知識點：經濟增長理論西方經濟增長理論總的特徵是運用均衡分析方法，通過建立各種經濟模型，考察在長期的經濟增長的動態過程中，假如要實現穩定狀態的均衡增長所需具備的均衡條件。經濟增長最常見的有兩種相互聯絡的定義。一種認為，經濟增長是指一個經濟所生產的物質產品和勞務在一個相當長的時期內的持續增長，也即是實際總產出的持續增長。另一種則認為，經濟增長是指按人口平均計算的實際產出，即人均實際產出的持續增加。
經濟增長理論：是研究解釋經濟增長規律和影響制約因素的理論。
一國或一個地區生產的產品和勞務總量的不斷增加，即用貨幣形式表示的國民生產總值的不斷增加。通常用一定時期內國民生產總值或人均國民生產總值的平均增長速度來衡量。為了避免物價變動的影響，國民生產總值或人均國民生產總值都採用不變價格計算。一般地，西方國家的經濟增長是以國民生產總值經價格變化調整後的年增長率來衡量;而大多數社會主義國家以社會總產值和國民收入經過指數化後計算其年增長率來衡量的。
經濟增長理論-經濟增長受以下幾方面的制約：
(1)資源約束。包括自然條件、勞動力素質、資本數額等方面。
(2)技術約束。技術水平直接影響生產效率。
(3)體制約束。體制規定了人們的勞動方式、勞動組織、物質和商品流通、收入分配等內容，規定了人們經濟行為的邊界。
哈羅德和多馬為研究經濟增長而建立的理論模型，是當代增長經濟學中的第一個廣為流行的經濟增長模型，通常稱為哈羅德——多馬經濟增長模型。他們的出發點都是凱恩斯的“有效需求原理”。
哈羅德模型有這樣一些假定：①社會的全部產品只有一種，這意味著，全社會所有產品不是用作消費品就是用作投資品，故稱為一個部門的增長模型;②規模報酬不變;③資本—產量比率(K/Y)、勞動——產量比率(L/Y)以及資本—勞動比率(K/L)在增長過程中始終保持不變;④不存在技術進步，資本存量為K且沒有折舊。
經濟學考研高頻的重點：總需求總需求：經濟社會對產品和勞務的需求總量，通常以產出水平來表示，由消費需求，投資需求，政府需求國外需求構成，在不考慮國外需求的情況下，經濟社會的總需求是指價格、收入和其他經濟變數在既定條件下，家戶部門、企業部門和政府將要支出的數量。
總需求函式(aggregate demand function) 被定義為以產量(國民收入)所表示的需求總量和價格水平之間的關係。
它表示在某個特定的價格水平下，經濟社會需要多高水平的產量。在價格水平為縱座標，產出水平為橫座標的座標系中，總需求函式的幾何表示被稱為總需求曲線。
社會總供給是指一個國家或地區在一定時期內(通常為1年)由社會生產活動實際可以提供給市場的可供最終使用的產品和勞務總量。
在古典供給條件下，名義貨幣的增加將促使價格水平上升同一比例而實際利率和實際產出不變，將貨幣存量的變動只導致價格水平的變動而實際產量無一發生變化的這種情況稱為貨幣中性。在以價格水平為縱座標，總產量為橫座標的座標系中，總計函式的幾何表示即為總供給曲線。
總需求曲線的推導過程共有三種方式：
1、簡單收入決定模型推導總需求曲線。
2、從產品市場和貨幣市場的同時均衡中得到。S(y)=i(r);M/P=L1(y)+L2(r) ;把y和r當成未知數，而把其他變數，特別是P當作引數來對這兩個方程聯立求解，則所得的y的解式一般包含P這一變數。
3、根據IS-LM圖形推導總需求曲線。
描述和分析這兩個市場相互聯絡的理論結構，就稱為IS—LM.
該模型要求同時達到下面的兩個條件：
(1)I(r)=S(Y) 即IS, Investment - Saving
(2) M/P=L1(Y)+L2(r) 即LM，Liquidity preference - Money Supply
其中，I為投資，S為儲蓄，M為名義貨幣量，P為物價水平，M/P為實際貨幣量，Y為總產出，r為利率。
兩條曲線交點處表示產品市場和貨幣市場同時達到均衡。
IS-LM模型是巨集觀經濟分析的一個重要工具，是描述產品市場和貨幣市場之間相互聯絡的理論結構。
