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幼兒園中班教案《新疆舞》

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作為一名優秀的教育工作者,時常需要用到教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的幼兒園中班教案《新疆舞》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班教案《新疆舞》

一、活動目標

1、教幼兒在掌握屈膝動作的基礎上,初步學會合拍地做墊步動作。

2、培養幼兒的動作協調能力,及對民族舞蹈的興趣。

3、能唱準曲調,吐字清晰,並能大膽的`在集體面前演唱。

4、喜歡參加音樂活動,體驗音樂遊戲的快樂

二、活動準備:

幼兒已掌握屈膝動作、幼兒課前已欣賞過新疆舞、錄音機、磁帶、音樂教室

三、活動過程:

(一)律動、練聲

律動——摘果子、鞋匠舞、母鴨帶小鴨

練聲——小鳥醒來了、大雨和小雨、小動物的叫聲

(二)基本部分

1、以節奏遊戲來帶動孩子的積極性。(並請孩子坐在位置上)

2、教師跳起新疆舞,引起孩子的興趣。

“小朋友,你們知道嗎?我很喜歡唱歌跳舞,今天我是請小朋友來一起唱歌跳舞的,現在我就來為小朋友表演一段新疆舞。”(歌曲《阿拉目汗》起,,教師跳舞)

3、播放《新疆舞》,幼兒聽音樂,熟悉新疆音樂的特點,並能跟著音樂打節奏。

“你們喜歡剛剛我跳舞的音樂嗎?喜歡這個舞蹈嗎?那麼我們一起來聽一聽這首音樂,聽完以後請你告訴我你覺得這首音樂怎麼樣?(歡快的,高興的)你們說得真好,新疆音樂的最基本的特點是鼓點節奏非常強,我們一起邊聽邊來打節奏,好嗎?(教師敲鈴鼓、孩子拿鈴鼓跟打節奏,並可用身體動作表現節奏)

4、幼兒創遍舞蹈動作,學習踏點步及拍手託帽的舞蹈動作

2、提問:你知道剛才老師跳的是那個民族的舞蹈?你還看過什麼新疆舞的什麼動作?

3、放錄音,引導幼兒邊聽新疆舞曲邊拍手,掌握音樂節奏。

4、老師示範跳新疆舞,著重引導幼兒觀察舞步。

5、老師示範墊步動作。

6、教全體幼兒練習墊步動作——分組練習分男女練習。

7、帶領幼兒用整體跟學法學習舞蹈動作,對較難的動作,採用分部練習的方法。

8、在老師的帶領下,完整地表演舞蹈。

(三)複習部分

複習歌曲《笑一個吧》,要求幼兒能把說白部分說好。

小百科:新疆維吾爾自治區,簡稱“新”,首府烏魯木齊市,位於中國西北邊陲,是中國五個少數民族自治區之一。面積163.1585萬平方公里,是中國陸地面積最大的省級行政區,佔中國國土總面積六分之一。常住人口2444.67萬人(20xx年末)。