水是生命的基礎，它不僅關係到人類生活的質量，還影響到人類的生存能力。我們必須增強水的危機意識，珍惜水，節約水，保護水資源。應屆畢業生考試網小編為大家搜尋整理了幼兒園中班教案《世界水日》，僅供大家學習借鑑。
活動目標
1、認識國家節水標誌，瞭解每年3月22日是世界水日。
2、讓幼兒認識到缺水給我們的生活生產帶來的不方便，知道節約用水是勤儉節約的好習慣。
3、幼兒學習一些節約用水的方法，在生活中努力做到節約用水，向身邊的人宣傳節約用水，督促自己的家長節約用水。
教學重點、難點
教學重點：知道浪費水的行為是不對的並能節約用水。
教學難點：自覺做到節約用水。
活動準備
1、多媒體課件。(PPT及我國西南大旱的視訊材料)
2、節水標誌。(教師自己設計的半成品圖片)
活動過程
一、開始環節
1、教師用PPT出示大樹因為缺水乾枯而哭泣的圖片。並設問：“大樹為什麼哭了?”
2、引入水娃娃，多媒體出示活潑可愛的水娃娃形象。
二、基本環節
(一)讓幼兒認識水的.重要性。
1、教師以水娃娃的口吻設問：“小朋友，你們什麼時候會用到我?”
2、教師補充介紹除了我們生活中需要水，動物，莊稼，工廠生產都離不開水，並用多媒體展示相關圖片。
3、播放我國西南地區大旱視訊材料，使幼兒在情感上產生共鳴，加深幼兒對水的重要性的認識。
(二)幼兒學習節約用水的方法。
1、幼兒說說自己，家人是怎樣節約用水的。
2、教師多媒體介紹一些節約用水的好辦法。
(三)行為指引
讓幼兒說說身邊的小朋友是怎樣節約用水的，那些小朋友沒有節約用水，應該怎樣做。
(四)教師介紹國家節水標誌及世界水日。
三、結束環節
1、教師小結。告訴幼兒做一個“節水小衛士”，自己主動節約用水並向身邊的朋友家長宣傳節約用水的知識。
2、教師出示大樹喝飽了水笑了的圖片，同時展示水給我們的生活生產帶來方便的圖片。
四、拓展環節
教師同幼兒一起製作節水標誌並張貼在幼兒園合適的位置。
【拓展閱讀】
2000年的主題是： “衛生用水”(water and health-taking charge);
2001年的主題是：“21世紀的水”(water for the 21st century);
2002年的主題是：“水與發展”(water for development);
2003年的主題是：“水——人類的未來”(water for the future);
2004年的主題是：“水與災害”(water and disasters);
2005年的主題是：“生命之水”(water for life 2005-2015);
2006年的主題是：“水與文化”(water and culture);
2007年的主題是：“應對水短缺”(Water Scarcity );
2008年的主題是：“涉水衛生”(international year of sanitation);
2009年的主題是：“跨界水——共享的水、共享的機遇”(transboundray water-the water sharing,sharing opportunities);
2010年的主題是：“關注水質、抓住機遇、應對挑戰”(Communicating Water Quality Challenges and Opportunities);
2011年的主題是：“城市水資源管理”(water for cities);
2012年的主題是：“水與糧食安全”(Water and Food Security)。
2013年的主題是: “水合作”(Water Cooperation)2013年3月22日是第21屆“世界水日”，第26屆“中國水周”的宣傳活動同日也將拉開帷幕。我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的主題是“節約保護水資源，大力建設生態文明”。當前，公眾對於確保飲水安全，遏制水汙染，破解用水短缺等問題非常關注。
2014年的主題是:水與能源”(Water and Energy)。 聯合國確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(Water and Energy)。水利部確定2014年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理，建設水生態文明”。
2016年的主題是：“水與就業”(Water and Jobs)。
