先提出一個問題。有一架飛機，其速度為V=330m/s，裝有一挺機槍，向前方發射子彈，機槍的技術規格標明：子彈速度v1=340m/s，問：子彈相對地面的速度u1是多少?假定聲速v2=331m/s，問：飛機發動機發出的聲音(聲波)相對於地面的速度是多少?相對於飛機的速度是多少?(假定風速為零)
答案是明顯的：子彈相對於地面的速度u1=V+v1=670 m/s。因為v1是子彈相對於飛機的速度，加上飛機相對於地面的速度，就得子彈相對於地面的速度。
而聲波相對於地面的速度就是v2=331m/s，並不需要加上飛機的速度，因為聲波是指聲波在空氣中傳播的速度，這個速度與波源(即飛機)的速度是無關的，風速為零，所以聲波相對於地面的速度就是聲速331m/s。
這時飛機相對於地面的速度是330m/s所以聲波相對於飛機的速度只有1m/s，即飛機幾乎要追上它自己發出的'聲音了。
子彈和聲波都是飛機所發出的，但是它們的速度相加方式是不同的，一種是粒子的方式，一種是波動的方式。
飛機不可能立即追上它所發射的子彈，不管飛機飛得多麼快。反之，當飛機的速度超過聲速時，它會立即超過自身所發出的聲波，這就是所謂的超音速飛機，
教師在講相對論時用這個例子作為過渡，打破學生固有的思維定勢，讓學生相信：與光波有關的運動疊加，不是一個簡單的加減問題。從而讓學生從心理上更易接受光速不變原理。
