考研複試有著幾個方式，我們需要了解清楚有哪些綜合素質面試方式。小編為大家精心準備了考研複試綜合素質面試方式，歡迎大家前來閱讀。
考研複試面試一般可以分為單獨面試與集體面試。
單獨面試的優點是能提供一個面對面的機會，讓面試雙方較深入地交流。單獨面試又有兩種型別。一是隻有一個主考官負責整個面試過程。二是有多位主考官參加整個面試過程，但每次均只與一位應試者交談。後者廣泛被院校複試面試採用，有利於避免某一位考官看問題的片面性，但是對考生造成的壓力很大，畢竟一個人要面對好幾位學界的專家。
集體面試又稱作小組面試，指多位應試者同時面對考官的情況。在集體面試中，通常要求應試者進行小組討論，相互協作解決某一問題，或者讓應試者輪流擔任領導主持會議、發表演講等。這種面試方法主要用於考查應試者的人際溝通能力、洞察力、把握環境的能力和領導能力等。國外較多的商學院採用這種方式進行面試。但我國研究生教育的主要培養目標是學術型人才，對於分工協作能力或是領導能力很少作為考查內容，所以國內院校很少採用這種討論型的面試方式。
考研複試遇到尷尬場的辦法1、考官英文提問的，可是我壓根連問題都沒聽懂
【對策】
沒聽清問題時可以請求重複，例如：
se me.I can’t quite follow d youp lease say it again?
se me,could you please repeat what you have just said?
d you mind repeating your question?
4.I beg your pardon?
或者也可以以反問的形式弄清問題，這是口語考試中避免直接向考官或其他考生請求重複的有效辦法之一。這樣做的好處是對方通常會對你所理解的問題提出評論性的意見。如果對方認為你的理解正確，你就可以按照原來對問題的理解回答問題。如果認為不準確，對方會把問題重複一下。這時，你便可以利用對方的重複、補充、解釋或修正的`機會，來檢驗檢驗核實自己第一次聽到的內容，同時爭取時間迅速組織應答。例如可說：
Could I understand your question like this…?
I think you were asking me about…Am I right?
2、口語表述時一時語塞或找不到確切的表達詞語。
【對策】
在這種情況下，為了不影響正常的交際和考官的打分，同時贏得思考時間，可採用一些相對模糊的詞語來代替。例如：
It’s something like…
It’s a kind of thing to…
這些詞語儘管表述的意思不很精確，但在某些口頭表達的特定場合卻會產生理想的效果。另外還可以採用一些“支吾詞語”和“填充詞語”來避免表達的中斷。例如可說：
As you know,…
It goes without saying…
You know…
Well,let me see,…
3、口語出現了口誤。
【對策】
在口頭表達時，免不了會出現口誤。這時，及時地加以解釋和修正將有助於保證交際效果。例如：
What I have seen is most ver,thep rinciples can not be called perfect yet—I mean the principles in some of the less important sides.
該句通過“Imean”縮小了否定的範圍。
1.I mean…
is to say…
3.I nother words,…
,I was saying…
be more exact/accurate,…
6.I’llputit(in)thisway…
4、考官問完問題，自己回答了之後，結果冷場了怎麼辦。
【對策】
即使冷場了，仍然要微笑的看著考官的眼睛，儘量不要表現出“抓耳撓腮”、“手足無措”的樣子，直到自己找到打破僵局的話題位置。
<1>及時總結。
假如你一時冷場，適當地對剛才的觀點進行一個小結和回顧，是一個不錯的辦法。一來，可以有效地緩解“空白”時間;二來，這種回顧和總結非常有助於新的啟發。
<2>果斷放棄。
如果“冷場”出現在你回答問題的中後端，或者你的問題已經做了基本闡述，你可以在出現“冷場”後果斷結束答題，採取“壯士斷腕”的策略，寧可少說一部分內容，也要給導師留下“精煉”、“有條理”的印象。
<3>快速銜接。
快速銜接是另外一種處理方式，這時候，如果考生們感覺銜接有困難，可以快速從腦海中搜集一個例子，採用例證的方式證明自己之前的觀點。
5、考官問的問題不會回答。
【對策】
遇到這種問題，一定要足夠謙虛，但是忌直接回答“我不知道”，可以這樣跟導師說：“這個問題我不太清楚，但我可以猜想一下嗎”?
如果導師同意，就可以接著按照自己的思路試著回答問題：“通常來說......但是我認為......所以說......”。
6、簡歷當面被質疑，怎麼辦。
【對策】
簡歷上的內容可能稍微潤色的有點過分了，如果被導師質疑，這時候一定不能慌，表現出緊張的樣子，越淡定越好，然後再一步步的闡述自己當時所參與的角色，所做的具體的工作，完成的效果如何。當然，為了避免這種尷尬場景，小夥伴們的簡歷一定要精心準備，並且自己一定要清楚自己的簡歷內容。
考研複試面試經驗英語面試
首先進行的是英語面試，大概就是先三分鐘的自我介紹，然後就是從自我介紹裡面挑了四個問題去問的，所以建議大家自我介紹裡面一定不要寫那些空的東西，要不被抓著就不好了。
專業面試
對於專業面試，老師主要是拿著你的成績單，問你學過的那些專業課的基本知識，尤其是分數高的和比較低的，最容易問這門課程的相關情況，當然老師不會問的特別深入，你只要記住一些基本概念就好。
由於我是考的物理化學，但是老師從始至終都是問的關於材料方面的東西，所以希望考物化的同學提前看一下材料科學基礎的相關知識點。大概問題如下：
1、畢業設計相關問題：為什麼要研究這一課題，這一課題創新點在哪裡?是否有著實際應用?(這個是必問環節)
2、什麼是上坡擴散、什麼是下坡擴散，什麼情況下會出現這兩種擴散?
3、什麼是動態再結晶、什麼是靜態再結晶，原理是什麼?
4、材料成型的方法有哪些?
5、腐蝕的基本型別、影響腐蝕的因素以及各自的解決方法。
6、冶金的三傳是什麼?
7、C在奧氏體和鐵素體中的溶解度不同的原因?
8、Mg的加工方法以及Mg在加工時的注意事項。
9、材料強化途徑的基本機制(細晶強化、固溶強化、位錯強化、析出強化)。
還問了些家庭方面的問題，就和聊天似的，具體記得不清楚了。我去年是帶簡歷過去的，首先簡歷裡面的東西很可能會成為老師提問的話題，所以自己不確定或者虛假的東西最好不要寫進去。
其次，一般老師都是會用成績單看你學過哪些課程來問這些課程相關的知識，這樣如果你遞交簡歷並在簡歷裡面寫到你本科學過的課程，那麼就要寫那些你熟悉的課程，那些不熟悉的千萬不要寫，這樣可以避免問到你不知道的，因為你給老師簡歷後他一般就會把注意力集中在簡歷上了。當然了，先打聽清楚面試幾個老師，簡歷一定要帶夠。
建議
其實進去沒必要緊張，老師都是還不錯的，最好微笑面對，能給老師留個好印象。由於我初試分數相對高些，老師問的比較多，面試用了20多分鐘，一般的都是十分鐘左右就結束了。這些問題中大部分都回答出來了，有一個回答錯了，老師也沒說什麼。還有，如果老師問你打算讀博不，你就說讀，我當時說不讀，老師看了我一眼，好像不太高興吧，不過最後成績還不錯，筆試135，面試130。
結語
複試同樣決定自己的命運。如果初試發揮不是很好的，也可以在複試的環節中通過自己的努力脫穎而出。最後，祝大家複試成功。
