能進複試算是萬幸，大家一定要好好把握機會，不管是專業課面試還是專業課筆試，小到細節都要注意好。小編為大家精心準備了方法考研複試專業綜合素質的面試，歡迎大家前來閱讀。
專業素質和能力測試：
其中包括大學階段學習情況及成績，考生對本學科理論知識和應用技能掌握程度，利用所學理論發現、分析和解決問題的能力，對本學科發展動態的瞭解以及在本專業領域發展的潛力、外語聽說能力、創新精神和創新能力。
在組織形式上，一般是5名老師參加，其中1名老師為主考官，還有1名為記錄人員。時間一般為20～30分鐘。專業綜合素質面試分兩種情況，一種是在報名時選定了導師的型別，另一種是沒有選定導師的型別。前者，導師會直接向考生提問，後者是導師輪流向考生提問，通常是4～5個問題。專業綜合素質面試通常側重考查考生對專業知識掌握的深度，面試問題通常是本學科的前沿問題或者是導師研究領域方面的問題。這樣的出題方式是為了考查考生對前沿問題是否有研究，如果考生熟悉，說明考生學習的主動性強，具備研究生素質;對導師研究側重領域的出題方式，就是考查考生是否對該領域感興趣，如果不感興趣，就很難進行以後的科學研究了。因此，考生在參加面試前，要多查閱一些本專業的期刊，瞭解最新的前沿動態。同時要上網查閱一下導師最近3年發表過的文章，瞭解導師研究的側重點在哪些方面，做到心中有數。事前精心準備，在複試的20～30分鐘對答如流，說出自己獨特的見解，通過這段時間的交流，導師會判斷考生的專業知識、從事科研的能力以及綜合素質等，以選拔有潛質、真正適合讀研的學生。
考研複試必看面試小技巧1.跨專業者忌“死學”
很多跨專業考研的，在複習時對書本上的學術與專業知識下了很大功夫，內容很紮實，但是學得較為死板，只關注書本現有知識，而忽略靈活運用的技巧。會學不會用是考試的一大“忌諱”，將知識融會貫通，直到熟練使用，才是我們的最終目的。
2.導師論文參考
適當關注所報考院系導師近期的論文，這些往往反映了導師所關注的學術熱點，對考生的複習有著很大的參考價值，因為一般真題答案會跟這些論文裡的學術觀點密切相關。當然，論文的學習也要有所選擇，我們複習的時間有限，也只能挑選其中與考試相關的部分留意閱讀。
3.老套問題新答法
其實每年導師面試的問題無非就那麼幾個，都有固定套路，而中庸的回答他們也已經聽過太多次，所以很難提起興趣。當你有全新的看法和觀點或者答題方式的時候，會讓他們眼前一亮，印象更深刻。
4.投其所好說經典
突擊專業經典書籍，多看一點經典的著作，在關鍵時刻能反映出自己的文化素養，有益無害。
5.理論實事相結合
考生最好多翻閱一些專業期刊。同時對本年度業內發生的熱點事件要有一定的瞭解，這樣在導師提問到的時候最起碼不會完全不懂。
6.表達接受兩相宜
老師喜歡有個人想法的學生，但是也不要一味只知道表達自己的觀點，和老師互動要有來有往。
7.態度嚴謹求精確
有的學科很講究正確性和嚴密性，要做到簡單、準確，問題分清楚，回答問題不要過於含糊不清，簡練準確地表達出自己的觀點，分析也要有理有據，才有說服力。
8.態度謙虛真誠
切不可恃才傲物，在複試時態度一定要真誠謙虛，態度要端正，不要不懂裝懂。
9.主動溝通不怯場
在面試時舉止儘量大方得體，不要畏手畏腳太過謹慎，要學會跟老師溝通，展示自己的特長，贏得導師的好感。
10.經驗教訓多吸取
複習準備時可以多跟在讀的學長學姐溝通複試的經驗，瞭解一些技巧和忌諱，可以收穫很多，也能讓自己不至於過分緊張。
考研複試面試出現問題該怎麼辦1、考官英文提問的，可是我壓根連問題都沒聽懂
【對策】
沒聽清問題時可以請求重複，例如：
se me.I can’t quite follow d you please say it again?
se me,could you please repeat what you have just said?
d you mind repeating your question?
4.I beg your pardon?
或者也可以以反問的形式弄清問題，這是口語考試中避免直接向考官或其他考生請求重複的有效辦法之一。這樣做的好處是對方通常會對你所理解的問題提出評論性的意見。如果對方認為你的理解正確，你就可以按照原來對問題的理解回答問題。如果認為不準確，對方會把問題重複一下。這時，你便可以利用對方的重複、補充、解釋或修正的機會，來檢驗檢驗核實自己第一次聽到的內容，同時爭取時間迅速組織應答。例如可說：
Could I understand your question like this…?
I think you were asking me about…Am I right?
2、口語表述時一時語塞或找不到確切的表達詞語。
【對策】
在這種情況下，為了不影響正常的交際和考官的打分，同時贏得思考時間，可採用一些相對模糊的詞語來代替。例如：
It’s something like…
It’s a kind of thing to…
這些詞語儘管表述的意思不很精確，但在某些口頭表達的特定場合卻會產生理想的效果。另外還可以採用一些“支吾詞語”和“填充詞語”來避免表達的中斷。例如可說：
As you know,…
It goes without saying…
You know…
Well,let me see,…
3、口語出現了口誤。
【對策】
在口頭表達時，免不了會出現口誤。這時，及時地加以解釋和修正將有助於保證交際效果。例如：
What I have seen is most ver,the principles can not be called perfect yet—I mean the principles in some of the less important sides.
該句通過“Imean”縮小了否定的.範圍。
1.I mean…
is to say…
other words,…
, I was saying…
be more exact/accurate,…
6.I’ll put it(in) this way…
4、考官問完 問題，自己回答了之後，結果冷場了怎麼辦。
【對策】
即使冷場了，仍然要微笑的看著考官的眼睛，儘量不要表現出“抓耳撓腮”、“手足無措”的樣子，直到自己找到打破僵局的話題位置。
<1>及時總結。
假如你一時冷場，適當地對剛才的觀點進行一個小結和回顧，是一個不錯的辦法。一來，可以有效地緩解“空白”時間;二來，這種回顧和總結非常有助於新的啟發。
<2>果斷放棄。
如果“冷場”出現在你回答問題的中後端，或者你的問題已經做了基本闡述，你可以在出現“冷場”後果斷結束答題，採取“壯士斷腕”的策略，寧可少說一部分內容，也要給導師留下“精煉”、“有條理”的印象。
<3>快速銜接。
快速銜接是另外一種處理方式，這時候，如果考生們感覺銜接有困難，可以快速從腦海中搜集一個例子，採用例證的方式證明自己之前的觀點。
5、考官問的問題不會回答。
【對策】
遇到這種問題，一定要足夠謙虛，但是忌直接回答“我不知道”，可以這樣跟導師說：“這個問題我不太清楚，但我可以猜想一下嗎”?
如果導師同意，就可以接著按照自己的思路試著回答問題：“通常來說......但是我認為......所以說......”。
6、簡歷當面被質疑，怎麼辦。
【對策】
簡歷上的內容可能稍微潤色的有點過分了，如果被導師質疑，這時候一定不能慌，表現出緊張的樣子，越淡定越好，然後再一步步的闡述自己當時所參與的角色，所做的具體的工作，完成的效果如何。當然，為了避免這種尷尬場景，小夥伴們的簡歷一定要精心準備，並且自己一定要清楚自己的簡歷內容。
