活動目標：
1、在傾聽故事和觀看情景表演的過程中理解並學習兒歌。
2、在學學、做做、演演的過程中，感受小狐狸的憨厚可愛和老狐狸的聰明智慧，體驗學習兒歌帶來的樂趣。
活動準備：
葡萄園背景圖、音樂、教師情景表演。
活動過程：
一、傾聽故事，學習兒歌前半段
1、欣賞故事：教師完整講述根據兒歌前段改編的故事
2、學習兒歌前段
師：故事發生在哪裡？葡萄園裡有什麼？
師：葡萄藤長得怎樣？
小結：用一句簡單的話來說一說葡萄園的景色。
師：故事有誰？他們想幹什麼？他們想了什麼辦法？
師：他們是怎麼鑽籬笆的？一起學一學小狐狸的動作。
師：小狐狸想盡辦法，又是擠、又是扭，結果？
3、完整學念兒歌前半段
二、觀看教師表演，學習兒歌第二段
1、教師配樂表演
2、理解兒歌后段內容
師：小狐狸吃到葡萄了嗎？他們是怎麼吃到葡萄的`？
師：是誰想到這個妙招的？他是怎麼想的？
師：狐狸們摘到了哪種葡萄？為什麼？
師：葡萄是什麼味道的？
3、完整學念兒歌后段
三、出示題目，師幼完整念兒歌
