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《小兔的玩具店》小班語言教案

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  活動目標:

《小兔的玩具店》小班語言教案

1、能嘗試根據一定的標準對玩具進行分類。

2、知道東西分類擺放整齊,初步接觸分類的概念。

  活動準備:

1、課件《小兔的玩具店》

2、玩具若干。

  活動過程:

  一、說一說,引起興趣

請幼兒說說自己喜歡的玩具,並讓小朋友們選擇自己喜歡的`玩具。

  二、聽一聽,欣賞故事

1、我們小朋友也都非常喜歡玩具,小兔剛開了一個玩具店,裡面有很多不一樣好玩的玩具,教師點選PPT故事欣賞,播放故事《小兔的玩具店》

2、幼兒討論:有什麼好辦法可以幫助小兔?

3、教師小結:我們把這些玩具都分開來,這樣找起來就會方便很多了。

  三、想一想、嘗試分類

1、教師:我們再想一想,要把小兔的玩具店裡的東西按照不同的型別分開,我們可以怎麼分。

2、幼兒自由發言、討論。

3、教師:老師這兒也有很多玩具,我請小朋友們來分一分。

  四、做一做,複習鞏固

1、教師點選課件中的遊戲,請幼兒將不同種類的玩具按顏色、形狀、材料的不同進行分類。

2、教師:現在,小兔的玩具店裡可整齊了,不同的玩具都在不同的貨架上,一找就能找到。小朋友們,我們也回家去試試看,把玩具分分類。