歷史學是一門基礎的人文學科，高中的學生要學習的大量的歷史內容，為了方便自己理清楚歷史事件之間的關係，我們要經常整理知識點。下面是本站小編為大家整理的高中歷史知識歸納，希望對大家有用!
古代重要的政治制度
1，王位世襲制：
禹死後，他的兒子啟破壞了民主推選部落首領的禪讓慣例，自己繼承父親的職位，從此，王位世襲制代替了禪讓制，出現"天下為家"的局面。
2，分封制：
西周把王族，功臣和先代的貴族分封到各地做諸侯，建立諸侯國，並將封地和對周王的義務密切聯絡，從而維繫和鞏固了西周的統治。
3，軍功授爵：
戰國商鞅變法規定按軍功的大小進行授爵和賜給田宅，廢除了奴隸主貴族享受爵祿的特權，有利於新興地主階級專政的建立。
4，皇帝制：
秦統一六國後，確立皇帝至高無上原則，嬴政規定封建國家的最高統治者是皇帝，國家政治、經濟、軍事一切大權都集中在皇帝手裡，政事無論大小最後全由皇帝裁決，主要官吏由皇帝任免。
5，士族制度：
魏晉以來，地主階級中形成了以門第高低為標準的選拔官吏的"做官看門第，通婚分士庶"的政治制度。這一制度形成於魏晉，東晉時充分發展，南朝末年走向衰落，隋唐時消亡。
6，三省六部制和科舉制：
隋朝採用三省六部制和科舉制，唐朝繼續沿用並使之完備。三省六部制分工明確，相互配合，相互牽制，有利於提高封建國家政府工作效率。科舉制的實行，擴大了地主階級的統治基礎，也使士族制度逐漸消亡。
7，行省制：
元朝為有效地管轄遼闊的國土，加強封建統治，實行行省制度。行省成為地方最高一級行政機構，可以在中央統一政令的基礎上獨立處理省內事務。這一制度對後世影響深遠。
8，八股取士：
明朝沿用科舉制度選拔官吏。明政府規定科舉考試只能在四書五經範圍內命題，考生的答卷不允許有個人的見解;文體死板地分為八個部分。八股取士鼓勵只知埋頭讀書，不講究實際學問的人，旨在為皇帝培養忠順的奴僕。
高中歷史知識要點商周時期的政治制度
一、分封制
歷史時期：西周——約公元前 1046 年周武王伐紂滅商，建立周朝。
人物：周武王、周公旦。
目的： “封建親戚，以蕃屏周” ，鞏固國家政權。
內容：①分封物件——王族、功臣、古代帝王后代;②受封者義務——服從周王的命令、鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦、朝覲述職;③受封者權利——職位世襲、設定官員、建立武裝、徵派賦役;形成了貴族統治階級內部的森嚴等級“天子—諸侯—卿大夫—士” 。
作用：①加強了周天子對地方的管轄。②擴大了統治區域，開發了邊遠地區。③形成對周王室眾星捧月一般的政治格局。④有利於西周政治的穩定，在歷史上具有一定的積極意義，周成為一個延續數百年的強國。
發展：西周後期，分封制遭到破壞。
瓦解原因：①生產力發展井田制(經濟基礎)瓦解—根本原因;
②分封制自身的弊端，諸侯權力的相對獨立性大;
③周王室衰弱，諸侯國勢力日益壯大。
表現：諸侯爭霸和兼併戰爭不斷，諸侯不再聽命於周王室，如楚王問鼎，周王室偏居一隅等。
二、宗法制
目的：鞏固父系家長在本宗族中的地位，鞏固王權，鞏固分封制形成的`統治秩序，解決貴族之間在權力、財產和土地繼承問題上的矛盾。
含義：用父系血緣關係的親疏來維繫政治等級、鞏固國家統治的制度。
特點：嫡長子繼承製，大宗和小宗有相對性，血緣關係與政治關係相結合(大宗和小宗在政治上是君臣關係、血緣上是兄弟關係)，形成森嚴等級。
與分封制關係：宗法制在政治制度方面的體現就是分封制，宗法制是分封制的核心和紐帶，與分封制相輔相成，互為表裡。
作用：宗法制保證了各級貴族在政治上的壟斷和特權地位，有利於統治集團內部的穩定和團結。
西周時期政治制度的特點：以宗法制為核心，帶有濃厚的部族色彩。
高中歷史重點知識古代希臘羅馬的政治制度
1.古代希臘民主政治的發展
公元前6世紀初，梭倫改革——為雅典的民主制度奠定了基礎。
公元前6世紀末，克利斯提尼改革——確立起雅典民主政治制度。
公元前5世紀，伯利克里改革——雅典民主政治發展到頂峰(黃金時代)。
2.民主政治的主要內容
公民大會——最高權力機構;
陪審法庭——最高法院兼最高司法與監察機關;
首席將軍——執掌軍政大權。
為鼓勵公民參政，國家為擔任公職和參加城邦政治活動的公民發放津貼。
3.羅馬法的起源與發展
公元前5世紀中期，由貴族組成十人委員會制定的法律，鐫刻在十二塊銅表上發表，稱為《十二銅表法》。它標誌著羅馬成文法的誕生。
公元前3世紀中期之前，羅馬法律的適用範圍僅限於羅馬公民，用來調整羅馬公民之間的關係，被稱為公民法，具有明顯的狹隘性;在羅馬對外擴張的過程中，公民法逐漸演變為普遍適用於羅馬統治範圍內一切自由民的法律，即“萬民法”。
