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幼兒園小班數學《小汽車》教學方案設計

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活動準備

幼兒園小班數學《小汽車》教學方案設計

PPT課件、小動物手偶

 活動目標

通過看和聽,積極參與點數活動,大膽迴應老師的提問。

樂於和家長一起參與遊戲,萌發數數的興趣。

 活動流程

一、引入

師:寶寶們,我們一起學小司機開一開好嗎?

幼兒跟著教師一起開開小汽車。

二、看一看

師:馬路上的車子好多哦,我們來看看有什麼車呀?數一數有幾輛?

如:出示圖片小貓。"有幾輛警車?"(3輛)"那三輛警車可以用數字幾表示呢?"小結:數數的時候要從左到右數,有幾輛車就用數字幾表示。

三、聽一聽

師:小動物要坐車,你們聽這是什麼小動物呀?我們一起來聽聽它叫了幾聲?它叫了幾下就表示它要坐幾號車?

如:教師出示小狗圖片同時播放小狗的.叫聲,"小朋友誰注意聽了,剛才小狗叫了幾聲?"(3聲)。"那我們再一起仔細聽聽剛才小狗到底叫幾聲?" (播放小狗的叫聲),(4)"我們可以用數字及表示呢?"(4)(同時螢幕上出現數字4)。(依次出現小動物圖片聽聲音說出數量,讓幼兒感知6以內的數量)。

小結:除了眼睛看能數數,用耳朵聽也可以數數。

四、遊戲

師:小汽車開了那麼就要停到停車場去休息一下了,但是請小司機請注意,可不能隨便停車哦,請你仔細聽。

(小汽車滴滴滴,開到東,開到西。快點開進停車場,3輛小車在一起。)

師:我們和爸爸媽媽一起來玩遊戲吧。