考研的複習已進入了緊張的衝刺階段，對於公共課的數學複習來說，保持良好的心態、掌握恰當的複習方法、策略能在最後兩個月裡快速提高成績。小編為大家精心準備了考研數學衝刺複習的指導，歡迎大家前來閱讀。
誤區一：“分割槽複習”
很多同學都傾向於把數學分為三區——高數、線代、概率(數二除外)，先把高數複習得滾瓜爛熟了，再著手複習剩下兩門(數二一門)。這樣做有幾點危害：如果你在一段時間只是看高數，看個兩三遍，確實可以在短時間內有很大的進步，公式也都記住了，題目也做的可以背出來了，基本上在高數方面所向無敵了。但不要忘記人的遺忘特性有多麼恐怖，等你放下高數書，花很多時間餓補線代、概率(數二除外)時，辛辛苦苦在你腦中積攢下來的知識又會丟回到課本中。
同學們一定在複習數學時，把這三門科目(數二兩門)視為一個整體。一輪複習就是按部就班、踏踏實實地把三門科目(數二兩門)按順序複習完。我相信到現在這個階段，大家應該只是在每科目中有部分章節掌握不到位，那麼就需要大家在複習時把理解不清晰的章節、知識點記錄下來或是特別標註，那麼再下一輪複習時就可以有針對性。隨著“大限”將至，同學們在複習時一定要越來越有目的性，不能再像強化訓練一樣全面撒網、泛泛掌握了，現在的重心應該是查漏補缺、強化薄弱部分，獲得更明顯的進步。
誤區二：只看書不做題
有的同學會看很多輔導書，但依然得不到高分，就是因為沒有動筆計算，沒有提高自身的計算能力，但考研並不是考難題，往往是中等難度甚至是基礎題加上較複雜的計算。所以沒有強大的計算能力，是無法在考研數學中獲勝。
同學們在看複習指南時(陳或是李的都可以)，一定要認認真真做好每道題，即使很難算，也一定耐下心來算出正確答案。其實，這個過程不僅可以提高自身的計算能力，甚至還會在做題中發現一些以前沒有注意到的知識點掌握的漏缺，畢竟光看還是會忽略一些細節的，但如果動手算了，真的有沒有理解的知識點，還是會在做題中反映出來的，更加有助於自身複習的查漏補缺，這正是本階段所需要達到的目的。
誤區三：和其他同學比進度
每個人的學習能力不同，吸收能力不同，複習計劃也不同，知識掌握程度不同，沒有任何可比性。請記住你的最大的對手就是自己，應該每人反思是否比前一天有進步，這樣你才能在強大的推動力下步步向前，日日進步。
現階段要考核大家的不光是複習進度與知識掌握情況，更多的是學習心態。同學們要明白真正決定這場戰役的勝利與否主要還是在那“最後一搏”上，因此，大家一定要從現在開始訓練自己的心理承受能力，調節心理狀態，保持一個平和的心情來看待每一天的複習。只需要看到每天自己的.進步，哪怕只是多記住了一個知識點，那不也是一個進步嘛，至少總好於乾坐著鬱悶吧。當發現因為學習時間過長或是激進心態出現而導致學習效率降低時，一定要到戶外做適當運動、放鬆一下心情，可以散散步、打羽毛或是跑步，不用太劇烈，主要還是為了讓自己緊張的情緒緩和一下，有更好的狀態迎接新的挑戰。
考研數學基礎知識的複習現階段已經進入十一月份，複習已經進入了最後的衝刺階段，接下來的複試應該更重視對基礎的查漏補缺，而不要一味的進行做題的練習，過多的做題只能讓你將題目背下來而不能很好的進行理解性記憶。即便是投入再大的精力，當然也無法起到預期的效果。
考研數學強化提高階段，在11月中旬再集中把自己在前面複習過程中遇到的錯題、難題再強化鞏固，對重難點題型對應的知識點再加深理解，強化練習。
我們在複習的時候應該熟知考研數學出題的規律，一味的進行復習而不知道出卷規律會讓很多辛苦都成為無用功。數學試卷80%的題目都是基礎題目，真正需要冥思苦想的偏題、難題只是少數。所以此階段要全面加強對《歷年真題》的複習，週期大概6個周，完成對真題的兩輪複習。每套題分兩天完成，第一天：做套題一定要集中3個小時把整套卷完成，然後再對答案並打分，切勿邊做題邊對答案。第二天：更重要的是做完一套真題之後一定要總結自己做錯的題目，把之前的複習資料中對應知識點的題目再做一遍，把教材上相應的知識點再鞏固。
但是不是說題海戰術就完全不能進行，一定的題海積累還是很有必要的。對於數學考試來說，就是解題，理論再好也要應用於實踐，要運用自如。因此，在打好基本功以後，就要開始不斷的做題了。首先，題目的選擇上，要廣泛一些，各個名師的模擬題、複習題等都涉及一些。這是因為，每個人的出題思路是一定的，重點偏向及難易程度也差不多，做不同人編的題，有助於題型的廣泛攝取和把握，只有題型見得多了，思路才能拓展開，而且各種難度的題目也都嘗試過了，見到考試卷時才不會有太多措手不及的感覺，這就是我說的“普及性”。其次，做題的數量上，在你的能力範圍內大量練習，但不必太多，尤其是到了最後衝刺階段，主要精力應放在政治和專業課上面的時候，也就沒有那麼多時間去做數學題了。但也一定不要就把數學“放鴿子”了，因為數學不做就會手生，找不到感覺，所以，要給自己安排好一個做題計劃，比如說兩天一套題或三天一套題，根據自己其他科目的複習情況以及此門課程的複習情況來定。最後，留一兩套題在考前作為熱身訓練，不過不用在意那時做題打出的成績，因為就要上考場了，好壞都沒有多大的意義了，關鍵是用它來找找做題的感覺。
考研數學衝刺的複習技巧一、關於做題——堅持做題 不放過錯題
1.堅持做一定數量的習題，保持題感
很多同學認為到了複習的後期，數學只需要看看以前的錯題和不會的題目，掃除盲點即可，這樣的想法是大錯特錯的。我們必須要保證每天做一定數量的習題，保持這樣的做題狀態一直到考試的前一天。建議同學們這幾天再最後做一套數學全真模擬，剩下的兩天仔細看參考答案解析，並且還要堅持找一些難度不突破的題目來做。這樣就可以保證每天都做題目。其實數學是隔一段時間不接觸就會很快的遺忘的，三兩天不做數學題再做的時候就感覺很生疏，磕磕碰碰，思路不順暢。這樣的狀態非常不利於在真實考場上的發揮。考研數學雖然題目不會很難，比較基礎，但是有一個特點就是計算量非常大，如果做題的時候不順手的話，一般很難全部完成所有的考題。堅持每天做數學題，這一點非常非常重要，希望同學們能夠重視。
2.以前總結的錯題和不會的題目要翻看
前期我們強調過一定要在平時做題的過程中注意把錯題和不會的題做好標記，這在複習的衝刺階段就派上了大用場。因為到後期的時候，時間很緊張，有了錯題集，就知道自己哪兒會哪兒不會，知道有限精力應該放在哪兒，後期時間很緊張，不可能再每個題目再過一遍，也沒有必要。考研後期有限的精力一定要放在刀刃上，查漏補缺，不能再像剛開始的時候那樣面面俱到。對於以前總結的錯題和不會的題目，建議最好不要看解答，自己再做一遍。考研數學雖然本質上就是做題再做題，但是在後期的時候沒有必要再去搞題海戰術，沒有必要去找市場上充斥的大量的模擬題，不是什麼題目都有質量值得你花寶貴的時間去做。後期把主要精力花在曾經的錯題和不會的題目上，掃除盲點，這樣更有針對性。
二、關於題型：掌握技巧 研究出題人意圖
1.選擇題 選擇題的難度一般適中，基本保持在中等難度，沒有特別難的題目，也沒有一眼就能看出答案的題目。選擇題主要考查考生對數學概念、數學性質的理解，要求考生能進行簡單的推理、判定、計算和比較。這一部分的32分需要同學們在讀書的時候深入思考，並要不完全依賴臆想，而要思考與動手相結合才能穩拿。
2.填空題 填空題題目難度與選擇題不相上下，即難度適中。方法只有一個：認真審題，高效率計算。填空題總共只有6個，高等數學(4個)、線性代數(1個)、概率 論與數理統計(1個)各有分佈，主要考查的是數學基本概念、基本原理、基本方法及數學的重要性質。這一部分24分的獲取需要基礎複習階段就融會貫通的知識作保障。
3.解答題 解答題佔總分的百分之六十多，其中有計算題、證明題及其他解答題，一般都會有多種解題方法和證明思路，有些甚至有初等解法，但考試解答時儘量用與《考試大綱》規定的考試內容和考試目標相一致的解法和證明方法，步驟表述清楚，避免因表達不清而失分。
4.計算題 計算題的正確解答要靠平時對各種計算方法，以及對綜合題如何選擇有效的解題方法的熟練掌握。如二元函式求最值的方法和步驟，曲線積分、曲面積分的計算方法及其與重積分的關係，以及格林公式、高斯公式等，重積分的計算方法及一些特殊結論(如積分割槽域對稱，被積物件具有一定的奇偶性時的情形)等都需要非常熟 悉。證明題是大多數考生感到無從下手的題目，所以一些簡單的證明題在考試中也會得分率極低。證明題考查最多的是中值定理(微分中值定理及積分中值定理)， 其次從題型來說就是不等式的證明。解答題除考查基本運算外，還考查考生的邏輯推理能力和綜合運用能力，需要考生在強化階段加強提高這方面的能力。
三、關於知識點：提綱挈領 吃透基本理論
在最後的衝刺階段，提綱挈領地把基本理論吃透，首先是概念產生的實際背景是什麼，界定此概念所運用到的數學思想和方法是什麼。接下來要弄懂這個概念的定義式，包括它的數學含義、幾何意義和物理意義，以及在這個概念上的拓展和延伸等等。對於每個概念我們都要儘可能地從這幾個方面來理解把握。理論性的內容，比如說定理、性質、推論，首先要清楚它的條件是什麼，結論是什麼，這是最起碼的要求。數學考試實際上就是考察這些定理、推論的運用，只要理解透了，不管出題方式怎麼刁鑽，你都可以以靜制動，以不變應萬變。所謂萬變不離其宗。
