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關於九年級語文知識點總結之文言虛詞其連詞用法

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連詞是用來連線詞與詞、片語與片語或句子與句子、表示某種邏輯關係的虛詞。連詞可以表並列、承接、轉折、因果、選擇、假設、比較、讓步等關係。

關於九年級語文知識點總結之文言虛詞其連詞用法

(一)用作副詞。

1.加強祈使語氣,相當於"可"、"還是"。

①寡人慾以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!(其:可要)

②攻之不克,圍之不繼,吾其還也。(《燭之武退秦師》)

③與爾三矢,爾其無忘乃父之志!(《伶官傳序》)

2.加強揣測語氣,相當於"恐怕"、"或許"、"大概"、"可能"。

①聖人之所以為聖,愚人之所以為愚,其皆出於此乎?(《師說》)

②王之好樂甚,則齊國其庶幾乎?(《莊暴見孟子》)

3.加強反問語氣,相當於"難道"、"怎麼" 。

①以殘年餘力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》)

②盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?(《遊褒禪山記》)

③且行千里,其誰不知?

(二)用作連詞。

1.表示選擇關係,相當於"是……還是……" 。

①其真無馬邪?其真不知馬也?(《馬說》)

②嗚呼!其信然邪?其夢邪?其傳之非其真邪?(《祭十二郎文》)

2.表示假設關係,相當於"如果"。

①其業有不精,德有不成者,非天質之卑,則心不若餘之專耳。

②沛然下雨,則苗浡然興之矣。其若是,孰能御之?(《孟子見樑襄王》)

(四)助詞,起調節音節的`作用,可不譯。

①路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索(《離騷》)

②佩繽紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章(《離騷》)

【何其】譯為"多麼"。

①至於誓天斷髮,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官傳序》)

總結:連詞是比副詞、介詞更虛的一個詞類,它用來連線詞、短語、分句和句群乃至段落,具有純連線性,沒有修飾作用,也不充當句子成分。一般說來,連詞有很多是由副詞、介詞發展而來的。