復讀生首先要正確地認識“復讀”，必須儘快走出“我是復讀生”的陰影。下面是本站小編給大家整理的復讀的簡介，希望能幫到大家!
復讀，有稱之為補習。因不合格，或不滿意需要將已經學習過的知識，進行再次的學習，從而到達某種狀態。
復讀人群九年級和高三學生佔比很高。其中大學聯考復讀對人生影響特別大。是對12年學生生涯的一次總結。
是否適合復讀在“一考定終身”的考試製度下，選擇復讀的考生不外乎這樣幾種：有的是帶著“名校情結”之類的信念，有的是為了考到更好的學校以待畢業後能夠更好地找工作，有的是因為考本科或考二本或考重點大學差幾分，還有的是因為志願沒有報好的緣故。
“一花一世界，一葉一如來。”並不是每個人都適合選擇復讀，對這個問題的分析，需要用到我們高中數學裡面的分類討論的思想和方法。
有少部分大學聯考考生是帶有“名校情結”，出於對名校學習生活的嚮往，將考上名校作為自己人生的目標，並以此作為信念，執著地追求者，對於這種精神，是值得鼓勵的，也是值得學習的，在此過程中錘鍊出鍥而不捨的精神意志對以後的人生成長來說是一筆寶貴的精神財富。俞敏洪，考北大研究生，先後考了三次，在備考過程中，將牛津詞典全部背下，最後，皇天不負有心人，終於了卻了他的心願，經歷三次考研最後成功的經歷，給他之後的人生帶來了遇到挫折越挫越勇的品格，對於他今後的創業經歷來說是一座寶貴的“精神富礦”。對於帶有類似信念而選擇復讀的考生，是應該點一個讚的。
但是，恐怕對於更多的考生來說，上大學是為了畢業之後能夠找到自己滿意的工作。對於就業，重點大學比起普通高校來更有優勢，普通大學比起三類本科來更有優勢，這只是一個整體的情況。真正到了就業市場，用人單位更多的是看應聘者所展現出來的個人能力，沒有哪個用人單位會因為應聘者的學校口碑不好而將前來應聘的人定義為“低能兒”、“劣等生”。阿里巴巴的創始人馬雲，大學聯考考了三次，最後也只是考取了杭州師專，一所大專院校，可是，大學聯考的晦澀經歷絲毫沒有影響到他之後創業所取得的巨大成功。對於這類沒有“名校情結”的廣大考生來說，復讀一年，所付出巨大的'直接成本和間接成本是不划算的。
對於那些平時成績良好，但大學聯考臨場發揮失常的考生，是可以考慮通過復讀來把下一次機會把握在自己手裡的，不因大學聯考發揮失常而給自己人生留下遺憾。但是，對於那些平時成績與大學聯考成績很接近的考生，在選擇復讀之前還是應該考慮好自己復讀的動機，以及復讀漲分的可能性。
另外，對於那些考二本欠幾分，上重點欠幾分的考生，在對自身特點進行總結，對下一年考試趨勢做出分析之後，綜合權衡，是可以考慮復讀的。對於那些因填報大學聯考志願的錯誤而與理想學校無緣者，可以考慮選擇復讀，同時要認真閱讀關於大學聯考志願填報的書籍，學習志願填報技巧，爭取復讀之後不重蹈覆轍。對於不在此類的考生，筆者不建議其復讀。
復讀擇校一、選擇合法辦學機構
要檢查學校是否具有教委頒發的《社會力量辦學許可證》。是否通過了教委的每年正規年檢。無許可證或未通過年檢的學校均為不合法辦學。[推薦閱讀：高分復讀須慎重考慮]
二、具備規範的辦學條件
這一點重在是否具有規範的教學場所。教學樓是否安全規範、有無獨立安靜的校區和活動場地以及住校生的食宿等條件是否健全規範等，都是考生及家長應該重視的問題。
三、是否因人而異，分班教學
文理綜合、藝術類以及不同基礎的考生學習情況不盡相同。因此要重點考察學校是否採用分班制教學。不同的學生有不同的接受能力，在不同的時期應使用不同的教學方法。籠統地把所有學生放在一起授課，不如有的放矢地針對學生的接受程度教學。
四、是否是全日制上課
多數復讀學生自學能力不強，且文化課基礎一般，所以只有全天上課和必要的晚課，才能保障充足課時量和穩定的教學計劃，有助於提高成績。
五：是否有專職班主任
大學聯考復讀的一年裡，學生心理波動很大，專職班主任及時把握學生心態，幫助學生解決學習、生活中的難題，免除了學生的後顧之憂。[推薦閱讀：復讀生不為人知的心路歷程]
六：任課老師的資歷
任課老師是否都是能力強，大學聯考經驗豐富，熟悉歷屆大學聯考重點、難點的優秀教師?是否瞭解如何給“大學聯考復讀生”進行輔導?在實踐中，高三學生和復讀考生的整體學習情況區別很大，選擇教師既要考察其教學能力，又要考察其教導復讀生的經驗。
七、不要倉促決定與交費
不要倉促決定與交費，應當實地觀察比較，與學校相關人員交談，從辦學的合法性，辦學者的資格，學校的師資、管理及辦學條件等方面把情況瞭解清楚。
八、要分析比較復讀學校宣稱的大學聯考成績是否真實
各復讀學校均宣稱本校的大學聯考成績好。復讀生必須認真分析比較，看其是否真實。相關部門還沒有一個權威的統計標準，所以對復讀學校的大學聯考成績主要看其實際大學聯考的人數及各條線的上線人數。一般來說，誠信的學校會擺出所有學生的成績供復讀生查閱。
九、不要輕信廣告，應設法瞭解其以往廣告兌現情況
不要輕信廣告，對廣告的言辭、承諾要分析，應設法瞭解其以往廣告兌現情況。某些學校向其畢業生許諾，介紹一個新生獎勵×××元或幾百元，所以對誇大其辭的宣傳要謹慎面對。[推薦閱讀：當心虛假廣告陷阱 復讀生慎選“高輔班”]
十、警惕違規收費
看其收費是否合乎政策法規，警惕違規收費。[推薦閱讀：復讀一年要花多少錢?]
十一、學校師資與其宣傳是否一致
