教學中，我希望學生通過課文內容，感受主人公桑娜和漁夫勤勞、淳樸、善良，學習他們寧可自己受苦也要幫助他人的美德。
一、成功之處
1.整堂課注重基礎知識的訓練，在講課時把字詞句的訓練，句式訓練，標點符號的運用。人物描寫等方面內容穿插在教學中，讓人覺得實在、不空洞。整堂課節奏明快，水到渠成的活躍了課堂氣氛。
2.注重人物的心裡活動。從桑娜的心裡活動變化過程中體會她的品質，老師先讓孩子們讀課文，找找哪些詞句是描寫桑娜的心裡變化的。再讓他們細細品讀這些句子，通過學生的交流以及老師的引導，讓學生從句子中體味到桑娜矛盾、猶豫、堅定的心理變化過程。從桑娜這一系列的'心理變化過程中感受到她的善良、愛心。
二、不足之處
當然，一堂課也不是完美的，總會有那麼一些遺憾，這堂課值得探討有對學生朗讀指導還顯不夠。
三、改進措施
1.從讀中感受，從感受啟發。
2.讓課堂上的語言技巧富有激勵生動，會激發學生求知的慾望，學生敢說、有說、會說，才能活躍課堂氣氛，也會讓課堂教學更精彩。
