大學聯考語文詩歌鑑賞雖然分值不高，但也不要放過，在大學聯考一分可以壓倒數萬人，掌握詩歌鑑賞答題技巧儘量滿分，下面由小編為整理有關大學聯考詩歌鑑賞答題技巧的資料，希望對大家有所幫助!
詩歌鑑賞技巧一：分析意境型
提問方式：這首詩營造了一種怎樣的意境?
提問變體：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?
答題步驟：
(1)、描繪詩中展現的圖景畫面。答題的時候應該抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現畫面。描述的時候一定要忠於原詩，還有用自己的想象加以創新，語言力求優美。
(2)、概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節詞即可，如：孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟淒涼等等，注意能準確的體現景物的特點和情調。
(3)、分析作者的思想感情。答這樣題目的時候千萬不要空洞，例如“回答表達了作者感傷的`情懷”是不夠的，也得不到多少分，應回答出因為什麼而“感傷?”。
詩歌鑑賞技巧二：分析技巧型
提問方式：這首詩用了怎樣的表現手法?
提問變體：請分析這首詩的表現技巧(或藝術手法/表現手法)。詩人是怎樣抒發自己情感的?這樣表達有何效果?
答題步驟：
(1)、準確的指出用了何種手法。
(2)、結合詩句，闡述為什麼用這種手法。
(3)、闡述此手法有效傳達詩人怎樣的感情?
詩歌鑑賞技巧三：分析語言特色型
提問方式：這首詩在語言上有何特色?
提問變體：請分析這首詩的語言風格，談談此詩的語言藝術。
答題步驟：
(1)、用一兩個詞語準確點名語言特色。
(2)、用詩中有關語句具體分析這種特色。
(3)、指出表現了作者怎樣的感情。
詩歌鑑賞技巧四：煉字型
提問方式：某聯中，最生動傳神的是什麼字?為什麼?
提問變體：本詩中某字歷來為人稱道，你認為它好在哪裡?用某個字替代行嗎?為什麼
(1)、解釋該字在句子中的含義。
(2)、展開聯想，把該字放入原句中描述景象。
(3)、點出該字烘托了怎樣的意境?或者表達了怎樣的感情。
(4)、如果說用某個字替代，好不好?結合原文好的原因是什麼?如何生動貼切的表現作者思想感情的?
詩歌鑑賞技巧五：一詞領會全詩型
答題步驟：
(1)、該詞對突出詩歌主旨所起的作用。
(2)、從該詞在詩歌的結構上所起的作用考慮。
大學聯考詩歌鑑賞常用手法一、抒情手法:
直抒胸臆借景抒情情景交融
託物言志用典抒情借古諷今
二、表現手法：
想象、象徵、渲染烘托(襯托)白描
對比、虛實相生、動靜結合欲揚先抑等
三、修辭手法：對比、擬人、誇張
比喻(比興)誇張借代
四、行文結構：過渡鋪墊(伏筆)照應
考語文詩歌鑑賞萬能公式這首詩採用了(表達方式、修辭手法、表現手法)技法，寫出了(意象)的(某某)特點，表現了(突出了)(某某)思想、感情，起到了(某某)作用。
表達方式有：敘述、描寫、抒情、議論。(說明)
修辭手法有：比喻、比擬、誇張、對偶、排比、反覆、襯托、對比、用典等。
表現手法有：象徵、想象、聯想、照應、借景抒情、寓情於景、託物言志等。
思想感情有：惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶;恬淡、閒適、歡樂;仰慕、激憤，堅守節操、憂國憂民等。
作用：深化意境深化主旨意境深遠意境優美意味深長耐人尋味言近旨遠等。
