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高中化學必備的重要知識歸納

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新課改背景下,高中階段的化學學習同國中有了很大的變化,在學習時難免會出現不適應的情況,那麼在高中階段,我們學習的化學知識有哪些呢?下面是本站小編為大家整理的高中化學知要點,希望對大家有用!

高中化學必備的重要知識歸納

  高中化學考點知識

1、SO2能作漂白劑。SO2雖然能漂白一般的有機物,但不能漂白指示劑如石蕊試液。SO2使品紅褪色是因為漂白作用,SO2使溴水、高錳酸鉀褪色是因為還原性,SO2使含酚酞的NaOH溶液褪色是因為溶於不生成酸。

2、SO2與Cl2通入水中雖然都有漂白性,但將二者以等物質的量混合後再通入水中則會失去漂白性,

3、往某溶液中逐滴加入稀鹽酸,出現渾濁的物質:

第一種可能為與Cl- 生成難溶物。包括:①AgNO3

第二種可能為與H+反應生成難溶物。包括:

① 可溶性矽酸鹽(SiO32-),離子方程式為:SiO32-+2H+=H2SiO3↓

② 苯酚鈉溶液加鹽酸生成苯酚渾濁液。

③ S2O32- 離子方程式:S2O32- +2H+=S↓+SO2↑+H2O

④ 一些膠體如Fe(OH)3(先是由於Fe(OH)3的膠粒帶負電荷與加入的H+發生電荷中和使膠體凝聚,當然,若繼續滴加鹽酸至過量,該沉澱則會溶解。)若加HI溶液,最終會氧化得到I2。

⑤ AlO2- 離子方程式:AlO2- +H+ +H2O==Al(OH)3當然,若繼續滴加鹽酸至過量,該沉澱則會溶解。

4、濃硫酸的作用:

①濃硫酸與Cu反應——強氧化性、酸性 ②實驗室製取乙烯——催化性、脫水性

③實驗室製取硝基苯——催化劑、吸水劑④酯化反應——催化劑、吸水劑

⑤蔗糖中倒入濃硫酸——脫水性、強氧化性、吸水性

⑥膽礬中加濃硫酸—— 吸水性

5、能發生銀鏡反應的有機物不一定是醛.可能是:

①醛;②甲酸;③甲酸鹽;④甲酸酯;⑤葡萄糖;⑥麥芽糖(均在鹼性環境下進行)

6、既能與酸又能與鹼反應的物質

① 顯兩性的物質:Al、Al2O3、Al(OH)3

② 弱酸的銨鹽:(NH4)2CO3、(NH4)2SO3、(NH4)2S 等。

③ 弱酸的酸式鹽:NaHS、NaHCO3、NaHSO3等。

④ 氨基酸。

⑤ 若題目不指定強鹼是NaOH,則用Ba(OH)2, Na2CO3、Na2SO3也可以。

7、有毒的氣體:F2、HF、Cl2、H2S、SO2、CO、NO2、NO、Br2(g)、HCN。

8、常溫下不能共存的氣體:H2S和SO2、H2S和Cl2、HI和Cl2、NH3和HCl、NO和O2、F2和H2。

9、其水溶液呈酸性的氣體:HF、HCl、HBr、HI、H2S、SO2、CO2、NO2、Br2(g)。

10、可使溼潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體:NH3。有漂白作用的氣體:Cl2(有水時)和SO2,但兩者同時使用時漂白效果減弱。檢驗Cl2常用澱粉碘化鉀試紙,Cl2能使溼潤的紫色石蕊試紙先變紅後褪色。

11、能使澄清石灰水變渾濁的氣體:CO2和SO2,但通入過量氣體時沉澱又消失,鑑別用品紅。

12、具有強氧化性的氣體:F2、Cl2、Br2(g)、NO2、O2、O3;具有強或較強還原性的氣體:H2S、H2、CO、NH3、HI、HBr、HCl、NO,但其中H2、CO、HCl、NO、SO2能用濃硫酸乾燥;SO2和N2既具有氧化性又具有還原性,。

13、與水可反應的氣體:Cl2、F2、NO2、Br2(g)、CO2、SO2、NH3;其中Cl2、NO2、Br2(g)與水的反應屬於氧化還原反應(而且都是歧化反應),只有F2與水劇烈反應產生O2。

14、能使溼潤的澱粉碘化鉀試紙變藍的氣體:Cl2、NO2、Br2(g)、O3。

15、能使溴水和酸性高錳酸鉀溶液褪色的氣體:H2S、SO2、C2H4、C2H2、其它不飽和有機氣體。

16、可導致酸雨的主要氣體:SO2;NO2。導致光化學煙霧的主要氣體:NO2等氮氧化物和烴類;

導致臭氧空洞的主要氣體:氟氯烴(俗稱氟利昂)和NO等氮氧化物;

導致溫室效應的主要氣體:CO2和CH4等烴;

能與血紅蛋白結合導致人體缺氧的氣體是:CO和NO。

17、可用作致冷劑或冷凍劑的氣體:CO2、NH3、N2。

18、用作大棚植物氣肥的氣體:CO2。

19、被稱做地球保護傘的氣體:O3。

20、用做自來水消毒的氣體:Cl2

21、不能用CaCO3與稀硫酸反應制取CO2,應用稀鹽酸。

22、實驗室制氯氣用濃鹽酸,稀鹽酸不反應;Cu與濃硫酸反應,與稀硫酸不反應;苯酚與濃溴水反應,稀溴水不反應。

23、有單質參與或生成的反應不一定是氧化還原反應。比如同素異形體之間的轉變。

24、能與酸反應的金屬氧化物不一定是鹼性氧化物。如Al2O3、Na2O2。

25、單質的還原性越弱,則其陽離子的氧化性不一定越強,如Cu的還原性弱於鐵的,而Cu2+的氧化性同樣弱於Fe3+ 。

  高中化學易錯知識

常錯點1 錯誤地認為酸性氧化物一定是非金屬氧化物,非金屬氧化物一定是酸性氧化物,金屬氧化物一定是鹼性氧化物。

辨析酸性氧化物與非金屬氧化物是兩種不同的分類方式,酸性氧化物不一定是非金屬氧化物,如CrO3、Mn2O7是酸性氧化物;非金屬氧化物不一定是酸性氧化物,如CO、NO和NO2等。鹼性氧化物一定是金屬氧化物,而金屬氧化物不一定是鹼性氧化物,如Al2O3是兩性氧化物,CrO3是酸性氧化物。

常錯點2 錯誤地認為膠體帶有電荷。

辨析膠體是電中性的,只有膠體粒子即膠粒帶有電荷,而且並不是所有膠體粒子都帶有電荷。如澱粉膠體粒子不帶電荷。

常錯點3 錯誤地認為有化學鍵被破壞的變化過程就是化學變化。

辨析化學變化的特徵是有新物質生成,從微觀角度看就是有舊化學鍵的斷裂和新化學鍵的生成。只有化學鍵斷裂或只有化學鍵生成的過程不是化學變化,如氯化鈉固體溶於水時破壞了其中的離子鍵,離子晶體和金屬晶體的熔化或破碎過程破壞了其中的化學鍵,從飽和溶液中析出固體的過程形成了化學鍵,這些均是物理變化。

常錯點4 錯誤地認為同種元素的單質間的轉化是物理變化。

辨析同種元素的不同單質(如O2和O3、金剛石和石墨)是不同的物質,相互之間的轉化過程中有新物質生成,是化學變化。

常錯點5 錯誤地認為氣體摩爾體積就是22.4 L·mol-1。

辨析兩者是不同的,氣體摩爾體積就是1 mol氣體在一定條件下佔有的體積,在標準狀況下為22.4 L,在非標準狀況下可能是22.4 L,也可能不是22.4 L。

常錯點6 在使用氣體摩爾體積或阿伏加德羅定律時忽視物質的狀態或使用條件。

辨析氣體摩爾體積或阿伏加德羅定律只適用於氣體體系,既可以是純淨氣體,也可以是混合氣體。對於固體或液體不適用。氣體摩爾體積在應用於氣體計算時,要注意在標準狀況下才能用22.4 L·mol-1。

常錯點7 在計算物質的量濃度時錯誤地應用溶劑的體積。

辨析物質的量濃度是表示溶液組成的物理量,衡量標準是單位體積溶液裡所含溶質的物質的量的多少,因此在計算物質的量濃度時應用溶液的體積而不是溶劑的體積。

常錯點8 在進行溶液物質的量濃度和溶質質量分數的換算時,忽視溶液體積的單位。

辨析溶液物質的量濃度和溶質質量分數的換算時,要用到溶液的密度,通常溶液物質的量濃度的單位是mol·L-1,溶液密度的單位是g·cm-3,在進行換算時,易忽視體積單位的不一致。

常錯點9 由於SO2、CO2、NH3、Cl2等溶於水時,所得溶液能夠導電,因此錯誤地認為SO2、CO2、NH3、Cl2等屬於電解質。

辨析①電解質和非電解質研究的範疇是化合物,單質和混合物既不是電解質也不是非電解質。②電解質必須是化合物本身電離出陰、陽離子,否則不能用其水溶液的導電性作為判斷其是否是電解質的依據。如SO2、CO2、NH3等溶於水時之所以能夠導電,是因為它們與水發生了反應生成了電解質的緣故。

常錯點10 錯誤地認為其溶液導電能力強的電解質為強電解質。

辨析電解質的強弱與溶液的導電性強弱沒有必然的聯絡,導電性的強弱與溶液中的離子濃度大小及離子所帶的電荷數有關;而電解質的強弱與其電離程度的大小有關。

常錯點11 錯誤地認為氧化劑得到的電子數越多,氧化劑的氧化能力越強;還原劑失去的電子數越多,還原劑的還原能力越強。

辨析氧化性的強弱是指得電子的難易程度,越容易得電子即氧化性越強,與得電子的數目無關。同樣還原劑的還原性強弱與失電子的難易程度有關,與失電子的數目無關。

常錯點12 錯誤認為同種元素的相鄰價態一定不發生反應。

辨析同種元素的相鄰價態之間不發生氧化還原反應,但能發生複分解反應,如Na2SO3+H2SO4 ══ Na2SO4+SO2↑+H2O,此反應中H2SO4表現強酸性。

常錯點13 錯誤地認為所有的原子都是由質子、電子和中子構成的。

辨析所有的原子中都含有質子和電子,但是不一定含有中子,如氕原子中就不含有中子。

常錯點14 錯誤地認為元素的種類數與原子的種類數相等。

辨析①同一種元素可能由於質量數的不同會有不同的核素(原子),因此原子的種類數要大於元素的種類數。②但是也有的元素只有一種核素,如Na、F等。

常錯點15 錯誤地認為最外層電子數少於2的原子一定是金屬原子。

辨析最外層電子數少於2的主族元素有H,屬於非金屬元素。

常錯點16 錯誤地認為離子鍵的實質是陰陽離子的靜電吸引作用。

辨析離子鍵的`實質是陰陽離子的靜電作用,包括靜電吸引和靜電排斥兩種作用,離子鍵是這兩種作用綜合的(平衡)結果。

常錯點17 錯誤地認為含有共價鍵的化合物一定是共價化合物。

辨析①只含有共價鍵的化合物才能稱為共價化合物;②離子化合物中也可以含有共價鍵,如Na2O2中含有非極性共價鍵,NaOH中含有極性共價鍵。

常錯點18 錯誤地認為增大壓強一定能增大化學反應速率。

辨析①對於只有固體或純液體參加的反應體系,增大壓強反應速率不變。②對於恆溫恆容條件的氣態物質之間的反應,若向體系中充入惰性氣體,體系的壓強增大,但是由於各物質的濃度沒有改變,故反應速率不變。③壓強對反應速率的影響必須是引起氣態物質的濃度的改變才能影響反應速率。

常錯點19 錯誤地認為平衡正向移動,平衡常數就會增大。

辨析平衡常數K只與溫度有關,只有改變溫度使平衡正向移動時,平衡常數才會增大,改變濃度和壓強使平衡正向移動時,平衡常數不變。

  高中有機化學必背知識

能跟鈉反應放出H2的物質

(一)有機

1.醇(+K、Mg、Al);

2.有機羧酸;

3.酚(苯酚及同系物);

4.苯磺酸

(二)無機

1.水及水溶液;

2.無機酸(弱氧化性酸);

O4

注:其中酚、羧酸能與NaOH反應;也能與Na2CO3反應;羧酸能與NaHCO3反應;醇鈉、酚鈉、羧酸鈉水溶液都因水解呈鹼性。

能與溴水反應而使溴水褪色或變色的物質

(一)有機

1.不飽和烴(烯烴、炔烴、二烯烴、苯乙烯等)

2.不飽和烴的衍生物(烯醇、烯醛、油酸、油酸鹽、油酸某酯、油等);

3.石油產品(裂化氣、裂解氣、裂化汽油等);

4.苯酚及其同系物(因為能與溴水取代而生成三溴酚類沉澱);

5.含醛基的化合物;

6.天然橡膠(聚異戊二烯);

7.能萃取溴而使溴水褪色的物質,上層變無色的(ρ>1):鹵代烴(CCl4、氯仿、溴苯等)、CS2;下層變無色的(ρ<1):直餾汽油、煤焦油、苯及苯的同系物、液態環烷烴、低階酯、液態飽和烴(如已烷等)等

(二)無機

1.-2價硫(H2S及硫化物);

2.+4價硫(SO2、H2SO3及亞硫酸鹽);

3.+2價鐵:

6FeSO4+3Br2=2Fe2(SO4)3+2FeBr3;

6FeCl2+3Br2=4FeCl3+2FeBr3;

2FeI2+3Br2=2FeBr3+2I2(以上變色)

、Mg等單質 如Mg+Br2=MgBr2(水溶液中);(此外,其中亦有Mg與H+、Mg與HBrO的反應);

5.-1價的碘(氫碘酸及碘化物) 變色;

等強鹼:Br2+2OH ̄==Br ̄+BrO ̄+H2O;

2CO3等鹽:

Br2+H2O==HBr+HbrO;

2HBr+Na2CO3==2NaBr+CO2↑+H2O;

HBrO+Na2CO3==NaBrO+NaHCO3;

3

能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質

(一)有機

1.不飽和烴(烯烴、炔烴、二烯烴、苯乙烯等);

2.苯的同系物;

3.不飽和烴的衍生物(烯醇、烯醛、烯酸、鹵代烴、油酸、油酸鹽、油酸酯等);

4.含醛基的有機物(醛、甲酸、甲酸鹽、甲酸某酯等);

5.酚類;

6.石油產品(裂解氣、裂化氣、裂化汽油等);

7.煤產品(煤焦油);

8.天然橡膠(聚異戊二烯)。

(二)無機

1.氫鹵酸及鹵化物(氫溴酸、氫碘酸、濃鹽酸、溴化物、碘化物);

2.亞鐵鹽及氫氧化亞鐵;

3.-2價硫的化合物(H2S、氫硫酸、硫化物);

4.+4價硫的化合物(SO2、H2SO3及亞硫酸鹽);

5.雙氧水(H2O2,其中氧為-1價)

有機物之間的類別異構關係

1. 分子組成符合CnH2n(n≥3)的類別異構體:烯烴和環烷烴;

2. 分子組成符合CnH2n-2(n≥4)的類別異構體:炔烴和二烯烴;

3. 分子組成符合CnH2n+2O(n≥3)的類別異構體:飽和一元醇和醚;

4. 分子組成符合CnH2nO(n≥3)的類別異構體:飽和一元醛和酮;

5. 分子組成符合CnH2nO2(n≥2)的類別異構體:飽和一元羧酸和酯;

6.分子組成符合CnH2n-6O(n≥7)的類別異構體:苯酚的同系物、芳香醇及芳香。

能發生取代反應的物質及反應條件

1.烷烴與鹵素單質:鹵素蒸汽、光照;

2.苯及苯的同系物:與①鹵素單質:Fe作催化劑;②濃硝酸:50~60℃水浴;濃硫酸作催化劑③濃硫酸:70~80℃水浴;共熱

3.鹵代烴水解:NaOH的水溶液;

4.醇與氫鹵酸的反應:新制的氫鹵酸、濃硫酸共熱

5.酯化反應:濃硫酸共熱

6.酯類的水解:無機酸或鹼催化;

7.酚與濃溴水或濃硝酸

8.油酯皂化反應

9.(乙醇與濃硫酸在140℃時的脫水反應,事實上也是取代反應。)

能發生加成反應的物質

烯烴的加成:鹵素、H2、鹵化氫、水

炔烴的加成:鹵素、H2、鹵化氫、水

二烯烴的加成:鹵素、H2、鹵化氫、水

苯及苯的同系物的加成:H2、Cl2

苯乙烯的加成:H2、鹵化氫、水、鹵素單質

不飽和烴的衍生物的加成:(包括滷代烯烴、滷代炔烴、烯醇、烯醛、烯酸、烯酸酯、烯酸鹽等)

含醛基的化合物的加成:H2、HCN等 酮類物質的加成:H2