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人生的意義作文【熱門】

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在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的人生的意義作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

人生的意義作文【熱門】

人生的意義作文1

人生是什麼?人生的意義又是什麼?我們為什麼活在這個世上?這是許多人困惑的問題。有些人一生都好似在茫茫大海盲目地尋找著答案……

人生是短暫的?或是漫長的?有些人總感覺時間遠遠不夠,總感覺時間跑得飛快,總覺得時光太匆匆,卻每天機械地做著同一件事,他們總找不到人生意義的答案。而你們是否曾靜下心來好好想想了嗎?難道就是沒有改變,日復一日,年復一年機械重複嗎?你錯了,人生的意義並非如此。人生在於你每天都有好的心態去迎接明天,以好的心態去面對所有事物,不圖快,只圖好。以最好的精神狀態去面對每一天。你會漸漸地發現時間並非在和你一起賽跑。它只想加緊趕上你的步伐和你並肩行走。有些人認為人生太漫長。或許還像一隻斷了線的風箏,在茫茫無邊的藍天裡,漫無目地飄著飄著……那是因為你沒有設定一個努力的奮鬥的目標。人生只要有了目標,就會努力奮進爭取,你會發現這才是有價值的人生的,是人生必不可少的一部分。

我認為讀好書,也是人生重要的部分。讀一本好書猶如與一個高尚的人交談。它能滌盪一個人的靈魂,豐富你的精神世界。讓我們在書中仰望這個世界……

是的,也許我們無法左右人生的長度,但我們可以決定自己人生的高度和寬度。沒有哪一個人的一生都是一帆風順的,同樣也沒有哪個人的一生都是困窘不堪的。而生命的精彩,不在於你擁有什麼,而在你怎樣把握你所有所擁有的,並以之為基礎,做出新的創造,這便是人生意義的答案。

人生的意義作文2

“人生共有五枚硬幣,幼年、少年、青年、中年、老年各一枚。幼年的硬幣扔在玩耍中,少年的硬幣扔在學習中,青年的硬幣扔在工作中,中年的硬幣扔在旅遊中,老年的硬幣扔在享樂中,最後死在碌碌無為[注: 平平庸庸,無所作為。]中。”也許這段話對於很多人來說都是對的,人生本該這樣,至於那些名人、學者只是改變了中年、老年硬幣的用途,但也正式這些改變,使他們最後死來忙碌的工作中。

我不能理解上面的兩種人,我只想做一個稍稍有用的人,而不至於碌碌無為。做一個普通人,太庸俗、太無聊,我不甘心人生如此虛度;做名人,太苦太累,太虛偽,我也不願人生就這樣匆匆的來來去去。我並不需要被人們所崇拜、所折服;我也不甘心被人類世界所拋棄,只是希望處於人類的中級階段即可。人生太累,雖然有所作為,但失去了人生本來應該最充實的歡樂;人生太疲,沒有志向,惶惶忽忽,雖有樂趣,卻離失了來到這個世界的本意、

也許人生並不需要轟轟烈烈[注: 轟轟:象聲詞,形容巨大的聲響;烈烈:火焰熾盛的樣子。形容事業的興旺。也形容聲勢浩大,氣魄巨集偉。],如父母所說:不需要多少金錢,人生不是為錢、權而賣命;但需要跨了,只有快樂,才是人生的真諦。如朋友所說:不需要為錢而鞠躬盡瘁,更不需要為權利而自甘墮落。只需要人生的真正意義:為朋友而肝膽相照[注: 肝膽:比喻真心誠意。比喻以真心相見。]!

人生的意義作文3

人的一生可能是絢麗多彩,也可能是平平淡淡。關鍵是在於你怎樣把握,怎樣利用。

要想讓你的一生過得充實有力,就要活出質量,活出人生的價值。18課《跨越百年的美麗》,文中的居里夫人,她的一生就活出了意義,活出了價值。她的努力與付出使物理學進入了一個新的時代,同時也讓人們永遠地記住了她的名字,永遠地記住了居里夫人跨越百年的美麗。()從她身上,我也明白了:人生的意義與價值,並不是金錢和地位就能代替的,重要的是精神。

居里夫人是個堅定、剛毅、頑強,有遠大,執著的追求的人。其實,這也是他成功的根本,和她人生意義所在。然而,現在的人卻很少有他這種高貴的品質。

有人說過:活著就是做有意義的事情,有意義的事情就是好好活。如果你是一個留意細節的人,你就會發現:意義就在我們身邊。比如,主動將地上的垃圾撿起來扔進垃圾箱裡,這就是意義;看見別人有困難去幫助他們,這也是意義;聽從家長和老師的教導,做一個優秀的學生,這更是意義。在生活中,像這樣值得我們去做的事情有很多。別看事情小,不是有這樣一句話嗎?勿以善小而不為,勿以惡小而為之。相同的道理,只要你每天多做一件這樣的小事,就說明你在進步,你的人生是有意義的。

同學們,雖然我們做不到像居里夫人那樣成功,那樣完美,可是我相信,有努力就有可能,我們也會讓自己的人生過的充實有意義。為了這樣一個共同的目標,讓我們一起努力吧!

人生的意義作文4

人的一生是短暫的,但卻是豐富多彩的。

我們的美好生活離不開自己勤勞的努力,有兩個字來概括就是“奮鬥”。

只有奮鬥過了,人生才會有意義、變得精彩。

想一下,每天早上一個固定的時間,固定的時間吃早飯,固定的食物,固定的上班時間,固定的工作內容,固定的午飯,固定的下班時間,固定的心情,我們還有什麼可以做的嗎?難道我們要這樣無目的地度過一生嗎?有人說:“我有目的!我的目的是當上xxx公司的總經理。”可是如果這個目標實現了,那接下來呢?就沒有更高遠的目標了嗎?那麼他可能會這麼說:“我的目的已經實現了,並且我很滿意,所以我不用再去想別的了。”如果他這樣說,那麼就應該應了這一句話:當你站在人生的最高點時,就馬上要走下坡路了。他已經到達自己的目標了,不會繼續發展了所以馬上就要走下坡路了。so他生活的最原生色的動力沒有了。拿破崙曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。這句話是正確的。但是當上將軍呢?會不會懷念自己先前的努力與奮鬥呢?因為當好士兵很簡單,但卻並不容易當一個好將軍。但是隻要你當上了將軍,就可以體現出你先前奮鬥的意義,如果你連將軍也做得很好的話,那麼,你的一生為什麼不可以定為是十分有意義的呢?因為你對自己的目標負責了、奮鬥了、努力了,所以你成功地讓你的人生變的有意義起來了。

為了讓我們的生活變得有意義,所以請去奮鬥吧!

人生的意義作文5

我們都知道“天下無不散之筵席”的道理。離別是人生的常態,離別的戲劇每天都在上演。比如:國小畢業時的分離,國中畢業時的分離等等。

還記得國中畢業的`時候,很多同學都會對沒考上高中會去幹什麼議論紛紛——有的人說想去當幼師、廚師、導遊等。甚至有人“苦口婆心”地勸說我:不要去當幼師,因為她們覺得學的人太多了,以後的就業前景堪虞等等。對於這些看似“杞人憂天”、“危言聳聽”的言論,倔強的我選擇了一笑置之。雖然後來真正感覺到:學了幼師這門專業真的不是想象中的那麼簡單,有很多課很不容易學,比如美術、鋼琴、樂理、舞蹈,有的時候也會產生些許放棄這個專業的念頭,不過好在還是憑藉著自己堅韌的意志力一路走到了今天。

其實,人一生下來要走很長的一段路,我走的這只是其中一小段,剩下還要走上很長時間。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”雖然剩下的路很難走,但是我會堅持一步一個腳印地走下去,因為我有疼愛我的媽媽和一群可愛的室友。

我希望人生的路上會時不時地出現一些小驚喜,作為對於努力的自己的鼓勵和支援!

加油!屬於我的幼師之路一定會越來越順利。

人生的意義作文6

有一天,他們終會長大。他們會再聯絡問題的時候,再次看清楚,原來人生只是大家都在一個地方,看懂他們曾經所收到的委屈,他們根本就不能理解,這些人與人之間的惡意,突然都是因為利益和出發點的不同,開始看懂。

人生的所謂意義。

如果從第一天開始,他們就用足了自己的耐心。那麼這些情感之間的所有牽扯,都會顯得沒有任何的負擔。

可是,如果他們早就下定決心,那麼這一切,也不會就此罷休,僅僅是因為他們存在過,僅僅是因為金錢和利益的關係。

如果他們從新婚第一天,就懂得關於生活所有的禮儀,那麼這些關係,都顯得非常刻意。我知道,那些記憶之間的關係,從來都是為了一定的目的,而開始看懂煙花,看懂夕陽,看懂所有物件與人溝通的言語

其實根本就沒有那麼多的差異。可是為了生活,那些所謂的基本問題,都在解決的過程中才會理解這一切,才會將所有的問題都展開說明,因為從來都不會是因為其他的任何人,來說明他們根本就不是一家人,很多事情不會一起去做。

人生的意義作文7

一天,我經過樹下,看到樹葉凋零,葉子輕輕地旋轉著落地,七零八落的摔在冰冷的地上,瑟瑟地抖。我想到,這些昔日風光的精靈不久就要永遠與泥土為伴,不覺有些傷感。

惆悵地回到家中,翻開語文課本,準備用文字洗刷心靈。翻開課本,首先映入眼簾的是這樣一句話:“生命的意義在於活得充實,而不在於活得長久。”我的心豁然開朗!是的,生命就是一種過程,一種使自己快樂和充實的過程,使自己的人生價值得以體現的過程。樹葉的生命價值在於裝點樹木,為樹木製造養料,當它生命終結時,也要融進土裡,用自己的身軀再哺育一片綠蔭。這讓樹葉重生,又有什麼值得傷感的?

人活著,是為一個目標,為了一個信念。比如革命者活著是為了創造出美好的生活,哪怕為了革命獻身也在所不惜。這或許有些可笑:活著是為了死?不可思議。但人生就是如此。正如巴金所說的:“為了追求光和熱,人寧願捨棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。”“為了光明,為了勝利,為了幾億人的幸福,捨棄我一人的生命又有什麼?”這就是革命者的信念,也就是這看似微不足道的信念,換來了安定的生活。

人生的意義,在於追求理想,在於實現目標。夸父的生命意義在於追逐太陽,精衛的生命意義在於填平海洋。而我們普通人呢?很簡單,將自己變得不普通,活出自己的人生價值,這就是人生的意義。

人生的意義作文8

“生命的意義在於活得充實,而不是活得長久”這句話是我在浪費時間時,提醒自己生命沒有一分一秒是堪供我們浪費的,也是我最想說的一句話,這句話不僅使我改掉以前發呆來打發時間的習慣,也讓我有努力想要實現夢想的動力,更讓我在人生有極大的轉變。

這句話是七年級的時候得知的,人生的意義是永遠解不開的謎,只知道人生的每分每秒都要充實自己,生命的價值不在自己得到多少,而在是否全心全意地努力過,活出那份光和熱,現在我比較懂得利用零碎的時間,努力去充實自己,讓人生更精彩、有趣。

我最想說這句話,是因為每個人每天所擁有的都是二十四小時,勤勉的人帶來智慧與力量,但是懶散的人留下一片悔恨,機會是留給準備好的人,現在不為未來努力去爭取機會,到了以後就會後悔,那時才想彌補已來不及了,只要我們對自己的人生負責,美好就會留給努力過的人。

相信充分利用時間的人可以成就偉大的事業,因為惜時而努力充實自己的人可以更接近成功,就算沒有成功,人生也不會有白走的路,今天所念的、所學的東西,不會知道在將來會用在什麼地方,因此現在多充實自己,就不怕沒有表現的機會,生命要活得充實,其實並不是那麼容易就可以實現的,需要有持之以恆與很大的決心,並且努力不懈,夢想才會因此而實現。

人生的意義作文9

小小年紀,跟大家談談人生的意義,很多人可能會笑我:小毛孩,才多大啊,就想學大人玩深沉啊,還是回去好好唸書,長長見識,多年以後再來談吧!是的,人生的意義確實是個深沉的話題,不過,我卻認為我淺薄的見解也有幾分道理。

老師常常教導我們光陰如箭,日月如梭,時間如流水一般匆匆而過,所以要珍惜時光。那麼珍惜來的時光我們該怎麼有意義的度過呢?老師說:作為學生,你們要好好學習將來上一所好的大學,畢業後會有一份輕鬆地工作,能很好的照顧家人。我覺得珍惜來的時光如果是這樣,那麼意義並不大。

一個人生來這個世界,一方面確實要為家人著想,並且付出努力。不過,也要為自己的人生謀劃。誠然如智慧的化身諸葛亮,他滿腹才華,一心想要就黎民百姓於水深火熱,所以跟隨劉皇叔踏著清晨的露珠,聽著嘶嘶的馬蹄聲上路了。胸懷天下,他鞠躬盡瘁死而後已,直至殞命於茫茫五丈原。他的人生多麼的有意義。

陶淵明淡泊名利,喜愛悠閒舒適的生活。才有了那“採菊東籬下,悠然見南山”的佳句。縱然世俗繁華,但是他依然保持一顆平靜的心,品質高潔,笑看風雲。這樣的人生多麼的有意義。

人生的意義是我一個無名小輩說不具體的,但我會用這一生好好的體會並且追求。

人生的意義作文10

人活著是為了什麼呢?金錢、地位、稱讚,還是什麼呢?其實每個人都有慾望,可我覺得還是知識是我們所追求的。

我現在還是一個中學生,可所領悟的道理並不少了。我們的班上有些同學總感到學習的苦,不想念了。學習的苦是每個人都感受到的,我也一樣,可“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。再多的苦都凝聚在這六年裡,吃得苦中苦,方為人上人。

不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香啊。人生之路漫漫,崎嶇坎坷,再多艱難險阻也阻擋不了人們對知識的渴望與追求。活到老,學到老,無窮無盡的宇宙還等著我們這些祖國的花朵去探索和發現。

活著的的心為了什麼,它需要知識的哺乳,絕無滿足。對一切萬物的好奇,引領我們嚮往未來,現在的努力為以後成功鋪路,六年的辛勤開啟成功之門。

快樂的人永葆青春,笑一笑,十年少。在我的人生中,笑佔據了一部分。開心的生活,永遠無憂;快樂的一生,才會永久。無所謂煩惱和憂愁,揮笑之間,時間停留。主張著快樂,嚮往著幸福,美好的未來終將降臨。

有一個人,她的成績很好,能考取重點中學,可她嚮往快樂,去念了美術學校,因為她喜歡美術, 為了自己的快樂人生做出了決定,當然,她快樂的度過了自己的一生。

嚮往著快樂,憧憬著未來,努力著奮鬥。這才是人生的意義。

人生的意義作文11

人生的意義它是人類探討多年也得不出結論的問題。

人生的意義,如果用教師的話來說,那就是教書育人,這才是人生的意義;如果用醫生的話來說,那就是救死扶傷,才能感到人生的意義;如果用科學家的話來說,就是隻有把自己的全部力量貢獻給祖國建設,人生才有意義,才算不白活一世;如果用商人的話來說,就是隻有掙錢,才能讓人生變得有意義。這些都對,但並不完全。

人生,它就好比一次旅途,旅途中有驚險,有說不完的奧妙,有大自然的神奇,有探討不出的問題。它讓你感到,人生怎麼會這樣神奇,這樣美好呢?

人生,它就好比一次登山,登山中,你會遇到崎嶇不平,坎坷,而又荊棘叢生的山路。在登山中,你會遇到挫折,但你一定要堅信一個信念:即從哪裡跌倒,就要從哪裡爬起來,要堅信自己永遠是最強的,自己永遠都不會失敗,要對自己有信心,要戰勝自己的心魔,努力去創造屬於自己的天地。

朋友,你覺得人生的意義應該是什麼呢?對,就是快樂。你只有用輕鬆愉快的心情去面對一切,你才會感到這個世界是多麼地絢麗多彩、美好與和諧。

人生的意義作文12

愛因斯坦曾近說過一句話:“我從來不把安逸和享樂看作生活目的本身——我把這種倫理基礎叫作豬欄的理想。”想要安逸和享樂的人,那就是在過著豬一樣的生活。

臧克家也說過一句話:“有的人死了,但他還活著;有的人活著,但它已經死了。”有著高尚品質的人,即使他死了,但他的高尚品質永遠留在我們的心中;那些沒有高尚品質的人,即使還活著,但也不會被世人們所銘記於心。

宋代的辛棄疾就有著這樣一個壯舉:辛棄疾帶著50人衝進了5萬人的軍營裡面,活捉了叛徒張安國,之後將叛徒斬首。這麼難的任務他是怎麼做到的呢?當時張安國喝的有些醉意,辛棄疾就冒充他的老鄉將他捕捉。

當時辛棄疾才23歲,是什麼力量堅持著他這麼做呢?是因為辛棄疾他不怕犧牲、視死如歸、熱愛國家的高尚品質啊!這就讓我想到了那些為我們國家、為我們人民而犧牲的英雄戰士們,他們為了國家的安全,儘管承受了千萬次的磨難與打擊,仍然不會將國家的祕密透露出去。他們都是我們國家的榜樣,都是英雄。

從他們身上我來反觀了自己,為什麼我沒有他們那樣的品質?因為我沒有像辛棄疾那樣從小樹立一個遠大的志向,所以我沒有像革命英雄一樣堅持不懈。雖然我暫時還沒有清楚自己的人生意義,但是我也一定會去不斷地思考這個問題。

有志者,事竟成。我相信我一定可以做到。

人生的意義作文13

最近看了一部電視,那是一個悲哀的結局,女主角死了,最後死在了她最愛的人的懷中,這一幕,讓我不禁開始在想著一個問題,生的意義!

她說得對,一個人的一生也不過僅僅只是那短短的數十年而已,或許很長,但又或許很短,這也要看一個人是如何去對待那個屬於自己的人生,或喜,也或許是悲,這全都在自己的選擇中!

如果要我選擇,我希望自己的人生可以是快樂的,至少可以少一點沒必要的煩惱和憂愁!

不喜歡整天勾心鬥角的生活,那會讓人感覺這個世界的無趣,如果可以,我希望全世界的人都可以是單純的,沒有任何雜質的,永遠都是相信別人的,不過前提是沒有任何的欺騙和謊言!

我不知道,為什麼人的變化總是那麼的大,為什麼在不經意間,很多東西總是悄悄地在變化,我甚至還在想,人之所以為人,僅僅只是比動物又或者是植物多了一個聰明的腦子嗎?難道動物就沒有腦子?還是說是人憑藉自己的一點點小聰明而開始胡作非為,以為自己就是主宰者嗎?

我討厭那種自欺欺人,而且高傲看不起別人的,我想他的人生應該是悲哀的吧,因為在他高傲而又目中無人的內心是永遠都容不下一點雜質的,更別說是知心的朋友,不是嗎?

所以,我告訴我自己,不管怎樣,至少自己要保持一顆開心的心,儘管不是很樂觀,但至少自己不是孤獨的就好,只要身邊有一直支援你,懂你的朋友,家人,那你的人生就是很完美的例子!

人生的意義作文14

人——高階動物,對於這個奇幻的生命,有喜歡有厭倦,天,地,生物,我們以學習來了解它,以畢業來就業,以就業來獲得收益,最初的我們都是以將來的美好去打拼,小到一滴水,大到一片天,哪裡和我們不相關,但到了最後我們都會老去。

也許我們沒有白來一趟,我們走過那坎坷,趟過那渾水,享受過那陽光,我們活著,當然每個人不到萬不得已都不會想去死去,當然這個萬不得已還要歸根與自己,可能每個人都會想過這個人生的意義是什麼?那我來告訴你,當然沒有意義,這個意義指什麼呢,像我之前說的,每個人都會老去,我想傻子才會沒有藍瘦,香菇有很多,感動?痛苦?還有疼痛?這個人生的意義?就是你還有感覺,你感覺你還活著。

這個世界上很多人都想去尋死,在我感覺,根本沒有什麼必要吧,想死的人肯定不會因為太開心了才去尋死,這個世界就沒有什麼好留戀的?這個世界的人真的很多,亂七八糟的性格,就不想為遇到下一個知心而期待?就像畢業的童鞋們期待下一個學校,下一個班級,下一個老師,下一個同桌,也許在你尋死之前先去嘗試一下,做一個下一個不一樣的自己,你可以改變的,難道就不想期待下一次你是為什麼而哭?為什麼而笑?總會有一件事會讓自己開心一天的,心情好做什麼不都順眼了。

若要真的問這個人生的意義,我感覺就是:期待。

人生的意義作文15

韓國女孩劉樹燃是一個迷茫的大學生,在即將畢業的岔路口,她毅然的選擇了出國留學,去國外去尋找人生的挑戰。經過一次又一次的捶打,磨練,她終於成功了,在人才眾多的澳大利亞留下了自己的名字。這個堅韌不屈的女孩,不斷地探索當中,體驗到了人生的價值,同時,她一次又一次的向自己提出挑戰,並完美的克服了它。

在國外的那些歲月,她曾無數次的遭遇困難,無數次的跌倒,但她選擇了無數次的站起來。在澳大利亞,她沒有親人,在最初的時候,甚至沒有朋友,她感覺不到溫暖,她看到的,只是冷漠的人們和川流不息的人海。她沒有氣餒,而是選擇在狹小的空隙裡尋找求生的希望,她努力的掙扎著,不斷地努力著,最終,她成功了。她的名字變成了名校裡的一塊里程碑,讓無數的韓國、中國的留學生所仰慕。

她用自己數十年的青春歲月,追隨了自己的夢想,數十年來,她無時無刻不在努力,她不後悔,也並不恐懼,挑戰和信仰就是這個女孩生命的全部。

站在青春的岔路口上,我們應該選擇直行,還是轉彎?我們應該會感到迷茫的吧。但是,我們也應該選擇勇往直前,堅強不屈的走下去,不管終點是苦痛,還是快樂,我們都應該坦然面對,繼續尋找人生的意義。