爬行對於寶寶各方面能力的提升都有著非凡的意義，但似乎並非所有父母都意識到了這一點。究竟爬行對於寶寶的意義都有那些呢？父母們在傳授寶寶爬行技能時又都遇到了哪些困難和疑惑呢？下面就請嬰兒運動領域的專家邸建軍老師一一做答。
爬行的3大意義
第一，就爬行這種運動本身來說，是寶寶一種全身的運動，而且容易掌握，寶寶也很喜歡的一種方式。爬行會鍛鍊寶寶頸部、腰背部、四肢。從這點來說，達到了寶寶全身運動。
第二，寶寶的認知能力方面會得到提高。因為孩子在爬行之前，活動範圍小，基本上處於一種被動的活動狀態。因為人獲取資訊首先是視覺和聽覺，當寶寶爬行的時候，他的視覺的擴充套件發生了擴充，包括聽覺上的。對於孩子認知方面發生了本質的變化。
第三，從孩子的心理髮展來說，現在很多獨生子女都存在膽小、內向、自信心不足等，因為爬行本身是孩子能夠自主活動的一種運動形式，通過這種自主性的運動能夠增強孩子的自信心。也就是孩子的自信心是從爬行期就開始了。
揭示爬行的誤區
很多家長認為的“爬行”實際上是一種形式上的爬行，家長們認為把孩子放在一個專門的區域去爬就是“爬行”，或者家長參與輔助爬行就是“爬行”。實際上爬行是每個孩子都要經歷的重要過程，也同樣是孩子早期教養的一個結果。
我們可以把爬行分成幾個階段。第一個階段是爬行的準備階段，就是我們剛才講到的他要具備頸部力量、腰背力量、上肢和腿部力量的'儲備。如果家長在孩子0-6個月沒有很好的對孩子針對這些方面鍛鍊和培養，那麼他的爬行就是很困難的。
第二階段爬行的學習與實施階段，寶寶在儲備力量的同時就要開始進行技巧和諧調性的訓練，這就是爬行的真正開始了。我們很多寶寶在床上、地上爬都是不可少的，很多家長的誤區就是在第三階段。
第三階段是爬行的鞏固階段。這個階段就是家長提出的我的寶寶沒有爬行，這個階段是寶寶建立自信心，整合自己的感覺統合的最佳時期。
