在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的下雪了作文，希望對大家有所幫助。
下雪了作文1
冬天在我們的期盼聲中，終於下了一場大雪，這雪是大自然贈與我們的禮物。這雪既帶給了我們驚喜，又帶給了我們不便。
天空灰濛濛的，見不到半片雲朵，也沒有半縷陽光，只有雪花在空中紛紛揚揚地飛舞著，雪花飄到我的髮絲上，親吻著我的臉頰。我將手做成碗狀迎接著這些冬天的精靈，雪花飄到我的手上，還沒看清它是否如畫中那般是六邊形的，它便悄無聲息地融化掉了，留下幾處水跡待我慢慢端詳。這些雪花下嫁到人間時，瀟瀟灑灑在空中飛舞著，時而旋轉，時而翻動，陪伴著風兒，忽上忽下，在空中舞蹈著。
這雪趁我們晚上睡覺時，也依然靜靜地下著，似乎在醞釀著第二天早上給我們的驚喜。
第二天早上，屋簷、欄杆、樹枝，連放在外面的汽車、摩托車上都被蓋了厚厚的”棉襖“，萬里江山都變成了銀裝素裹的世界，這世界美得讓人不願去破壞，只願靜靜地欣賞。樹枝上掛滿了銀條兒，使人們不再認為它是一棵樹，而是來自天外的仙物。雪的世界，潔白的世界，草地上蓋上了厚厚的雪，使綠色，變成了白色。
雪使交通癱瘓，馬路上也積了厚厚的雪，使人們不敢輕易使用交通工具上路，唯恐滑倒。可是民眾可畏，大雪無情，人有情，警察們和志願者紛紛冒著雪來掃路，儘管衣服被雪弄溼，可他們毅然堅持著，終於使交通恢復了通暢。
雪啊，你既然是冬天的精靈，可謂何又要影響交通呢？
下雪了作文2
今天是20xx年2月18日，我們像往常一樣在課餘時間裡遊戲。不知是誰喊了一聲“下雪了，下雪了，大家快來看啊。”“真的嗎？簡直是太不可思議了。”我急忙跑到窗前，看見外面下著如沙子一般的雪，“真的呀，太稀奇了，我要親自去感受一下下雪，這可是20xx年，冬末，春出，的時候下的第一場雪，不去看怎麼行？”我說道。
我走出教室去看這20xx年的第一場雪——遲來的雪，，我到了2樓只見人山人海、摩肩接踵，想必大家都是去看這第一場雪吧，看來這一場雪對我們這愛雪的人實在是太重要了。我走出教學樓，來到了一片空地上，突然幾粒雪飄到我的頭上，幾粒雪飄到我的肩膀上，幾粒雪飄到我的腳上，我捧起一把雪仔細的觀察，原來雪是顆粒狀的，白顏色的。
望著這些雪，又望著同學們的歡笑，我陷入了沉思之中，我想：俗話說“瑞雪兆豐年，今年沒下多少雪，收成一定好不了。為什麼今年下雪很少呢？可能是因為我們的環保工作沒做到位，亂砍亂伐、大氣汙染、亂排放汙水、亂丟垃圾、隨地吐痰，導致空氣不新鮮、大氣層被破壞、水土流失、土地沙漠化。上天大發雷霆不給我們降雪，以後我們要少隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂砍亂伐、多植樹造林，讓以後的每一天都充滿陽光，讓以後多下幾場雪。
下雪了作文3
我們這從沒下過雪，即使有也只是在我沒出生的時候，冬天只是結冰。如果我們這裡可以下雪的話——那我們的有多麼開心啊！
“咦？怎麼下起雪來了？”路人們疑惑的問著。真的下雪了！我趕緊穿好衣服，跑到雪中玩耍。可我還是要先確認這是不是真的。我捏了捏自己，痛！我在摸了摸雪，把它暖起來，馬上變成了水。是真的！我開心的一蹦三尺高。
我叫上妹妹，叫她和我一起玩雪。我提議道：“不如我們來打雪仗吧！”妹妹毫不猶豫的答應了，回答說：“我正有此意！”說完，我們就立刻做好準備，我拾起一堆雪，揉成一團，使勁的把它丟了過去。哎呀，沒扔準。“撲——”頓時間，我的臉上滿是妹妹丟過來的雪。我認真起來了，在揉一團扔了過去。準了準了！終於扳回一城了。我們繼續玩著。
累了，我和妹妹躺在雪地上，真好玩！休息了一會兒後，妹妹說：“姐姐，我想來堆雪人！”我點頭說：“那好吧，我跟你一起。”說完，我就上樓拿了一個蘿蔔和一個小水桶。當我們揉了一大團雪球之後，再把雪人的腦袋補上去。我把蘿蔔插入雪人臉的中心，再把小水桶放在雪人的頭上——堆雪人，搞定！
哎，今天玩得真開心。“潤仔，潤仔——”誰再叫我，我睜開眼後，咦，我怎麼穿著夏裝？幹才不是……夢，又做夢了。不過我真希望今年冬天能真真正正的下一場雪。
下雪了作文4
冬姑娘邁著輕快的步伐來到人間各地，她用她那裝滿白雪的籃子從天上往地上灑雪，漸漸地，雪越來越厚，把整個大地都覆蓋了。
星期三的早上，我像往常一樣早早的起來，穿上衣服拉開窗簾呼吸呼吸新鮮空氣，我頓時驚呆了，每個地方都積滿了厚厚的雪，彷彿是一片白色的海洋，我揉了揉眼睛再看，還是一樣的，原來真的下雪了，想到這兒，我立刻精神抖擻，高興的歡呼起來“下雪了，下雪了，可以打雪仗了。”我一邊說一邊跳著，來到了媽媽的房間，媽媽看我這般高興，立刻好奇地問：“你怎麼這麼高興，不會中彩票了吧？”“不是不是，是因為下雪了，可以打雪仗、堆雪人了。”我興高采烈地回答道。媽媽接著說：“你上學可要小心呀，別摔倒了。”“知道了，再見媽媽，我去上學了。”說完，我便飛快的跑出家門上學去了。
我顧不上走，疾步如飛，一會兒就到了學校，剛走到大廳，便看見許多人在打雪仗，正在我觀看之時，一個雪球正好打在我臉上，一看原來是李陽楠扔的，我便拿起一把雪，俯著身子從李陽楠前面繞到他的側面，他被我繞暈了，不知道我在那兒，只能東張西望，四處搜尋，希望我快點出現，我趁他不注意，從他右側面扔了兩個大雪球，雪球像炮彈似地砸向他，他也沒有發現，只好被打的投降。這一打直接打到了早讀，可同學們還是對雪依依不捨。
上課了，我還想著打雪仗。下雪真好啊！
下雪了作文5
是純潔的象徵。那飄飄灑灑漫天飛舞著的潔白的碎片，將塵埃擠得無影無蹤，遠山披上銀裝，松濤停止了怒吼，就連門前呲牙咧嘴的岩石也隱去了往日的猙獰，一片淨的、靜的世界。
，又是寒冷的徵兆，每當嘴裡哈出的熱氣變成團團白霧，母親縫製的棉襖穿上身兒，說不定就有雪片悄然飄落。
在雪地裡步行幾十裡去醫院為父親請大夫的那個晚上，長長的道路絕少碰見行人。大夫聽我介紹病情，一臉嚴肅，開了一紙處方，就打發我即刻迴轉。我重複著來時的腳印，記不清多少次跌倒爬起。充斥耳鼓的是腳下的咯吱咯吱的腳步聲，還有路邊樹林深處發出不知何物跑動的聲響，窪腦兒不時傳來幾聲貓頭鷹的哀鳴。我心中只有一個念頭，趕緊將針劑帶回家注入父親體內，以緩解他老人家的病痛。
院裡往復著替父親買藥陪父親看病，也曾深夜裡雪地中跋涉，可都沒有那一晚那樣徹骨生寒……
我開始厭倦下雪、恐懼白色。
這時我才慢慢明白父親為啥駝了脊背皺紋縱橫。常常感念父親為家中生計奔波清貧一生，也常常遺憾沒有多少時間在他身邊，就連彌留之際也未能陪伴他。
會抽時間探望母親的，不能把對待父親的遺憾再移給母親。隔三差五買點兒水果餅乾回家伴在母親身邊聊天，聽到母親咳嗽我會趕緊去醫療室買些藥的。為了醫治母親的頑固性咳嗽，我交了好幾個中醫朋友，至今母親的咳嗽依舊。
下雪了作文6
早上，一陣冰涼的風吹過，我站在窗戶前看到房屋、大地都被雪覆蓋起來，大地彷彿鋪上了白色的地毯。
我趕緊穿上衣服，跑到樓下，只看，哇!好漂亮的雪，一個個雪花飄落下來，彷彿一個個雪精靈在天空中自由自在的飛舞。
我和媽媽帶著辣椒、胡蘿蔔、帽子等等，迫不及待的來到樓下，開始堆起雪人了，我先去挖了幾筐雪給我媽媽，我們先堆雪人的身體，不一會兒雪人的身體就堆好了，接著我又捧起雪來先把它揉成一個小圓球，在放到雪多的地方滾來滾去，很快雪人的頭也造好了，我們再把辣椒當作雪人的嘴巴，胡蘿蔔當作雪人的鼻子，再把樹枝當作手臂，最後我們期待的雪人就堆好了，此刻看到很可愛的雪人被我和媽媽堆好了，雖然手凍的通紅但是心裡是那麼暖那麼的開心!我還和媽媽跟雪人一起合了好多照。
哇!下雪真好。
優爸點評：優爸讀完文章也要感嘆一句下雪真好!不僅給小作者帶來了歡樂，還帶來了寫作的素材。小作者圍繞堆雪人展開敘述，將準備、過程等都敘述完整，“先……不一會兒……接著……很快……”等關聯詞和副詞的運用讓文章有條有理，脈絡清晰。小作者按照從身體到頭，最後再裝飾五官的步驟進行，每一步都很細緻，特別是造頭的部分，“我又捧起雪來先把它揉成一個小圓球，在放到雪多的地方滾來滾去”，不僅寫出了動作，而且寫出了畫面感，是文章的一大亮點!
下雪了作文7
過年的'前兩天，又下了一場比元旦那次下的還大的雪。那天早上，我正躲在被窩裡做著美夢呢，媽媽叫我：“熙熙，趕緊起床了，外面下雪了。”我一聽，便一咕嚕的從床上爬起來：“真的啊？”要知道我最喜歡下雪了。我趕緊穿衣服，穿好第一件事情就是開門到外面看看，啊！真的是白茫茫的一片，而且鵝毛大雪還在紛紛飄落著呢！我叫爸爸媽媽陪我到外面玩，媽媽說：“不行，我們今天要回老家，這麼大的雪如果一直下的話，我們待會就走不了了，還是到家再陪你玩吧。”我覺得媽媽說的有道理。於是我們整理了一下東西就出發了，因為下雪，路上變得很滑很滑，原本一個小時的路程我們走了兩個小時才到。一到家，我就趕緊叫上爸爸媽媽，還有外婆一起陪我，我們準備堆一個大大的雪人，外婆和媽媽負責運送雪，我和爸爸負責堆，爸爸還找來胡蘿蔔給雪人做鼻子，找來鈕釦給他做眼睛，不一會兒，雪人就堆好了，特別可愛。然後媽媽和外婆回家做飯了，我和爸爸開始打雪仗，打了好一會兒都是爸爸打中我，我一回也沒打中他，一氣之下，我抱起雪人的頭砸向爸爸，結果還是沒打中，爸爸真是太厲害了……
下雪天真的是太有意思了，多希望以後可以經常下這麼大的雪啊！
下雪了作文8
下雪了，下雪了。天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。
我一出家門，第一眼看到的就是雪，樹枝上有潔白的雪，我想：春天和夏天它給我們帶來綠色，冬天好像雪姑娘給它送來大衣，我還看見小草靜靜地躺在地上蓋著雪毯睡覺了，國小生在大聲的朗讀課文時，一陣風吹來好像對孩子們說:小聲點，別把小草吵醒了，國小生聽到了，把聲音放小了，我覺得下雪了真好！可以幫助小草睡眠，可以幫助小樹過冬。
下雪真好呀！
今天早晨，我拉開窗簾發現外面正在下雪。現在不是春天麼？還下雪，烏魯木齊的天氣真怪呀！只見雪花漫天飛舞，樹上掛滿了雪花，房子上披上了玉裝，院子裡白茫茫的，像是鋪上了一層潔白的地毯，美麗極了！下呀，下呀，一直到下午才停。
這時，班主任通知我去學校掃雪。我急忙換好衣服，就直奔學校。學校的雪很厚，到處白雪皚皚，體育器材上銀裝素裹。我和同學們拿上雪具開始掃雪。在掃雪的時候，還有些心痛。因為不能和這白雪親密接觸，可是為了明天同學們能在操場上玩耍，也就顧不上了。不一會兒，我的鞋子、褲腿都溼了。我們的勞動也接近了尾聲，望著乾淨的操場，我們的心裡喜滋滋的！
現在已經是春天了，我可能再也見不到這麼厚的雪了。冬天你快回來吧！我等你！
下雪了作文9
早晨，我還沒睡醒，母親就在我耳邊喊道：“寶貝，快起床，下雪啦！下雪啦！”“這是真的嗎？”我半信半疑，跳下床，懶洋洋地走到窗戶邊，開啟窗戶，呀！真的下雪了！我心花怒放一蹦三尺高，揉了揉眼睛，看見窗外白白茫茫一片，屋頂上覆蓋了一層積雪，像是帶了一頂雪白的帽子，顯得格外精神。大樹披上了耀眼的銀裝，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這應該是冬爺爺送給它的禮物吧！車上積了一層厚厚的雪，彷彿是在外面太冷了，蓋上了一條雪白的被子。
雪越下越大，一片片像蒲公英的容絨毛似的雪花紛紛揚揚地飄落到屋頂上，飄落到大樹上，飄落到地上。中午放學後，我們的腳踩在地上，發出“咯吱咯吱”的聲音，如果現在不帶雨傘的話，那麼過一會兒就會變成一位“白髮蒼蒼的老人”。
回到家，我立即找來一些小夥伴來堆雪人。一個小夥伴拿來鏟子，把周圍的雪鏟成一堆，另一個小夥伴拿起一小把雪，把它搓成一個小圓球，然後放在地上滾起來；這樣，頭就做好了，然後把頭放在身體上，再用鈕釦、鉛筆蓋和橙子片分別來做它的眼睛、鼻子和嘴巴，再用三個小圓球做它衣服上的鈕釦，我再用手拍打著雪人，把它拍得結實些，這樣，雪人就堆好了，我們心裡別提有多開心。當然，我們還打了雪仗。回到家裡，我才發現，我自己也成了一個“雪人”，母親見了哈哈大笑。
這場鵝毛大雪不但帶給了我們樂趣，還獻給了大自然一份美麗。
下雪了作文10
“下雪啦”“下雪啦”隨著同學們的呼喊聲，一個個雪花仙子從空中帶著”行李”到人間旅遊。我們看到下著鵝毛大雪的情景，心情別提有多高興了，有的人一蹦三尺高；有的人抱著自己的好夥伴高興地歡呼起來，我一直以來的夢想終於變成了現實！
我和同學們一起來到學校的頂樓，看到上面全部都是白茫茫的一片，走上去十分的滑，好像我們都穿上溜冰鞋在溜冰場上自由自在地溜來溜去，可有趣了！我們開始來舉行打雪仗的比賽，我先用手弄一把雪，然後再用手搓成了一個圓團，可是我正在認真地做雪球時，同學們趁我放鬆警惕的時候，突然，來了一個突然襲擊，扔在我的腦門上，冰冰的，涼涼的，可能這就是雪花仙子從天庭上帶到凡間的感覺吧！他們襲擊了我，我也不甘示弱，加快了節奏，雪團一個一個地向他們砸去，看著我們都變成了一個個小雪人，我們都露出了燦爛的笑容。
我想：雪花仙子在天庭肯定立過大功，幫助過許多大臣，玉皇大帝才派雪花仙子到人間來幫助百姓。雪花仙子不僅美麗，而且還有許多作用呢！她可以讓大樹爺爺保暖，一個冬天就不用愁了，而且還幫小麥蓋上棉被，讓小麥十分的暖！
雪花仙子不愧是仙子，知道我們心裡在想什麼，在我們最期盼雪的時候，她來了。雪花仙子把冬天打扮得更美了，好一個銀裝素裹的冬天啊！
