一、指導思想。
我們國中組六個班級共12位老師，本學期我們將以新的面貌投入到教育教學中去。以新課標新課改的精神為指導思想，以期初學校計劃、教導處政教處計劃為目標。一切以學生髮展為本，全面提高教師及學生的綜合素質。培養學生的學習習慣，開發學生的智力培養學生的創新能力、審美能力及適應社會的能力。塑造學生健康的心態健全的人格。使學生健康快樂地積極向上地成長。
二、工作重點
1、本學期重點抓學生學習的風氣，培養學生的興趣。能夠使學生養成良好的學習習慣。
2、改進課堂教學，提高教師的課堂教學水平，全面提高學生的成績。
3、做好學生青春期的疏導工作，讓學生平穩地度過青春期。
4、抓好大學聯考班的複習工作，使教師與學生以飽滿的熱情迎接大學聯考。
5、繼續帶好新升入國中的班級及新教師。
三、目標與措施。
1、班主任抓好全面工作。班主任不但抓好自己的班級管理工作自己科目的教學成績，還要統籌兼顧抓好各科教學及成績。時刻關注學生的.各科成績，並及時和任課教師協商如何提高學生的成績。例如抓好數學、英語的教學，還要及時地與美術老師溝通，有時間多去畫室走動，同美術老師商討如何提高學生的美術成績。
2、班主任、任課教師齊抓共管學生學習風氣的養成。想方設法走進學生的心理，知道學生在想什麼。瞭解學生學習勁頭不足的原因。課程很難，學生只有全身心地投入才能掌握知識。應抓住契機利用各種榜樣或事實教育學生勤學苦練，掌握好文化知識專業知識。班主任有目的選擇班會內容，記好班會教案，可以參考我校的《依法治校》的書籍。
3、提高課堂教學效率。按要求備課，備課的時候認真分析學情。熱情地支援教導處對國中教學的指導。教師講課儘量多樣化，吸引學生的學習興趣，提高教學質量。語文教學抓好閱讀及作文教學，提高學生的閱讀能力。根據學校的建議，語文教學中選出重點課文，重點課文中選出重點段落進行重點教學，以提高學生的閱讀能力及語文能力。還要選編一些課外材料輔助教學。
數學抓好定概念定理法則的教學，並提高學生的計算能力分析能力及考試能力；英語抓好單詞的記憶、語法的掌握及句型的訓練。作業留批及時，一定跟緊檢查與測試。在數學教學中，由於講課的速度不是很快，利用新課前抓住重點知識的複習。
4、做好高中班迎接大學聯考的準備。教師集中一切精力出謀劃策，集中全力為大學聯考班服好務，做好學生的考前準備工作，搞好複習、模擬題的強化訓練。
5、做好聽評課工作。聽課的節數要充分，按要求寫聽課筆記，每節都有自己的評議。對本組的公開課，利用業餘時間公開進行評議。可以分為三組或兩組評課。科任一組、班主任一組。組長及時進行參與。
6、做好教研組的科研課題研究工作。選一名主持人，大家商議科研的主題進行有目標有計劃地研究。
7、做好集體備課的工作。今年集體備課的人員是2位數學老師。要提前進行選材備課
8、利用業餘時間進行理論的學習與訓練。本組除了一切聽從教導處的安排外，還要組織三到五次集中學習。以期提高教師的素質。
9、繼續帶好新教師新班級。老教師把一切好的班主任經驗及教學經驗毫不保留地傳授與她。組長多聽2位新教師的講課，指導他們的課堂教學。
10、聽評課活動。每人出一節質量較高的校公開課。儘量用多媒體課件進行授課。採取集體備課的方式，集思廣益，學他人之長，補己之短。每人聽課15節以上，組長25節以上。並對每節課進行適當的評價，期末重點評一節課。
11、抓好三類生的教學。促進尖子生，帶好中等生，扶好下等生。
12、做好精品作文的收集工作，每班收集精品作文30篇。
13、積極響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動。迎接市裡的手語比賽、遼寧省的課堂教學比賽活動。
14、一切行動聽從教導處及學校的安排。
