一、工作重點:
(一)做好參加xxxxx市第二屆幼兒園十佳教師評選選拔和參賽工作
(二)開展中班、大班“幼兒看圖講故事競賽”,組織參賽選手參加“xxxxx市首屆幼兒故事競賽”。
(三)根據本園實際,開展相關課題的申報和研究工作。課題申報、立項和研究——《幼兒園前閱讀研究》、《幼兒禮儀教育研究》
(四)加強對高校見習生、實習生的見習實習指導和培訓。
(五)做好幼兒園特色課程(圍棋、禮儀)。
(六)以節日為契機,為幼兒提供表達表現的'空間和舞臺。
(七)加強對民辦園業務指導工作(華考範文)。
(八)做好課題論文撰寫和論文的評選。
二、月份安排:
二月份
1、期初工作準備(環境創設、制定幼兒園保教工作、教研工作、班級工作計劃。
2、幼兒園教學常規檢查。
3、“迎三八,學做媽媽好幫手”主題活動。
4、xxxxx市第二屆幼兒園十佳優秀教師評選活動動員。
5、xxxxx市首屆“海峽兒童”杯全市幼兒講故事競賽活動動員。
三月份
1、《幼兒園前閱讀研究》《幼兒禮儀教育研究》《幼兒音樂教育研究》課題申報,確立課題研究方案和研究措施。
2、根據市十佳優秀教師評選活動通知精神,做好本園優秀教師評選準備:個人申報。
3、中班、大班班級幼兒看圖講故事比賽。
4、課題方案設計,課題成員根據課題研究內容和目標獨立設計一個教學活動方案。
四月份
1、本園優秀教師評審:包括活動設計、活動組織、專業技能(唱歌、彈琴、
舞蹈為自選;美術——繪畫和製作為自選)。推選參加市級比賽人選和材料報送。
2、課題研討:創設良好的前閱讀、禮儀教育、音樂教育活動環境
3、中班、大班年段幼兒看圖講故事比賽
4、學前教育見習生見習指導
5、“迎五一、愛勞動”幼兒自理能力競賽活動。
五月份
1、幼小銜接活動研討
2、組織教師參加市十佳優秀教師評選活動。
3、組織本園參賽選手參加xxxxx市第二屆幼兒園十佳優秀教師評選活動。
4、課題研討:為幼兒提供有效的前閱讀、禮儀、韻律節奏感受力和表現力指導策略。
六月份
1、課題研究:為幼兒提供有效的前閱讀、禮儀、韻律節奏感受力和表現力指導策略。
2、《幼兒園前閱讀研究》《幼兒音樂教育研究》《幼兒禮儀教育研究》階段小結,
階段成果展示(論文、活動方案彙編)
3、做好大班幼小銜接和幼兒畢業典禮工作。