一、 指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》為指導,繼續帶領教師熟記《綱要》內容,領會《綱要》精神,以推進幼兒園課程改革和幼教質量為目標,堅持“教研園本化、教研實用化”的工作原則,推進我園幼兒教育。
二、 工作重點
1、根據區幼教工作計劃精神和園務計劃,根據本園實際,認真抓好區角活動和園本課程。
2、繼續開展有關“心理健康教育”和“課程改革和主題建構的心理教育”,促進教師的發展。
3、大力加強改革力度。深刻學習領會《綱要》精神,大膽嘗試、努力探索,在看站主題課程時,體現課程的地獄化、社會化、綜合化。
4、繼續開展課程改革,進行整體教學,全面提高教師綜合素質。繼續開展實驗小課題活動,撰寫論文參加評選。
5、開展區角活動,積極創設條件,開展各類遊戲活動,培養幼交往、生存能力。
6、認真制訂各項計劃(周計劃、月計劃、班務計劃、主題計劃等)符合實際,目的明確,大膽創新。
三、 各月工作安排
二月份
1、全區幼兒園繼續教育工作抽檢。
2、制訂教研計劃。
3、迎接市級對區幼兒園的`繼續教育工作監督。
4、電腦培訓(二次)。
三月份
1、參加市級骨幹
教師送教下鄉及專題講座。
2、第二屆“千島之春”教育觀摩研討會。
3、園內論文評選。
4、業務學習《替孩子做不如讓孩子自己做》
《孩子有攻擊性行為,教師該怎麼辦》
5、電腦培訓2次
6、參加電腦二級考試
四月份
1、區角佈置、展示。
2、教研活動----隨機聽課4節(按各班周計劃)。
3、業務學習《師德學習》
《聽課要有門道》
五月份
1、教研活動----隨機聽課4次(按各班周計劃)。
2、業務學習《幼兒園教師應具備的各項品質》
《對幼兒園教師觀摩活動的幾點看法》
3、親子活動
六月份
1、教研活動----隨機聽課4節(按各班周計劃)。
2、業務學習《如何寫好家園聯絡冊》
《開好家長會教師該怎麼說》
3、教研工作總結