依據學校20xx年——20xx學年教科研工作計劃,聯絡我校國中歷史教學實際情況,以提高教師素質,優化歷史課堂教學為工作中心。不斷改革與創新,並結合我學校實際制定歷史組教研工作計劃。
一、指導思想
努力學習和貫徹新課標精神,樹立以培養學生全面發展為根本目的。結合本校自成教育,使學生學會自我認識、自我管理、最大限度的開發自身潛能,培養適應未來需要的'創新型人才。
二、本學期教研工作的重點及措施
(一)加強理論學習,提高歷史教師素質
(二)工作重點
1、學習:鑽研新教材,學習新課標。
2、備課:注重教師教學藝術和年級特色,體現教案的可操作性和高標準,反映教師教學自評與得失。
3、聽課:每週一次聽課活動落到實處;課後積極參加評析,積極探索“雙思三環六步”課堂教學模式。
4、開展“四個一”工程:組織每一位歷史教師講一節精品課、寫一份“雙思三環六步”模式教學設計、出一份分層試題、撰寫一篇課題論文。
5、骨幹教師發揮特長,給年輕教師提供學習機會。
6、教研:每週一次,推進新課改的研討和研究性學習活動,積極參加各種評優活動。
7、完成新課程標準下的考試改革研究。
(三)優化歷史教學過程,提高教學質量
1、召開各種交流會,明確教學方向
2、舉辦各種研究課,提高課堂效率。
3、利用現代化資訊科技,加大課堂容量,提高效率。