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第二學期資訊科技教研組工作計劃

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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。我們該怎麼擬定計劃呢?下面是小編整理的第二學期資訊科技教研組工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

第二學期資訊科技教研組工作計劃

第二學期資訊科技教研組工作計劃1

一、指導思想:

圍繞學校工作計劃,有效、有序、有目的地開展資訊科技工作。積極組織現代教育技術的培訓,努力提高教師現代教育技術水平,開展現代教育技術研究,大力提升校園網在校園文化中的作用,深入研究資訊科技課堂教學,進一步探索資訊科技課堂教學模式,全面提高我校資訊科技教育教學質量。

二、工作要點:

1、進一步落實課改理念,組織全組人員深入學習《基礎教育課程改革綱要》和《新課標,新大綱》,認真開展校本教研。本著自主式、合作式、創新式教學的特色,加大力度探究本學科的課程改革,探索基於現代技術環境下的教學模式和教學方法,認真研究資訊科技與學科整合中的問題,努力為教學服務。

2、認真開展教研活動。紮實有效的搞好教學研究和連片教研,嚴格圍繞我校 “學習、實踐、反思、寫作” 的教科研之路和區網路教研新形式,開展本組教學活動研究,組織全組教師學習相關理論知識,為送課教師集體備課,集體課例設計,並評課做好相關資料的整理和積累。

3、加強常規管理,嚴格規範本組教師的教學設計,使教學設計充分的為教學服務,提前備課,提前設計,嚴謹教育教學。組織帶動本組教師積極參加各類聽課、評課,學習借鑑優秀教師的經驗,提高自身教學能力。

4、積極參加資訊科技教師專業技術培訓,加大本組教師的業務理論拓展學習,在本學期之內提高本組人員的FLASH、網頁製作、DREAMWEAVER軟體操作技能,為學校宣傳和教師的課程設計及學生第二課堂輔導服務,同時也提高本組教師的業務水平。

5、豐富學校資訊科技資源庫。為適應資訊科技日新月異的變化,使本組的教師及時的跟上資訊科技發展的腳步,必須充分利用網路平臺蒐集豐富資訊科技資源庫。

6、協助學校導處搞好全校教師資訊科技培訓,增強教師學習和了解資訊科技的力度和廣度,讓全校教師都來學習計算機,使用計算機,從而提高全體教師的資訊科技掌握素質。

7、組織九年級資訊科技會考的考試輔導。

總之,本學期的工作將會在發展自己特色的基礎上積極配合學校各部門做好教學輔助工作。

具體活動內容見附頁。

三、主要工作安排

三月份:

1、討論學習學校工作計劃、教導處、教科研處工作計劃,依據上級要求制定本教研組計劃。

2、收集修改學生製作全國電腦作品大賽參賽作品並組織上報。

3、組織本組教師集體備課、聽課、評課。

4、常規檢查。

四月份:

1、組織開展資訊科技興趣小組活動。

2、認真做好國中資訊科技備考複習。

3、常規檢查。

五月份:

1、檢查維護學生機房,安裝除錯學生資訊科技考試練習系統。

2、組織九年級的資訊科技會考複習及考試工作。

3、參加學校教科研處及教導處開展的優質課評比活動。

4、開展資訊科技興趣小組活動。

5、常規檢查。

六月份:

1、組織教師撰寫教育教學論文和教學案例

2、開展資訊科技興趣小組活動。

3、常規檢查。

七月份:

1、組織期末考試,做好學期結束工作,上交期末工作總結。

2、做好期末機房檢查維護工作。

第二學期資訊科技教研組工作計劃2

在新學期,要進一步認真學習和貫徹執行教育部頒發的《中國小資訊科技課程指導綱要》。進一步更新教育教學觀念,提升課程實施的能力和研究水平。認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以培養學生的創新能力、合作能力、實踐能力為重點,切實提升資訊科技課程的教學地位。結合資訊科技學科教學的特點,從實際的教學改革和教學的需要入手,切實提高教學質量,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

一、目標任務

組織參加“一師一優課”活動。開展分段研修活動,發揮骨幹教師的帶頭輻射作用,組織學科培訓。落實新教材課程更新,完善教學計劃。

二、內容與措施

1.認真組織教師參加“一師一優課”活動,召開報名教師會議並進行初級培訓,研討落實上課課題,保質保量完成晒課任務。

2.繼續加強以資訊科技學科課程資源建設和新教材研究為載體,以資訊科技為支撐,完善構建資訊科技學科研修一體化網路平臺及資源。中心組成員分工,定期研修。

3.加強學習,提高教師科研水平。組織教師和教研組積極申報課題及撰寫教育教學論文,學習先進的教學理念,開展校本研修活動,將科研與教研結合起來,以教科研指導資訊科技教學。

5.加強調研,提高課堂教學質量。做好常規調研,深入學校多聽課、多研討、多指導、多服務,引導教師改變課堂教學方式,在生本教育理念的指引下,“少教多學”、“先學後教”,發揮學習小組互幫互助作用,提升學生的資訊科技素養;加強教研組建設,通過集體備課、二次備課,充分發揮集體力量,提高課堂教學質量。

6.組織組內教師參加20xx年州溫市英語口語聽力考試系統操作員的培訓工作,使組內每位老師都達到合格操作員的要求。

7.組織常規活動。

三、具體安排

時間 活動內容 責任人 參加物件 備註

2月-3月

學習市教研院、教師教育院和學校教研室的計劃,討論研究本學期教研組工作

全組老師

3月-4月

第一次集體備課,國小

參加市直資訊科技大學聯考試卷分析會

全組老師

5月-6月

第二次集體備課七年級,由江佩佩老師進行課堂展示。

一師一優課課堂錄影活動

全組老師

6月-7月

第二次集體備課高中年級,由李青玉老師進行課堂展示

組內學期教研總結

全組老師

第二學期資訊科技教研組工作計劃3

一、指導思想。

在學校黨、政的領導下,充分發揮資訊科技在教學中的'重要作用。為學校在教育教學活動、宣傳和管理工作中全面應用資訊科技;為教師、學生都能便捷地利用資訊化環境開展工作、學習提供支援。

二、工作重點。

1、資訊科技。

(1)做好網路安全工作,關注消防安全。管理、維護學校網路暢通,做好學校網路中心,電子閱覽室,計算機房,辦公室以及所有教室內的計算機、網路的維護保養工作。

(2)參加第xx屆《xx區電腦設計與製作展示評比活動》,上學期組織的電腦設計與製作評比活動中已獲獎的教師課件,全部報送參加本學期的區評比活動。目前正在組織學生參加。填寫“作品登記表”和除錯課件,在3月8日前燒錄光碟並上報。

(3)區資訊中心配新給學校的2臺插片式伺服器計劃一臺用作網盤,作為雲端儲存,為每個教師開設一塊空間供單獨使用。另一臺存放教學視訊,供校園網點播。

(4)xx機房目前仍有新凌國小用,到新凌國小結束,xx機房的老電腦40臺報廢回收。作簡單檢修。將損壞的電腦桌修復或更新,投影儀居中安放,教師機位置移到西面,西面的黑板換成白板。新電腦到位後安裝軟體“網路教室”,啟用硬碟保護功能。

(5)繼續做好學校網站建設,除常規維護外,更新班級網頁,建設和充實資料庫,設許可權開放伺服器空間,鼓勵教師資源上傳,積累,共享。配合校領導做好每學期的學生網上評教,及時資訊反饋。

(6)執行學校新修訂的有關資訊科技的檢查維護制度,按規定檢查電腦房、圖書館、教室等區域的IT裝置,每月填寫裝置維護月報,儲存並上網公示。

(7)校園內的網路故障通常當天解決,計算機軟體故障一般當天修復,如要重新裝機,則在2天之內。如果是硬體故障,及時上報採購修復。教室內用於教學的電腦、投影儀應該隨叫隨到,即時修復。為避免與教室上課衝突,教室電腦應課前試用。電腦的使用情況和維護情況每月彙總上網檔案。

2、教學培訓。

(1)積極組織參加上級部門安排的各類競賽,為所有參賽人員提供電腦,網路,輔導,培訓。

(2)繼續認真作好《資訊科技》課的教學工作,本學期為全市的《資訊科技》學科統考,要確保我校的合格率和優良率不斷提高。從本學期起,採取措施要求每節課佈置的作業,當堂完成,並在課後宣告作業情況。

(3)培訓學生資訊員服務教學,管理教室的IT裝置。課前為教師開好電腦和投影儀,使用完畢後及時關閉。放學切斷電源。遇到裝置故障及時聯絡上報,以便及時修復。

(4)利用每週的拓展課,輔導學生資訊員製作班級網頁,以確保內容健康,版面清晰,連結暢通。

3、其它工作

(1)共建和諧社群。雙休日學校計算機房開設社群網路中級班並上課,讓學校資源給社群居民共享。

(2)按時完成上級部門佈置的各項任務。

(3)配合各部門,完成學校的相關任務。

第二學期資訊科技教研組工作計劃4

一、指導思想

實施素質教育,結合資訊科技學科教學的特點,面向全體學生,整體提高教學質量。通過教研組的活動,使教師的教學水平都有相應的提高。

二、目標任務

以課改為導向,使教師們領悟教育思想,更新教育觀念,解決教師在教學中遇到問題或困惑,提升教師駕馭課堂能力,促進教師向專業化方向發展,致力於提高教師教育教學水平。建立以“自我反思、同伴互助、專業引領”為核心要素,教研組加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭,定時間定內容,對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點.

三、具體措施

(一)按教學計劃上好每一節課,要注重培養學生計算機操作能力,讓每位學生都會利用網路資源進行學習,利用計算機網路開展研究性學習。

(二)加強課堂教學,注重培養學生資訊科技素質。根據教學大綱要求積極有效地參與課程改革,積極開展好教研活動。

(三)關注學校辦公室、教師閱覽室、多媒體教案室、計算機機房及班班通的正常執行狀況,及時排除故障,保障正常開展資訊科技教學活動。

(四)積極開展資訊科技課外活動,積極輔助學生參加各類競賽活動。

四、教研組活動安排

周次內容1討論教研組工作計劃2~3組織學生參加省第十六屆電腦製作比賽討論“一師一優課,一課一名師”活動安排4組織備改檢查5月考6~7開展教研活動“五學合一”課堂教學評比活動

8組織備改檢查9~10組織學生參加省中國小資訊科技創新與實踐活動11期會考試12認真學習骨幹教師的展示課13組織備改檢查14~15請進來,走出去,與其他學校聯合教研16月考17組織備改檢查18~19組織學生進行期末測試