當前位置:才華齋>範例>教育考試>

2017成人大學聯考專升本大學語文常識分析

教育考試 閱讀(2.63W)

要想在成考專升本的考試中順利通過,考前複習好相應的語文常識必不可少。那麼關於成人大學聯考專升本大學語文常識分析有哪些呢?下面本站小編為大家整理的成人大學聯考專升本大學語文常識分析,希望大家喜歡。

2017成人大學聯考專升本大學語文常識分析

  成人大學聯考專升本大學語文常識分析

《紅樓夢》的主題思想

《紅樓夢》是中國封建社會末期的一部形象化歷史,對封建社會的批判十分全面、深刻。小說以賈府的盛衰演變為主線,以寶黛愛情為核心,聯絡廣闊的社會背景,廣泛描寫了封建末世的社會生活,通過對封建統治階級腐朽、糜爛的生活的揭露,通過對封建社會種種黑暗現實的批判,通過對貴族青年男女的悲劇愛情的描寫,通過對賈王史薛四大家族盛極而衰的演變過程的展現,對中國末期封建社會進行了總體解剖,揭示出它必然走向崩潰的歷史命運。這四方面的生活內容,構成作品主題思想的豐富內涵,使它成為認識中國封建社會的一部百科全書。

《紅樓夢》的人物形象簡析

《紅樓夢》的典型人物的塑造異常成功,特別可貴的是成群地塑造。全書總計有人物421人之多。

賈寶玉是小說精心刻畫的人物形象之一,他是曹雪芹著力最多,寄託最深又貫穿全書始終的.人物。其性格核心是對封建社會的反叛,他始終在封建主義的精神道德所規定的範圍以外行動。叛逆性格核心的外向表現的心理特徵就是對自由的飢渴。他對自由的嚮往在小說中描寫得十分突出。其一,是對反抗封建禮教的行動給予讚美和肯定。其二,自願與市井人物交往。其三,女性崇拜心理。他“見了女兒就清爽,見了男子便覺濁臭逼人”。這種觀點的意義在於否定了傳統的“男尊女卑”的價值觀念,肯定了奴婢作為人的獨立的社會地位,對封建道德所規定的“男女授受不親”也是一種反抗。其四,對自由愛情的追求。這使他對自由的嚮往、對封建社會的反抗發展到一個貴公子所能達到的最大強度,最終與封建貴族家庭完全決裂,在萬念俱滅,萬有皆空的佛家境界中尋找到自由的歸依。這是他對現存的價值觀念、對封建社會現存的一切的徹底否定,也是叛逆性格達到的最高峰。

釵、黛形象則是曹雪芹精心塑造的又一組豐滿完美的典型形象,她二人的性格內涵豐富動人,對比強烈。“若兩峰對峙,雙水分流,各盡其妙”。寶釵注重理智,隨分從時,崇尚實際,平和冷靜;黛玉則注重感情,孤高自許,讚美性靈,含蓄熱烈。寶釵時時深含而流於做作,黛玉時時率真而失之任性。二人性格差異最突出的是黛玉的多愁善感的詩人氣質和寶釵“會做人”的端莊賢淑。黛玉以從不說“混帳話”贏得寶玉最真摯的愛情,寶釵以“會做人”,通過鳳姐的“掉包”奇謀贏得與寶玉的婚姻。但是,封建勢力吞噬了寶黛之間的有共同反封建基礎的自由愛情,摧毀了黛玉的生命;同時,也使它選擇的封建主義奉守者並沒有能獲得婚姻的幸福。薛寶釵這位“淑女”很快就落入“守寡”的命運。這兩位女性的悲劇結局也分別從正、反兩個方面,說明了封建社會的黑暗,封建禮教的殘酷和虛偽。這一組形象以其生動性、豐富性、獨特性,贏得世人的喜愛。

  成考語文備考考點

作家作品

柳宗元字子厚,世稱柳河東,柳柳州,唐宋八大家之一,參加王叔文變法,變法失敗後,被貶為永州司馬,後任柳州刺使,世稱柳柳州;與韓愈齊名,同為古文運動的創導者。

作品有《柳河東集》。《種樹郭橐駝傳》是寓言性傳記文。

主旨

文章通過郭橐駝善於養樹的寓言故事,揭露了當時統治者政令繁多的社會弊端,闡發了作者養民治國的進步思想。

疑難詞句

1、駝業種樹。業:以——為業;

2、且碩茂,早實以蕃。碩茂:高大茂盛;實:結果實;蕃:多;

3、橐駝非能使木壽且孳也。壽:活得長久;孳:繁殖得多;

4、能順木之天,以致其性焉爾。天:自然規律;致:使獲得,讓——自然發展;性:樹木的本性。

5、甚者爪其膚以驗其生枯。爪:用手指去抓;膚;樹皮;

6、字而幼孩,遂而雞豚。字:養育;遂:餵養好,使動用法;

7、其蒔也若子,其置也若棄。在移栽它時,像愛護自己的子女,栽完後,不再管它,就想棄掉一般。

8、故吾不害其長而已,非能碩茂之也;不抑耗其實而已,非有能早而蕃之也。所以我只是不妨害它的生長罷了,並不是有甚麼辦法能使他高大茂盛;我只是不抑制損傷他的果實罷了,並不是有甚麼辦法能使它的果實結的又早又多。

9、然吾居鄉,見長人者好煩其令,若甚憐焉,而卒以禍。可是,我住在鄉里,看見當官的喜歡繁瑣地釋出命令,好像是很愛百姓,結果因此給人民帶來禍患。

10、故病且怠。病:困苦怠:疲勞。

  成考語文分析題複習

孔子曰:“求!周任有言曰:陳力就列,不能者止,危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣?且爾言過矣,虎兕出於柙,龜玉毀於櫝中,是誰之過與?”

問:(1)孔子這段議論時針對什麼問題而發的?

(2)引用周任“陳力就列,不能者止”的話,表達了孔子什麼觀點?周任的話屬於哪一種型別的論據?

(3)“虎兕出於柙,龜玉毀於櫝中”的雙重寓意是什麼?從這裡可以引申出一個怎樣的成語?

(4)這段文字運用了哪幾種修辭手法?

答:(1)針對冉有推卸責任的觀點。

(2)孔子認為,作為家臣,冉有、季路理應盡職盡責,否則,就應該主動引退。這是理論論據。

(3)一是表明季氏的胡作非為,必將造成嚴重的後果,二是批評冉有季路的失職。從中可以引申出“開柙出虎”。

(4)引用、呼告、比喻、反詰。