語文是大學聯考考試中的核心科目，也是大學聯考考試中比較好拿分的科目之一。下面本站小編為大家整理的廣東大學聯考語文一輪複習高分指導，希望大家喜歡。
指津一：整體把握，微觀勾畫
1.閱讀原文後，可提出如下問題：本文說明或論證的物件是什麼?有什麼最新成果或最新觀點?今後的發展前景如何?作者對此新成果或新觀點的態度和看法如何?
2.理清全文的脈絡，把握主要內容，迅速提取每一節的主要資訊。
3.微觀勾畫是指隨時勾勒一些關鍵詞語，以備答題時所用。特別要關注指示代詞、關聯詞語(如“一旦”“如果”“因此”“但是”“然而”等)、副詞(如“凡時”“全”“將”“基本上”“已經”“也許”“可能”等)以及一些修飾性的詞語。
此外，由於論述類文章中有些內容表達起來比較抽象，為了說得具體，有時會運用比喻的修辭手法，理解時要找出其“本體”。要確切理解含有修辭的句子，要注意前後對照，特點對應。
指津二：緊扣語境，把握內涵
要準確理解詞、句在文中的意思，就要緊密聯絡語境，注意上下文的修飾、指代等暗示資訊，從而把握其內涵。論述類文章閱讀考查的詞語往往都具有極為重要的作用，這些詞話要麼是關鍵資訊點(如指代性詞語、概念性詞語)，要麼就或承前或蒙後省略了相關內容。這些詞語往往已突破了其原來的意義限制，與具體語境結合而有了新的意義。因此，閱讀中要對這類詞語慎重考慮。可採用如下方法：
1.瞻前顧後法
聯絡上下文選擇恰當的義項。
2.比照辨析法
仔細比較辨析文中的一詞多義現象和同義詞、近義詞在語言運用中的差異。
3.參考語境法
根據語境揣摩詞語的語境義、比喻義、借代義等，分析詞語派生或隱含的內容。
論述類文章中重要的句子有如下幾種：一是結構比較複雜的句子，二是內涵較為豐富的句子，三是與文章中心和結構密切相關的句子(如文眼句、中心句、過渡句等)。對於第一種，可以用“抽取主幹法”，抓住句子主幹，理清那些修飾、限制等附加成分，進而理解其含意。對於第二種，應該按照 “句不離段”的原則，結合上下文語境，仔細領會，整體解析。第三種句子體現了文章的思路，有的畫龍點睛，有的承上啟下，有的闡明要旨。要理解這些句子的含意，既要注意它在文中的位置，還要看清來龍去脈。
指津三：抓住概念，識別混淆
論述類文章閱讀題目，在設定選項上具有很大的迷惑性，綜觀近幾年的大學聯考試卷，其干擾項的設定方法主要有：
1.程度深淺、範圍大小有意混淆
選項在概念的外延上做文章，或是外延過小，以偏概全;或是外延太大，判斷過寬，以“面”代“點”。閱讀時要特別留心材料和選項中的“凡”“一切”“全”“都“等修飾詞語。
2.偶然、必然有意混淆
即把原文中的“可能”有意說成“必然”，把“偶爾”說成“往往”。
3.指代上的混淆，顛倒主客，偷換概念
選項偷換概念，用形同義異詞或形近義異詞來迷惑考生。解題時，要注意選項是否混淆了概念的所指物件，是否顛倒了陳述主體與修飾語，是否省略了一些關鍵的修飾詞，犯了偷換概念的錯誤。
4.現實和設想的混淆
選項在對概念的判斷上時間超前或滯後。把已經成功的現實和沒有成為現實的設想或可能性混為一談。
5.肯定和否定、主要和次要關係上的'混淆，無中生有，牽強附會
有些選項的設定，把肯定說成否定，或把否定說成肯定，有些混淆主要和次要關係，有些屬於無中生有，牽強附會，解答時，一定要在原文中找到依據，切忌主觀臆斷，望文生義。
6.條件和結果：原因和結果的關係的混淆、顛倒
有些選項在設定時，將條件說成結果，或把結果說成原因，或強加條件及因果關係。要重點辨析，找準答案。
大學聯考語文古詩詞解題技巧1提問方式：這首詩在語言上有何特色?
2提問變體：請分析這首詩的語言風格。談談此詩的語言藝術。
3解答分析：這種題型不是要求揣摩個別字詞運用的巧妙，而是要品味整首詩表現出來的語言風格。能用來答題的詞一般有：清新自然、樸實無華、華美絢麗、明白曉暢、多用口語、委婉含蓄、雄渾豪放、筆調婉約、簡練生動……
4答題步驟：
(1)用一兩個詞準確點明語言特色。
(2)用詩中有關語句具體分析這種特色。
(3)指出表現了作者怎樣的感情。
答題示例1：
江 村 杜 甫
清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。
自去自來樑上燕，相親相近水中鷗。
老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。
但有故人供祿米，微軀此外更何求?
請簡要分析這首詩突出的語言特點。
[參考答案]清新、自然、質樸(步驟一)，描繪的清江、樑上燕、水中鷗構成了一派恬靜優雅的自然田園景象;老妻畫紙為棋局的痴情憨態，望而可愛;稚子敲針作釣鉤的天真無邪，彌足可愛(步驟二)。不作雕飾，自然成趣，生活意味十足(步驟三)。
大學聯考語文作文素材12歲的兒子和10歲的女兒因事起爭執，把語言變成刀化成劍，你來我往地鬥得好不熱鬧。慢慢地，越鬥越凶，惡言相向。
兒子罵女兒：“你頭上頂著的是豆腦，不是頭腦。腦小如豆，根本沒法子思考!”女兒反脣相譏：“你罵我什麼，你便是什麼!”
兒子氣極，搬出他半通不通的“邏輯學”：“以後，如果我當上百萬富翁，罵你是窮光蛋，難道我就會真的像你一樣變成窮光蛋嗎?”
女兒不急不緩地迴應：“如果你是百萬富翁而出口傷人，那麼，你的確就是個窮光蛋。不是你口袋裡沒有錢，而是你的性格窮!”
啊，性格窮!
一直“隔岸觀火”的我，暗暗拍案叫絕。
無忌的童言，竟然不可思議地充滿了令人激賞的哲理。是的，就算你擁有了全世界的財富，可是，如果你性格上佈滿了窟窿，那麼，從另一個角度來看，你依然窮得一無所有。
【素材運用】
物質的豐盈永遠無法彌補精神的匱乏。連小孩子都知道，一個人性情品格的層次，不能用擁有的財富來衡量，否則哪怕是百萬富翁，若出口傷人，性格上也是“窮”。寫毛筆字需要筋骨，畫中國畫講究韻味，做人也應重視健全人格的培養。有童真，存善心，卓然於世，厚德載物。
【速用名言】
1.一個人生活在世界上，最可怕的是精神上的空虛。——當代作家丁玲
2.首先是最崇高的思想，其次才是金錢;光有金錢而沒有最崇高的思想的社會是會崩潰的。——俄國作家陀思妥耶夫斯基
【適用話題】物質和精神;性情品格。
