十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開，拿一定就是大學聯考後勝利的喜悅。下面本站小編為大家整理的廣東大學聯考物理考試注意事項，希望大家喜歡。
1、精品筆記本成為必殺技
這個就是在考試複習的一個必殺技了。比如說下午要考理綜之前。你要想到最近做的習題太多了。那種大的課堂筆記知識點總結的話也太多了，根本就翻不完，所以這個時候就是我們的精品筆記大顯身手的時候了，一定要保持少而精，這樣在考試時前看才不會造成太大的問題。
2、保持做題手感
這個聽起來會比較抽象，因為可能有的老師會說，臨考之前光看看筆記就行了，再做題的話早就沒有用了。但是我覺得結合自身的體驗。做題保持手感是一定要的。比如說數學，如果你光去看一些文字筆記，考場的話肯定做題的手感是沒有的。所以，在考試之前是要做上幾個選擇，然後做上一道兩道大題。如果有時間的話可以稍微多做一些做題保持手感。不管對錯要的就是一個介入試題的狀態，身體注意關鍵點。習慣把這種狀態提起來，進入考場效率才最高。
3、我的獨家解壓方法
很多同學包括我，有可能會因為有點緊張。考語文之前那天晚上有一點失眠。當時睡不著我就會幹一件事情就是冥想，就是把自己放平放空。想象自己比如說是站在大海前面或者說他在一片草地上。就這樣，其他一些特別美好特別安靜的事物。這種冥想狀態特別能夠讓人放鬆，然後慢慢進入睡眠。
4、考試當天不要吃太多
要注意的一點就是考試那天。不管是哪一頓飯一定不要吃多了。因為考試緊張的心理狀態會導致腸胃的共鳴，會出現一些反胃這樣的症狀。我記得我在考語文的時候，就是看到第一篇科技文肚子就開始難受。然後最後看到那個作文居然是要寫一封信，然後就更加難受。整個考試就是在與卷子鬥爭同時與自己的胃的鬥爭中度過的。所以這一點，大家一定要引以為鑑。
大學聯考物理必考題型分析複合場可以圖文形式直接出題，也可以與各種儀器(質譜儀，迴旋加速器，速度選擇器等)相結合考查。
一、重力場、電場、磁場分割槽域存在(例如質譜儀，迴旋加速器)
此種出題方式要求熟練掌握平拋運動、類平拋運動、圓周運動的基本公式及解決方式。
重力場：平拋運動
電場：1.加速場：動能定理2.偏轉場：類平拋運動或動能定理
磁場：圓周運動
二、重力場、電場、磁場同區域存在(例如速度選擇器)
帶電粒子在複合場做什麼運動取決於帶電粒子所受合力及初速度，因此，把帶電粒子的運動情況和受力情況結合起來分析是解決此類問題的關鍵。
(一)若帶電粒子在複合場中做勻速直線運動時應根據平衡條件解題，例如速度選擇器。則有Eq=qVB
(二)當帶電粒子在複合場中做圓周運動時，
則有Eq=mgqVB=mv2/R
(2009年天津10題)如圖所示，直角座標系xOy位於豎直平面內，在水平的x軸下方存在勻強磁場和勻強電場，磁場的磁感應為B,方向垂直xOy平面向裡，電場線平行於y軸。一質量為m、電荷量為q的帶正電的小球，從y軸上的A點水平向右丟擲，經x軸上的M點進入電場和磁場，恰能做勻速圓周運動，從x軸上的N點第一次離開電場和磁場，MN之間的`距離為L，小球過M點時的速度方向與x軸的方向夾角為θ。不計空氣阻力，重力加速度為g，求
(1)電場強度E的大小和方向;
(2)小球從A點丟擲時初速度v0的大小;
(3)A點到x軸的高度h。
解析：本題考查平拋運動和帶電
小球在複合場中的運動。小球先做平拋再做圓周運動
(1)小球在電場、磁場中恰能做勻速圓周運動，說明電場力和重力平衡(恆力不能充當圓周運動的向心力)，有Eq=mg得E=mg/q
重力的方向豎直向下，電場力方向只能向上，由於小球帶正電，所以電場強度方向豎直向上。
(2)小球做勻速圓周運動，O′為圓心，MN為弦長，O′為M點速度垂線與MN中垂線的交點。設半徑為R，由幾何關係知L/2R=sinθ
小球做勻速圓周運動的向心力由洛侖茲力提供向心力，設小球做圓周運動的速率為v，有qVB=mV2/R由速度的合成與分解知
V0/V=cosθ
得V0=qBL/2mtanθ
(3)設小球到M點時的豎直分速度為Vy，它與水平分速度的關係為
Vy=V0×tanθ
由勻變速直線運動規律
V2=2gh
得h=q2B2L2/8gm2
(三)當帶電粒子在複合場中做非勻變速曲線運動時，應用動能定理或能量守恆解決。
大學聯考物理審題步驟(1)由物理概念的內涵中找出隱蔽條件
物理概念是解題的依據之一，不少題目的部分條件隱含在相關的概念之中，於是可以從分析概念中去挖掘隱含條件，尋求解題方法。
(2)由物理現象的分析找出隱含條件。
物理問題中，有些隱含條件存在於問題敘述的過程之中，只要認真分析題中的物理現象和臨界條件，應能找出隱含條件。
(3)由物理過程的分析找出隱含條件。
物理過程的分析是解題中的重要一環，通過物理過程的分析，可找出問題中物理量之間的內在聯絡和必備條件。
(4)由物體運動物理規律的約束找出隱含條件。
確定物理的運動狀態是解題的依據，而物體的運動狀態往往受一些物理規律的約束。因此，我們可以運用物理在運動過程中所要遵循的物理規律來確定物體的運動狀態這一隱含條件。例：一作斜拋運動的物體，在最高點炸裂為質量相等的兩塊，最高點距地面 19，6 米，爆炸後1 秒鐘，第一塊落到爆炸點的正下方的地面，此處距丟擲點 100 米，問條二塊落在距丟擲點多遠的地面上。(空氣阻力不計。)要求出第二塊落地點距丟擲點的水平距離，就必須知道爆炸後兩塊的運動狀態。本題中這是一個隱含條件，我們可以通過物體在爆炸前後所遵循的物理規律來找出這一隱含條件。爆炸後，如果第一塊做自由落體運動，則它落地的時間為t= = =2 秒，而題中的下落時間是1秒，可以判定第一塊作豎直下拋運動。考慮爆炸前後，水平方向和豎直方向的動量守恆，可以確定第二塊作斜上拋運動。確定物體爆炸前後的運動狀態後，就可以由運動規律和動量定律求解。
(5)由題中的數學關係找出隱含條件。
正確的示意圖不僅能幫助我們理解題意、啟發思路，而且還能通過數學關係找出題中的隱含條件。這種方法不僅在幾何光學中有較多的應用，而且在其它物理問題中也經常應用。
(6)由物理中尋找隱含條件。
有些題目，所設的物理模型是不明確的，不易直接處理，只有恰當地將複雜的模型向隱含的理想化模型轉化，才能使問題解決。
(7)從關鍵語句中尋找隱含條件
在物理題中，常見的關鍵用語有：表現為極值條件的用語，如“最大”、“最小”、“至少”、“剛好”等，它們均隱含著某些物理量可取特殊值;表現為理想化模型的用語，如“理想變壓器”、“輕質槓桿”、“光滑水平面”等，扣住關鍵用語，挖掘隱含條件，能使解題靈感頓生。
(8)從題設圖形中尋找隱含條件
有的物理題的部分條件隱含在題目的圖形中，結合題設條件分析圖形，從圖形中挖掘隱含條件，方可找出解題途徑。
