為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編精心整理的2023資訊化建設方案，歡迎閱讀與收藏。
2023資訊化建設方案1
一、指導思想
認真貫徹落實20xx年9月劉延東副總理在全國教育資訊化工作電視電話會議上的講話，以南開區教育資訊化工作實施意見和《南開區教育資訊化工作實施方案》的指導方針，在我校"讓每一名師生主動、和諧發展"的辦學理念的引領下，推動學校的教育資訊化工作。
二、現狀分析
1、我校現有多媒體教室2個，多媒體移動電教車9部，資訊科技教室2個，電子備課室1個。學校現已實現無線網路覆蓋。各教室沒有固定的多媒體教學裝置。
2、學校初步建立了一系列的資訊化管理制度，如：《天津市第六十六中學資訊科技教室管理制度》、《天津市第六十六中學多媒體教室管理制度》、《天津市第六十六中學多媒體裝置登記使用制度》。
3、學校的辦公自動化建設已經全面啟動，正在努力形成體系完備、管理科學、資源共享的教育教學資源庫。
三、組織建設
成立我校的教育資訊化工作領導小組和工作組，明確具體人員工作職責，保證資訊化工作的常態化。
四、制度保障
1、進一步完善現有的《資訊科技教室管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《多媒體裝置登記使用制度》等。
2、建立健全《學校入口網站管理制度》、《班級電教裝置使用制度》、《辦公室資訊裝置使用管理制度》、《電教裝置使用保管制度》、《資源製作及儲存管理制度》、《電子閱覽室管理制度》等。
3、完善《校園網路管理員崗位職責》和《校園網路安全制度》。
五、建設內容
1、20xx-2015年學校教育資源開發計劃
①教學過程的數字化
充分發揮網路傳輸資訊及時快速的功能，以校園網為平臺，逐步將教師備課、課堂教學、反饋練習、課後輔導，學生個性化學習，線上考試等教學環節包容進來，()形成大容量、開放式的學習環境。
深入開展學科教學與資訊科技整合的研究與實踐。逐步在教師中推行電子教案。引導教師靈活運用多媒體手段和網路資源進行學科課堂教學。鼓勵教師探索合理運用資訊資源指導學生進行個別化學習和協作性學習。鼓勵教師開展運用網路開展學生課內外作業指導、學習情況分析和學業評價的探索。
開展網上教研活動，提高教研活動效率。學校將組織教師採用論壇、音訊、視訊等形式，開展資訊交流、專題討論、論文交流，開展網上公開課、說課和評課活動，實現教學資源共享的便捷、實效。
②班級管理的數字化
以校訊通、班級部落格為基礎，指導學生家長學習應用學校資訊系統，讓學生能夠更加主動地參與班集體建設，讓學生家長能夠及時參與學校及學生的管理，建立學校、社會、家庭三位一體協同管理和及時反饋的'執行模式。
③學校管理的數字化
學校的學校的校務、教務、德育、總務等各類管理資訊全部實現電子化，其中包括教職員工、工作學習記錄、學生的學籍資訊、學業管理資訊、評價資訊等。
④網站建設的多元化
不斷擴充學校網站的容量，提高網站層次，使校園網站充分發揮體現展示學校形象、整合教育資源、彰顯師生髮展、融合學校、家庭、社會一體化的功能。建立班級主頁，展現班集體學習、活動的風采。完善學科教學主頁，骨幹教師個人主頁，展現學科教師教育教學特色，實現資源和成果共享，開展網上交流。嘗試開闢有特長學生的個人主頁，促進學生能力提高和個性發展。
2、校級教育技術培訓計劃
①加強對全體教職工現代教育思想和現代教育理念的學習，從思想上促使學校全體人員更新觀念，從行為上提高全體人員對資訊化教育教學工作的重新認識，提高教師的資訊意識和資訊素養。
②提供多種資訊渠道，形成開放、立體的培訓空間和學習活動的場所。
請專家作講座，為教師講解資訊科技條件下新型的教學理念和教學模式。挖掘校本培訓資源，針對使用中的具體問題，集中專題培訓。內容包括教師資訊科技操作能力培訓，通過具體的優秀案例，進行整合方法的培訓，應用軟體使用及功能的培訓。
3、完善學校資訊化設施條件，為共享區級優質資源創造條件。主要做好以下幾個方面的工作：
①為每名教師人手配備一部膝上型電腦；
②各教室（含實驗室和專用教室）均配備多媒體投影儀，實物投影儀；
③建設1個多媒體會議廳，1個電子閱覽室，1個電子語音室，以及1個符合高中現代化建設標準的資訊科技教室。
2023資訊化建設方案2
為切實做好水利資訊化工作，xx市以防汛抗旱指揮系統為龍頭的“金水工程”建設，在充分徵求局機關各處室、xx市水投集團意見基礎上，形成xx市水利資訊化工作實施計劃。現將有關事宜通知如下：
一、建設目標
在、重點資訊化專案建設成果基礎上，進一步建立以水、雨、工、旱、災情以及相關資訊採集系統為基礎、通訊系統為保障、計算機網路系統為依託、xx市防汛抗旱指揮系統和相關水利資訊化業務系統。系統要求先進實用、高效可靠、達到國內先進水平。
二、建設任務
的水利資訊化主要建設任務有七項，具體為：
（一）xx市防汛抗旱指揮系統建設專案
1、工災情采集系統
xx市範圍內建設40個工災情資訊採集站，配置相關工災情采集裝置和工災情資料整理上報軟體。
2、智慧影象水文采集系統
xx市水利資料中心智慧影象分析系統建設，共建設18個重要報訊站點的智慧視訊監控裝置。
3、xx縣分會場專案
在視訊會商系統主會場專案建成基礎上，向下延伸，xx縣視訊分會場系統建設。
4、應用軟體二期工程
在軟體一期工程基礎上，啟動包括洪水預報系統、山洪災害預測預報系統、防汛會商支援系統、氣象產品系統、水利工程規劃建設與管理系統、水資源管理系統、水利工程建設管理系統、水土保持監測與管理系統、地方電力管理系統等軟體二期工程。
（二）水文站網建設
建設中洞等7個水文站生產業務用房、雨量觀測場、水位流量測驗設施，配置雨量、蒸發、水位、流量、含沙量及通訊裝置儀器。
（三）水庫大壩安全管理系統
建設33座中型、小（一）型水庫大壩安全管理系統，維護21座已成的水庫大壩安全管理系統，xx市級大壩安全管理系統平臺。
（四）水資源費徵收管理資訊系統
採用計算機網路技術，將各取水單位取水資訊及時彙集；通過研發資訊管理系統，實現自動化監控、管理水資源費徵收情況；建成系統遠端管理平臺，實現實時、科學、高效的管理。
（五）xx市防汛抗旱物資管理系統
建立物資管理資料庫，物資出入庫和調撥流程管理，實現防汛抗旱物資資訊化管理。
（六）河道管理資訊系統
xx市河道岸線規劃管理、涉河建設專案管理、河道採砂管理等資訊系統。
（七）檔案資料資訊庫
通過研發軟體管理系統，將文件、圖片、影像等資料分類儲存，並根據需要生成檔案資料資訊庫。
三、分解落實責任
（一）xx市防汛抗旱指揮系統建設和檔案資料資訊庫專案：xx市水利資訊化專案辦總體牽頭負責，防辦、局辦、xx縣等相關處室和單位協助。
（二）水文站網建設：xx市水文局總體負責。
（三）水庫大壩安全管理系統：xx市水管總站總體負責，xx縣協助。
（四）水資源費徵收管理資訊系統：xx市水資源管理站總體負責，市水利資訊中心協助。
（五）xx市防汛抗旱物資管理系統：xx市防辦總體負責，市防汛機動搶險隊協助。
（六）河道管理資訊系統：由河道管理處總體負責，市水利資訊中心協助。
四、有關要求
xx市水利資訊化建設必須按照局黨組既定的“統一規劃、統一建設、統一管理”的“三統一”原則，具體做好以下工作：
（一）高度重視，加強領導
水利資訊化的“金水工程”，作為新時期水利工作的新任務被水利部列為“十一五”水利十大工作任務之一，xx市政府簽署的《共建統籌城鄉綜合配套改革試驗區合作備忘錄》之中，在水利部貫徹落實國發3號檔案《工作方案》xx市列為西部地區水利資訊化試點地區，水利資訊化工作已成為當前和今後一個時期水利工作的重點工作，局黨組將其作為“禹王杯”綜合目標考核的重要內容之一。為此，xx縣（xx縣）水利（水務、農機）局、局機關各處室、局屬各單位、市水投集團高度重視，明確資訊化分管領導，成立專門機構，落實專項經費，明確具體工作人員，切實做好各項水利資訊化建設工作。
（二）明確任務，落實經費
xx縣（xx縣）水利（水務、農機）局、局機關各處室、局屬各單位、市水投集團按照制定的建設任務，結合實際，倒排工作計劃，按照“誰負責、誰建設，誰籌資、誰維護”的原則，逐一落實專案建設及管護經費（詳見附件1、2），未立項的資訊化工程專案要抓緊加快開展前期工作。市水利局將本著“誰積極、支援誰”和“急用先建”原則，統籌安排，確保資訊化工作有序推進。同時，xx市水利資訊中心的.銜接，xx市水利資訊化規劃和資訊化“三統一”原則，切實做到各子專案技術標準、xx市級平臺相一致，確保資源共享。各項資訊化專案（含水文資訊化）xx市水利資訊中心備案。
（三）切實加強已成資訊化專案的執行維護
我局在先後建成“市防汛抗旱指揮系統計算機主幹網路及通訊系統工程”、“軟體一期工程”、“水情采集子系統建設專案及土建工程”、“國家防汛抗旱指揮系統一期工程重慶旱情分中心”；先後啟動“市防汛抗旱指揮系統應用服務平臺專案”、“視訊會商系統主會場專案”以及“工災情應急系統”等工程專案，xx市水利資訊化系統的應用水平，關係著重慶“金水工程”建設的成敗。請各管護單位務必高度重視，每年明確專項的資訊化執行維護專項經費，充分保障已成專案發揮應有的作用。
2023資訊化建設方案3
隨著資訊時代的到來，資訊科技已成為當代最具潛力的生產力，資訊資源已成為國民經濟和社會發展的戰略資源，資訊化水平也已成為一個地區和城市現代化程度的重要標誌。作為社會資訊化的一個主要組成部分，學校資訊化建設必須進一步加快工作步伐。為明確我校資訊化建設任務，有計劃、有步驟、有重點地開展學校資訊化工作，根據我校實際，特制定本方案。
一、資訊化建設的總體目標
我校資訊化建設的總體目標是：堅持“統籌兼顧、分步實施；統一平臺、資源共享；統一管理、安全保密”的原則，以整合利用現有網路資訊資源和不斷完善系統服務功能為重點，儘快建成具有先進水平的資訊基礎設施，建成集資訊開發、應用、建設、管理與服務一體化，全校上下貫通、運轉協調、便捷高效的比較完整的資訊化體系。
二、資訊化建設的主要任務
1.進一步加大資訊科技教育力度。一個學校的資訊化水平受制於掌握資訊科技的程度。應確保學生都掌握基本的計算機操作技能，並逐步轉變觀念，樹立培養學生資訊素養的觀念。使資訊科技為學生學習服務，為學生髮展服務。重點做好以下幾項具體工作：①高度重視資訊科技教育、教學，②加強資訊科技培訓輔導工作，不斷積累輔導經驗③開展學生電腦小製作活動，每學年開展班級網頁製作比賽、電腦設計比賽，爭取在各級比賽中取得較突出的成績。④組織成立“電腦興趣小組”，做到有輔導老師，有活動安排，提高學生參與資訊科技學習的熱情。
2.努力建設一支資訊化的教職工隊伍。一支掌握現代教育技術的師資隊伍是一個學校資訊化水平的重要標誌，努力建設一支掌握現代教育技術的師資隊伍是學校資訊化建設的中心。應深入調查與研究，探索更為有效的培訓方式，重點應立足“以用促學”的方針，分層次、有步驟地開展資訊科技培訓工作。為此應努力開展以下幾項工作：以中級考試為切入點，長期堅持對教師進行資訊科技全員培訓。逐步改變培訓的方式，提高校園網在培訓方面的作用，為教師提供更多的自主學習機會；同時逐步更新培訓內容，在掌握基本技能的基礎上，面向全體教師開展網路安全和病毒防護、學校管理系統應用的培訓。
3.加大力度建設學校的資源庫及其平臺。建設“數字化校園”的基礎工程是教育資源的數字化。為此，建設一個資源充足、種類齊全、使用方便的校本資源庫是重中之重。經過幾年的努力，學校的資源庫建設已經具備了一定的規模，但仍然存在一些問題，主要是資源種類與學校教學實際不相適應，資源內容沒有校本化、管理無序，可利用性較小，使用效率較低，不能真正實現資源庫本應發揮的效用。
三、資訊化建設主要工作：
1、加強管理，注重調查研究，徵求廣大教師的意見，特別是應著重研究校本資源的目錄結構，構建具有校本特色的資源庫系統。目前應加大工作力度，爭取在半年內完成原有的資源庫的結構調整。
2、應逐步開展案例、課例庫建設，應著重理清現有的各類文字資源、課件資源、音像資源的管理目錄，在此基礎上新增案例、課例庫。目前，我校的校本視訊資源非常缺乏，應著力開展此項工作。
3、著重資源庫與教師的介面、平臺建設，以實用、易用為原則，做到每一類資源都有相應的使用者介面。著重加強校內資源“點對點傳輸”研究與建設，爭取在兩年內完成此項工作。
4、應進一步加強資源庫使用的'培訓，做到人人會用資源庫，天天使用資源庫，真正發揮資源庫的效用。
5、深入開展調查、研究，精心設計，逐步建設學生學習資源庫、學生自主學習網上討論區、學生網上社群。
6、加強學校網路系統的管理和建設工作。校園網不僅包括硬體設施，還包括所有的使用者介面。在加強硬體管理和資源庫建設的同時應著力建設使用者平臺。最終應以學校主頁為軸心逐步建成對外宣傳介面、校內資源庫系統、線上教學系統、德育系統、行政辦公系統等子系統群。近期內重點做好以下準備工作。①硬體層面：應加強管理，及時監控，確保學校網路系統的安全、順暢執行，為廣大師生工作、學習服務。②軟體層面：加強學校主頁建設，確保學校主頁擁有兩個基本功能：一是對外宣傳，一是為擴充各個子系統作相應的準備。③逐步開展各教研組、部門的網頁建設；給有興趣的教師以適當的培訓，大力提倡教師建設個人主頁。爭取在兩年內，完成教研組、部門主頁建設，兩年內有三到五個的教師主頁。逐步建設學校行政辦公管理系統。行政辦公管理系統的核心是實現無紙化辦公，力爭用一到兩年的時間使全校的資訊化應用水平上個新臺階。
本《方案》主要是為落實學校發展遠景規劃中提出的有關學校資訊化目標而制定的，每學年應根據本《方案》提出的目標制訂相應的實施計劃，做到有步驟、急緩有序，逐步推進，力爭能早日完成。
2023資訊化建設方案4
能繁母豬資訊預警體系建設專案是推進畜牧業資訊化建設的重要內容，是保持生豬生產穩定發展和落實強農惠農政策的重要基礎，也是農業、財政等相關部門共享的資訊化管理平臺。按照省農業廳、省財政廳《關於加快推進能繁母豬資訊預警體系建設的通知》（浙農專發〔〕76號）精神，我縣將在8-9月份全面開展能繁母豬資訊預警體系建設，為確保這項建設任務的順利完成，特制定本實施方案。
一、總體要求
按照“政府引導、企業主體、突出重點、以點帶面、分步推進、指導全面”的原則，堅持以能繁母豬個體身份的準確、有效標識為抓手，以建立能繁母豬資訊化管理平臺為目標，力爭在規定時間內完成基於rfid技術的能繁母豬資訊預警體系建設，及時準確地掌握能繁母豬動態資訊，儘快發揮系統在生豬生產、巨集觀指導、政策落實及監督管理方面的作用。
二、實施內容
對規模場及散養戶飼養的能繁母豬佩戴無線射頻電子耳標；鄉鎮（街道）動物防疫人員、規模場技術人員利用無線射頻識讀器採集和輸入能繁母豬基礎資訊；縣畜牧獸醫管理部門採用識讀器核查能繁母豬資訊，建立網路資訊平臺，通過gprs網路，實時對能繁母豬生產資料進行更新、統計和分析，提出預警預測的建議，供各級領導決策。
三、具體安排
（一）實施步驟。
1、前期準備。制定實施方案，開展縣級技術培訓，主要內容包括：實施方案的解讀，無線射頻耳標發放、釘載方法、資料採集與核查、資料更新，耳標的補領、回收，無線射頻識讀器的使用，預警軟體系統平臺建設及具體運用。
2、耳標釘載。在全縣範圍內全面推行能繁母豬射頻標識資訊系統建設，完成電子耳標釘載、資料錄入和更新，構建起較完善的能繁母豬實時資料資訊系統。存欄母豬100頭以上的規模養殖場（戶），由本場技術員對能繁母豬釘載電子耳標，並完成資料採集和錄入；農村散養戶由所在鄉鎮（街道）組織有關人員統一負責電子耳標釘載、資料採集和錄入。鄉鎮（街道）動物疫病防控工作專職人員配備識讀器，統一保管、發放和領用，定期集中進行資料採集統計並彙總上報。
3、常態管理。當能繁母豬發生免疫、配種產仔、出售、淘汰或死亡時，各規模養豬場技術人員和鄉鎮（街道）動物防疫員應使用識讀器，及時更新資料。在新增（更新）能繁母豬訂載資料時，必須向縣畜牧獸醫管理部門申請，並及時完成電子耳標訂載和資料錄入。無線射頻電子耳標出現脫落、損壞或能繁母豬淘汰、死亡、流通後解除安裝的耳標必須及時上交縣畜牧獸醫管理部門進行備案。
4、技術支撐。由專案中標單位負責技術培訓和指導，免費提供電子耳標。專案實施所需識讀器、耳標鉗等器械裝置按規定採購。
（二）時間安排。
1、8月14日—8月20日：開展調查研究，制訂實施方案。
2、8月21日—9月3日：統計確定並訂購需要的識讀器、耳標、耳標鉗、ic卡等器械物資。
3、9月4日—9月10日：由省級專家對我縣開展管理理論和技術培訓。
4、9月11日—9月15日：根據今年12月份的統計資料發放耳標。
5、9月15日—9月29日：全面開展釘載工作，並完成耳標釘載、資料統計及有關資訊的錄入工作。
四、保障措施
1、引起高度重視。能繁母豬資訊預警體系建設專案實施系統性強、涉及面廣、工作量大，務請鄉鎮（街道）提高思想認識，將這項建設作為重點工作來抓，精心組織、周密部署，按照實施方案的要求，認真安排好本轄區的工作計劃，切實抓緊抓好。
2、明確工作職責。縣畜牧管理中心負責實施方案制定、技術培訓和督查指導；各鄉鎮（街道）負責本轄區範圍內的`工作部署、組織協調，完成電子標識釘載及資訊資料的錄入等工作。
3、加強宣傳培訓。縣級培訓主要針對各鄉鎮（街道）動物疫病防控專職人員、相關工作人員及規模場技術人員，確保每位管理和操作人員熟練掌握操作方法。同時積極開展宣傳工作，宣傳體系建設對養殖場（戶）作用，提高養殖場（戶）參與體系建設的積極性，確保按時完成建設任務。
4、列入工作考核。凡釘載耳標、採集錄入資訊的能繁母豬，將作為享受政府對能繁母豬補貼、政策性保險及理賠和申報畜牧專案的依據，作為明年動物防疫和畜產品質量安全管理工作的考核內容。由於工作時間緊、任務重，請各鄉鎮（街道）集中精力、集中時間，按時完成工作任務。
5、加大督查力度。各鄉鎮（街道）要建立督查制度，及時組織力量對資料質量進行核查，嚴防資料的虛報、漏報，嚴禁不釘載耳標、只採集資訊的行為，確保輸入上報的資料正確。縣畜牧管理中心要不定期對各鄉鎮（街道）進行檢查、指導，並及時向上級部門彙報工作進度。
2023資訊化建設方案5
為了全面推進學校教育、教學及管理的資訊化建設，進一步提升廣大師生的資訊素養和駕御資訊科技的能力，提高學校教育資訊化的應用水平和效能，錘鍊學校資訊化辦學特色,在全體教職員工的共同努力下，爭取學校資訊化工作有新的跨越，特制定學校資訊化建設發展規劃：
一、指導思想
學校資訊化的一個重要領域是資訊科技與課程整合，儘管課堂教學存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是，就目前而言，課堂教學，或者說有意義的接受學習仍然是學校教學活動的主要方式，學生通過學校的正規課程的學習獲得必要的知識和能力是學生髮展的主渠道，因此我們將積極探索學校正規課程與資訊科技有效整合的作用，同時也將研究學生活動與資訊科技整合的新領域。
二、主要任務
1、改善校園資訊化環境，重點在網路的管理與維護。加強班級多媒體裝置的管理與使用；辦公室計算機、印表機的使用，培養教師對資訊化裝置的規範使用及資訊化的意識，逐步提升校園資訊化環境。
2、建立一個學校的教育資源平臺，把現的`教育、教學、科研資源重建整理，逐步充實教學資源。
3、及時更新學校數。改善目前學校資訊更新慢的狀況，嘗試在年級和學科中培養一批老師及學生在統一協調指導下，對相關模組的資訊更新，加快更新頻率。
4、建設校長管理平臺，通過相應的管理模組，實現學校各管理部門利用後臺管理，及時釋出、更新學校各類管理資訊。
5、充分發揮網路優勢，完善教師“我的空間”，建設具有校本特色的網上交流平臺，提高教育效益。
6、加強對現代教育技術手段進行教育教學的研究，探索資訊科技與學科課程的有效整合，建立學習環境和能充分體現學生主體作用的學習方式。
三、基本目標
1、加大硬體投入，完善校園，更新添置辦公裝置。
2、加強軟體建設。豐富改進學校主頁並定期更新，使學校形成較為豐富，具有自身特色。
3、加強應用，服務教學。發揮資訊科技在學校管理中的作用，加快資訊科技與學科教學的整合，開展網路環境下學生自主學習的實踐研究，提高學生的數字化技能。
四、網路管理
1、加強對校園網路管理工作，完善規章制度。
2、學校經常對師生加強網路安全教育，確保校園網網路執行高效、有序。
五、繼續加強校園網路的管理與維護，更新學校現有
學校經過幾年的積累，取得了很好的展示自我的效果，但在一些方面也存在著問題。本學期將進一步在學校如何做深，以及特色平臺如何進一步完善等方面，聽取意見，進行修改。
六、協助學校各部門開展與資訊科技整合的各項活動
推進學校資訊化程序協助各部門開展具有部門特色，適合學生個性發展的整合活動。學校各部門的任何活動，其實都是部門間相互協作的一個過程，絕對不是獨立的分支，任何一個活動都涉及到學校的方方面面。一次成功的活動，其實就是學校各部門間相互默契配合的體現。資訊室在整個活動中應該積極地參謀，指導部門負責人合理選用資訊科技，充分恰當體現學校的資訊科技特色，全面推進學校的資訊化程序。
2023資訊化建設方案6
為加快推進全州人力資源和社會保障資訊化建設（以下簡稱“金保工程”），根據省政府辦公廳《關於省人力資源和社會保障資訊化建設工作方案的通知》（政辦[]40號）精神，制定如下工作方案。
一、進一步提高對“金保工程”建設重要性的認識
人力資源和社會保障工作是民生建設的重要組成部分，“金保工程”是政府電子政務核心平臺之一，涵蓋社會保障和人力資源市場兩大子系統，具有支撐業務經辦、公共服務、基金監管和巨集觀決策的功能。有關部門按照國家要求和資訊化相關規劃，大力推進“金保工程”建設，基本形成了統一建設、統一執行的工作格局，為人力資源和社會保障各項公共服務提供了有效保障。但由於投入不足等原因，州“金保工程”在體系、網路、硬體等方面同全省水平和其他地區的差距仍然很大，特別是隨著社會保障體系的進一步健全完善，人力資源市場的逐步擴大，促進就業、城鎮居民醫保、新型農村社會養老保險、社會保險關係轉移接續、社會保障“一卡通”等一系列惠民政策措施的實行，以資訊化手段對大量業務提供高效支撐已顯得十分必要和迫切。進一步加快“金保工程”建設步伐，有利於提高人力資源和社會保障工作的科學化、規範化和現代化水平，對改進工作方法和管理方式、提供優質社會化服務、加強基金有效監管、提高巨集觀決策水平具有重要意義。各縣、各有關部門要充分認識加快“金保工程”建設的緊迫性和重要性，圍繞人力資源和社會保障主要工作任務，從實際出發，突出重點，整合資源，進一步完善“金保工程”，以適應人力資源和社會保障工作的需要。
二、基本原則和目標任務
（一）基本原則
1、突出重點，逐步推進。堅持從實際出發，圍繞社會保障、人力資源開發、勞動就業等方面的主要工作任務，突出重點地區、重點專案和主要功能，充分利用現有的硬體設施等資源，依託州政府電子政務內網搭建“金保工程”主幹網，在充分論證基礎上分步實施。
2、統一規劃，規範運作。堅持規劃先行，統一規劃、統一設計、統一建設、統一標準、統一管理，按照規範設計、規範招標、規範建設的要求，實行“金保工程”獨立執行，系統內部資訊耦合，實現資源和資訊共享。
3、加強管理，監管並重。堅持建設與管理並重，分級負責、分級管理、監管結合、同步推進。統籌考慮管理工作中人才、制度、機制等方面建設，早做謀劃，早定方案，及早運作，同時做好同財稅、銀行、保險及郵政等相關部門、單位的協調溝通，充分利用社會資源。
4、省級投資，地方配套。“金保工程”建設主要採取省級專項資金投入和地方政府配套相結合，同時通過市場化運作多方籌措資金。省級專項資金主要用於全省硬體網路等相關裝置配置和全省各項業務統一軟體的開發與實施，地方政府配套資金主要用於各級人力資源和社會保障通訊中心辦公場所、機房建設和通訊中心與所屬各業務經辦機構聯網通訊線路租賃費用，以及系統執行維護和專案管理費用，地方配套資金1000萬元（其中州本級200萬元，五縣各160萬元），按照分級承擔的`原則，各縣配套資金由各縣財政承擔。
(二)工作目標
進一步完善州、縣人力資源和社會保障通訊中心平臺建設，依託省政府電子政務內網實現“金保工程”省、州、縣三級主幹網路，並逐步延伸到鄉鎮、街道、社群；完成人力資源和社會保障各項業務全省統一應用軟體的實施，逐步實現“資料向上集中、服務向下延伸、資訊資源共享”的目標。
全州“金保工程”在前期建設基礎上，從年1月起，利用一年半的時間全面完成專案建設工作。專案實施範圍按照完整、正確、統一、及時、安全的建設要求，建成覆蓋全省、聯通城鄉、縱向到底、橫向到邊的人力資源和社會保障資訊網路。
(三)主要任務
1、網路系統建設。加快州縣人力資源和社會保障通訊平臺建設，實現省、州、縣三級主幹聯網。縱向省資料中心上聯人力資源社會保障部中央資料中心，下聯州縣人力資源和社會保障通訊中心，終端逐步延伸到鄉鎮、街道、社群人力資源和社會保障工作站;橫向專網系統內省級資料中心核心平臺、州、縣通訊中心平臺聯接養老保險業務經辦機構、醫療保險業務經辦機構、就業服務經辦機構;專網系統外聯接地稅等相關部門和銀行、醫院、藥店等相關業務單位網路，實現資訊交換和資源共享。
2、應用系統建設。根據社會保險五險合一核心平臺業務應用軟體架構及指標體系要求，按照全省資料大集中的原則，整合完善社會保險資訊系統應用。利用備級社會保險業務經辦機構、醫療保險業務經辦機構現有區域網硬體環境，完成社會保險五險合一、居民醫保、新農保及社會保險關係異地轉移接續等全州統一軟體開發與實施，加快推進全州社會保障“一卡通”程序。根據人力資源市場業務應用軟體架構及指標體系要求，拓展人力資源市場資訊系統應用，利用省州縣職業介紹中心和人才交流中心現有的區域網硬體環境，實現全州聯網，完成全州統一的人力資源市場資訊系統業務應用軟體實施，加快全州就業服務資訊化管理步伐。
三、實施步驟
(一)建立工作機制。全州“金保工程”建設由州人力資源社會保障資訊網路領導小組統一組織協調，州、縣分級負責、分級管理。各縣人力資源社會保障部門成立專案管理機構，制定實施方案，抽調得力人員，積極開展工作。
(二)制定規劃方案。結合各地實際，充分利用現有資源，科學編制專案建設規劃和方案，進一步完善相關軟體等資訊系統，根據政府採購程式合理安排專案資金和配置硬體等相關設各及軟體開發。
(三)組織開展調研。從人社、財政、發改等部門抽調人員組成調研小組，赴五縣開展金保工程建設情況調研，摸清金保工程建設現狀，為具體組織實施奠定基礎。
(四)分類分步實施。按重點地區和重點業務，分地區、分類、分步實施。年6月底前，完成全州系統業務執行工作；年底，完成專案收尾自查工作。
四、任務分工
金保工程建設是全省的一項重點工程，涉及面廣，時間緊，任務重，各相關部門、單位要從提高社會管理和公共服務水平、促進互聯互通與資源共享的高度出發，重視金保工程建設，利用我省給予資金補助的有利契機，著力推動金保工程建設，確保按時、按要求完成建設任務，具體分工如下：
州人力資源和社會保障局牽頭負責全州“金保工程”建設和實施工作，負責調研、規劃、設計和建設州、縣人力資源和社會保障資訊系統；負責全州社會保險、人力資源市場兩大子系統各項業務全州統一應用軟體的實施及項日培訓工作；負責全州資料大集中核心平臺的管理和資料聯網及各業務監測資料的上傳；負責與外網地稅、銀行資料大集中州級系統的聯網；指導、檢查、督促各縣人力資源社會保障資訊系統執行管理。
州發改委按照“金保工程”一期專案建設規劃及專案可行性研究報告建設內容，對新增建設部分調整專案建設計劃，落實專案資金，加快推進專案建設各項工作。
州財政局按專案專項資金管理使用程式，做好“金保工程”專案建設資金安排，督促專案建設單位抓緊做好專案硬體裝置、軟體開發等政府採購工作，檢查、監督專案資金使用情況。
各縣政府負責落實“金保工程”配套資金、辦公場所、機房建設、配備相關人員，確保資金到位、工作到位。人力資源社會保障部門負責牽頭落實本地區社保、醫保、就業各業務經辦機構區域網與主幹網的聯網；負責指導、檢查、督促各業務經辦機構資訊系統執行和業務管理工作，以及系統維護工作。
各級社保、醫保、就業經辦機構配合各級人力資源社會保障部門做好“金保工程”各項業務需求方案編制；按照國家和省核心平臺指標體系及各項業務全州統一應用軟體執行要求，做好業務資料整理、資料上線等相關工作；負責資訊系統業務執行、管理及區域網維護工作；負責與外網醫院、藥店等單位聯網工作。
五、保障措施
(一)組織保障。成立州人力資源社會保障資訊網路領導小組，統一組織和協調“金保工程”建設工作，並加強對各地“金保工程”建設的具體指導。各地區、各相關部門要切實加強領導，將“金保工程”建設擺上重要議事日程，精心組織實施。領導小組辦公室設在州人力資源和社會保障局，負責全州“金保工程”專案建設、執行和管理工作。各縣要成立相應“金保工程”專案建設組織協調機構，確保專案建設順利實施。
(二)政策保障
1、統一管理。在統一規劃的指導下，遵循統一的業務規範和技術標準，明確建設目標和重點，結合部門的特點和需求協同建設，實現互聯互通和資訊共享，以最小的投資，發揮最大的功能效益。
2、確保投入。將金保工程的建設、執行和維護經費納入財政預算增加投入規模。對資金實行統一管理，統籌安排，從資金源頭上避免重複建設和重複投入。
3、規範建設。嚴格按照國家及省政府的統一規劃和標準進行建設。
4、加強培訓。開展金保工程專業技術人員培訓，建立健全規範的培訓與考核制度。要根據金保工程的建設，分層次、分階段地開展各種專項培訓，有效地推進應用。
5、建立金保工程建設考核制度。將金保工程建設納入各縣目標責任制考核體系，調動各地各部門推進金保工程應用的積極性，保證全州金保工程的整體推進和目標的全面實現。
2023資訊化建設方案7
人民法院的資訊化建設是在資訊科技飛速發展，審判工作的價值追求發生深刻變化，法院作為司法機關，應全面開展資訊化建設，不斷提高審判效率。
一、提高重視，成立資訊化領導小組
二、加大投入，構建高標準資訊工作平臺：
我院在20xx年為四個基層法庭接通了光線，並完成了和法院的區域網連線，為審判工作構建了高標準的資訊化工作平臺。近年來，訥河法院對資訊化建設加大投入，從人力、物力、資金等方面全力保障，自籌資金40萬元，用於公判庭建設，一個數字法庭建設，整體改造機房，辦公樓綜合佈線，安全監控，審委會系統建設，多功能會議室（含視訊會議室）建設。院內建設了網路專線，與法庭、上級法院間實現了網路互聯，建立了訥河法院網站，保證了全院的資訊化工作的高效運轉。
三、強化落實，全面推進資訊化建設工作
一是加強學習，轉變觀念，高度重視資訊化建設。通過各種辦法，切實提高法院審判人員、行政工作人員對資訊化工作的必要性和必然性的認識，解決思想上存在的誤區，清除思想障礙，更新觀念，制定並落實建設規劃和實施方案，及時解決建設過程中出現的實際問題，健全資訊化管理機構，開展資訊化建設與應用工作。在日常工作，要按照“公正與效率”的工作主題，充分利用現代資訊科技，努力提高辦公、辦案效率，認真履行法院審判職能，切實維護國家法律尊嚴和權威。
二是加大對資訊化建設工作的投入。資訊化建設是一項高技術、高投入的現代化基礎建設，購置大量硬體裝置、開發軟體系統，必須要有足額的經費保障。我院將通過制定資訊化建設專項經費保障制度，爭取財政撥一點，辦公辦案經費擠一點，千方百計，力爭資訊化建設資金及時、到位。20xx年，該院共購置了新電腦45臺，庭長以上人員全部實現手提電腦辦公，實現了人手一臺電腦的目標。
三是引進專業技術人才，切實加強幹警技術應用培訓。為了加快資訊化建設程序，一方面招聘和培養資訊科技專業人才，把技術精通、有責任心和熱愛法院事業的資訊科技人才充實到法院中來，努力營造一個適合技術人員發展的空間，保證資訊科技人才進得來、留得住、用得好、有發展；另一方面加強培訓，努力提高全體法院幹警的資訊化素質。另外，通過定期不定期由專業技術人員給全院幹警授課，使全院幹警熟練掌握區域網操作的基本技能、軟體使用，切實提高幹警的綜合素質。
四是加強網路建設和應用，建立網路安全防護體系。在日常辦公、辦案工作中，要求幹警統一運用電子化裝置，特別是庭審速錄、立案錄入和檔案管理。除此之外，網路的安全性是法院計算機區域網的生命性，安全的網路是我們進行應用的基礎。為此還要求加強保密工作，通過對法院審判業務案件內容資料庫進行加密處理，保證審判資訊資料的安全，並指定專門的人員負責管理。
五是加強各類應用系統軟體的.開發和完善。目前，我院已經使用了審判業務管理系統、幹警考勤系統、電子檔案系統等，正在開發和完善區域網、立案錄入系統、庭審速錄系統等等，逐步改變了以往資產管理混亂，資產不明，資料不全，資料不準的現象，切實提高了政務管理的效率與質量。
四、放眼長遠，做好資訊化建設前景規劃
首先，繼續加強法庭建設，自籌資金40萬元，為四個基層法庭的審判庭購買審判臺及旁聽桌椅，並設計背景牆，鋪設地板。
其次，完成機房、審委會以及多功能會議室的改造。進行樓體綜合佈線，並且完成四個基層法庭和本院的監控系統建設，並對接。實現四級語音聯網。
再次，狠抓制度建設，落實獎懲措施。制度是管理的基礎，也是管理流程的制定依據。要把現行管理規範和網路執行程式有機結合起來，建章立制，對資訊化建設運用規範化，從制度層面對操作運用提出明確要求，為確保當前資訊化建設的順利推進，把各部門和幹警支援、協助法院資訊化建設作為重要的考核指標，納入各庭室的年終目標考核，並實行“一票否決”。資訊化網路建成後，將建立完善案件立案、審理、執行期限和審判監督，後勤管理、車輛管理、人事管理、業務協作、社會服務等各項具體考核指標，按照平常個人業績錄入的基本資料，從流程管理會考核、考評幹警中的成績或錯誤等資料，進行量化考核，並記錄到個人檔案。
根據訥河市委政法委資訊化建設的總要求，結合審判管理工作的實際，對現代化資訊管理，最終實現“無紙化辦案”，訥河市法院有一個初步構想。即：依託一個平臺，圍繞一箇中心，實現四大目標，結合訥河市法院的大工作特色，把信訪、執行、審判無縫式連線，力爭通過一年的努力實現上述目標，使訥河市法院的資訊化水平達到全省一流。
2023資訊化建設方案8
一、基本情況
華容縣北景港中學現有教學班15個，教職工96人，學生739人，學校佔地面積30畝，建築面積3平方米，各種功能教室一應俱全。
資訊化建設基礎方面，20兆寬頻網路進了校園，每個辦公室和教室都有網路介面，並且都能夠上網；每個教室都裝有一體機，實現了“班班通”，教師在每個教室都能進行多媒體教學；學校建立了擁有一整套裝置的多媒體教室，有1個學生計算機室，臺式電腦50臺，本期為教師購置手提電腦78臺。
學校現有教師75人，98%的教師具有資訊高階技術證，教師學歷達標率為100％，其中本科學歷教師55人，佔教師總人數的74%；中學高階、中學一級職稱教師45人，佔60%，57%以上的教師能夠獨立製作課件，應用多媒體教學。
二、指導思想
認真落實《湖南省教育資訊化“十二五”建設規劃》，把教育資訊化建設放在學校教育中的重要地位，把“提高師生資訊素養、提高資訊科技在學校教育和管理中的應用水平”作為實施素質教育的'重要舉措，確保資訊科技在教育教學中的運用凸現出巨大優勢。
三、建設目的
實現學校管理數字化，校園教育資訊化，確保計算機及其網路成為全體教職員工和學生工作和學習的基本工具，發揮教師利用資訊化應用技能在教育教學工作中的作用，提升我校教育資訊化應用水平。為在網路環境下開展教學和管理創造必要而充分的條件。
四、組織領導
（一）教育資訊化應用創新工作領導小組。
組長：謝聖桂
成員：戴昱、施湘平、夏勇、蔡君發、唐創、鍾磊彬
向陽、王大偉、肖必星、姚建民、薛為巨集、張夢陽。
專家指導小組：縣技術中心技術員
（二）工作小組：
（1）管理應用創新推動工作組：
施湘平：負責全面工作的協調、指導和督查。
唐創：負責“學校教育資訊化平臺”、“領信教育業務管理平臺和學校管理平臺”等電子OA管理系統的建設。協助人員：張夢陽
①平臺模組資料的上報，平臺新增模組及更新學校各類基本資料
②教師個人空間的建設管理。含教師日常的教育教學活動、學習培訓及心得體會、工作成績、教學經驗、教學設計、教學課件等教育資源。
③各項制度的收集整理（制定《北景港中學教師資訊化應用考核細則》），教師教學過程中的電子化管理和質量監控（電子備課的指導）。
④建立教師試卷分析系統。
⑤加強教師培訓。在“領信教育”平臺上開通教師技術培訓專欄，分層次對教師進行作業系統、常用軟體使用、多媒體輔助教學軟體使用等培訓，內容以資訊化理念、教師崗位技能、資源利用、教學平臺應用等方面為主。
（2）教育教學應用創新工作組：
肖必星：負責教師資訊科技培訓、教學教研資源的收集。協助人員：張夢陽、洪權遇
①由學校優秀教師建立名師工作室。
②有效利用“同步課堂、專題課堂、名師課堂”開展網路教學教研活動。
③開闢“同步課堂”加強校本培訓。建立各學科教研組空間，負責收集、整理、稽核、上傳學科資源。
鍾壘彬：負責班級管理、學生教育資源的收集。
①加強網路化校園文化建設，定期開展各種網路校園文化活動。例如：網上主題徵文活動、網上主題徵畫比賽、學生網上論壇、網上板報、班標等各類班級評比活動。
②利用教育資訊化平臺實施“家校溝通”服務，使學校為學生家長提供更全面、更便捷、更順暢的服務。同時設立“親情電話”“綠色電話”為留守學生與父母溝通服務。
（3）服務應用創新工作組：
夏勇：負責硬體建設和經費籌措、後勤管理資源的收集。協助人員：姚建明
王大偉：負責學校的建設維護。協助人員：薛為巨集
向陽：負責學校資訊科技裝置的維護，保證系統的正常執行。
五、建設內容和步驟
1、通過市縣級資訊科技培訓考核的教師佔總數的95%以上、通過送培和校本培訓實現。
2、通過送培方式使網路管理員和資訊科技專兼職教師均須通過教育局的專業培訓後上崗。
3、高起點建設校園網路，使校內主幹速率達到20Mbps，桌面終端連線速率不低於獨享2M。
4、採用寬頻光纖連線網際網路。
5、建設具備以下功能的校園網，連線校園內所有計算機，並在每個教室和辦公地點，以及校內其他公共場所均設有網路終端。
（1）能夠提供各類資訊服務，如：
Internet連線訪問代理檔案傳輸Web瀏覽
通過上級教育資訊網中心建立電子郵件系統
校內BBS和CHAT在市或縣教育資訊網上設立主頁和虛擬空間（或主機託管），並保持更新維護。
（2）能夠通過網路實現校務管理資訊系統的應用。
行政管理：包括會議管理、單位日程管理、公共資訊釋出、政務資訊釋出、政策法規查詢等；
人事管理：管理和維護單位的人事資訊等。
學籍管理：包括班級管理、學籍註冊、獎懲管理、分班管理、升級管理、統計查詢、報表列印等功能模組；
招生管理：招生計劃、入學報到等；
2023資訊化建設方案9
為做好大型體育場館資訊化監管系統建設試點工作，探索利用資訊科技手段構建體育場館服務管理新模式，推進大型體育場館免費或低收費開放，更好地滿足群眾對公共體育服務的需求，特制定本方案。
一、工作目標
（一）探索大型體育場館資訊化監管系統建設模式
探索在大型體育場館建立一套集場館客流量監管和統計分析、水電氣熱能耗監控、重點區域實況視訊監控於一體的綜合實時監管硬體系統，構建聯通各場館、可實時查詢場館基本資訊及其執行有關資料、為場館執行提供遠端指導服務的軟體資訊服務平臺。
（二）探索大型體育場館資訊化監管系統建設工作機制
探索建立有關各方分工明確、運轉順暢的場館資訊化監管系統建設工作機制，包括：由體育總局進行巨集觀政策指導，各省（區、市）體育局協調和指導，場館所屬體育部門組織實施，體育總局科研所會同中國體育場館協會等第三方專業機構進行監督評估，各大型體育場館開展自主運營，有關單位提供技術支援。
（三）探索大型體育場館免費或低收費開放補助新思路
通過試點，探索根據大型體育場館接待人次、提供公共體育服務的數量和質量進行補助的技術路徑，為調整完善大型體育場館免費或低收費開放補助政策奠定基礎。
（四）推動大型體育場館提升管理服務水平
通過完善硬體和軟體，特別是通過建立軟體資訊管理服務平臺，探索搭建大型體育場館交流互鑑、資源共享、服務推介、普惠群眾的公共活動空間，推動大型體育場館提升管理服務水平，使群眾從大型體育場館免費或低收費開放政策舉措中真正受益、有更多獲得感。
二、責任分工
（一）體育總局群體司
群體司負責研究制定試點工作總體方案，組織協調有關方面開展工作，對試點工作進行指導和把關。
（二）有關省（區）體育局
有關省（區）體育局對本省（區）內的試點工作開展進行統籌管理，對試點場館給予指導。
（三）場館所屬體育部門
在省（區）體育局指導下，接受試點任務，積極支援配合有關方面推進試點工作。
（四）試點場館
承擔具體試點任務，積極支援配合有關方面開展工作（備選試點場館名單見附件x）。
（五）體育總局科研所、中國體育場館協會
在群體司指導下，體育總局科研所會同中國體育場館協會對試點專案技術工程的實施提供諮詢，指導有關技術支援單位（施工單位）開展試點專案軟硬體系統開發整合、監管系統工程實施、硬體設施和軟體系統執行維護工作，對試點專案進展進行跟蹤監督評估，及時向群體司反饋試點工作情況。
三、工作進度
（一）前期驗證
xxxx年x月至x月，完成試點專案前期驗證，確定試點場館軟硬體配建標準及工程實施模式。
（二）在試點場館配置資訊監管系統
xxxx年x月至x月，完成試點場館資訊監管系統建設。
（三）資訊服務平臺試執行
xxxx年x月，開通試點專案監管資訊服務平臺；xxxx年x月，所有試點專案基本資訊錄入監管資訊服務系統；xxxx年x月，對資訊服務系統執行資料進行彙總分析。
（四）總結評估
xxxx年xx月，總結試點工作經驗，形成大型體育場館資訊化監管系統試點工作評估報告。
四、經費
試點場館配置完善達到監管系統要求的硬體和軟體所需經費，從xxxx年度中央財政轉移支付地方的大型體育場館免費低收費開放補助資金中支出。
五、監管系統建設內容
大型體育場館資訊化監管系統包含硬體和軟體兩大部分。硬體主要有場館的本地伺服器、客流量監管模組裝置、能耗監管裝置、雲視訊直播裝置、網路集控裝置與網路管線，主要用於監管資料採集與本地儲存；軟體主要由本地區域網裝置控制軟體平臺和全國聯網監管軟體平臺構成，主要用於本地資料處理與儲存、資料推流、全國資料管理與儲存等。（硬體軟體各項具體技術引數見附件x）
（一）硬體
根據場館實際情況確定規格引數、數量及佈設位置，包括：
1、本地伺服器
每個場館佈設x臺。
2、客流量監控裝置
（1）紅外、影像雙目識別攝像頭：在場館主要人員通道口上方佈設x臺，保證進出雙向監控。
（2）Wifi無線AP：在場館主要人員通道口布設x—x臺。
3、能耗監管裝置
水電氣熱四表自動化傳抄表裝置。
4、雲視訊直播裝置
推流攝像頭：在場館主要核心區域佈設。
5、網路裝置集控裝置
（1）交換機
（2）閘道器
6、網路管線及其他
光纖、網線、輔料。
（二）軟體
1、本地區域網裝置控制軟體平臺：每個場館佈設x套（本地上行頻寬xxMbps以上）。
2、全國聯網監管軟體平臺x套。
六、監管系統建設實施流程
（一）場館勘察
1x、圖紙勘察
場館方向施工單位提供佈設區域的`相關圖紙資料。
2、現場勘查
施工單位根據圖紙現場核查場館施工條件，確認建築空間、水電網等環境情況，初步確定預施工區域及點位（機櫃點位、雙目監測通道點位、wifi客流監管點位、水電氣熱傳抄表感測器點位、雲視訊監管點位）。
（二）方案制定
1、方案提報
施工單位根據現場勘查的情況，制定系統佈設工程方案。
2、方案評審
技術支援單位（施工單位）向場館運營方（大型體育場館）、系統監督方（體育總局科研所、中國體育場館協會）提報實施方案，由系統監督方進行方案評審。方案評審通過後，技術支援單位（施工單位）與場館或場館所屬主管部門簽訂施工及服務維護合同。
方案稽核流程：方案提報→場館方稽核→監督方稽核→簽訂施工及服務維護合同→施工→驗收→資料存檔→開始執行。
（三）工程佈設
1、施工安裝
（1）基礎工程
搭建網路機佈線系統，進行線纜鋪設。線纜由控制中心通過強、弱電電纜橋架及電纜管溝鋪設到各個區域及各自的控制點位。
各系統主要施工方法、工藝流程按照國家有關標準相應內容執行。本工程中所遵循的國家、行業、地方有關規範標準包括：《建築電器工程施工質量驗收規範》（GBxxxxx—xxxx）、《民用建築電器設計規範》（JGJ/Txx—xx）、《安全防範工程程式與要求》（GA/Txx—xx）、《建築與建築群綜合佈線系統工程設計規範》（GB/Txxxxx—xxxx）、《建築與建築群綜合佈線系統工程驗收規範》（GB/Txxxxx—xxxx）。
（2）裝置安裝除錯工程
技術支援單位（施工單位）按照評審通過的佈設方案進行施工安裝。技術人員進行技術支援，保證工程進度和工程質量，按期完成施工進度。
（四）試執行
系統施工安裝完成後，技術支援單位（施工單位）對系統進行xx小時試執行，完成最終除錯。
（五）工程驗收
系統試執行確認除錯完成後，技術支援單位（施工單位）向場館方、監督方提請工程驗收，完成佈設交接。
（六）資料留存
系統佈設交接後，由場館方、監督方、技術支援單位（施工單位）各留存系統佈設資料x份。
七、有關要求
參與試點的有關省（區）體育局要充分認識試點工作的重要意義，安排專門力量負責試點工作，積極協調解決試點工作中的問題，加強對場館試點工作的督導。
試點場館在建設資訊監管系統過程中要充分利用已有設施裝置，力求節約高效，避免重複建設和不必要的浪費。要加快工作進度，在遵守政府採購法規的前提下，採購配置符合試點工作方案要求的場館監管系統建設所需硬體設施及相應配套服務，做到合規合法。
試點工作技術支援單位（施工單位）要具有社會責任意識，按照總局關於試點工作的總體部署支援試點場館推進工作，按時並保質保量地完成試點省份體育部門和試點場館交辦的資訊監管系統建設任務。
2023資訊化建設方案10
為進一步改善我校教育資訊化基礎設施，加大應用平臺和教育資源建設力度，切實發揮資訊科技在教育改革中的作用，提高教學和管理的質量與水平，根據《教育部關於開展教育資訊化試點工作的通知》，結合我校實際，特制定我校教育資訊化試點工作實施方案。
一、資訊化建設基本情況
我校現有2292名學生，107名教職員工，現有學生用電腦66臺、辦公用電腦20臺、遠端教育地面衛星接收1臺、7間多媒體教室，構成了學校現代資訊科技教育的新模式，網路環境建設已初步形成，學校大多數教師已經具備了一定的資訊科技能力，會熟練應用教學媒體，並能在教學中開展資訊科技與學科整合活動。
二、指導思想
按照教育規劃綱要確定的戰略目標和發展任務，全面提升我校教育資訊應用水平，提高教師課堂教學效率，改變教與學的方式，並逐步將教育、教學和管理架構到資訊化的平臺上，打造數字化的教育環境，切實提升本校資訊化的'發展內涵。
三、工作目標
根據《教育部關於開展教育資訊化試點工作的通知》精神，結合我校實際，未來二年我校教育資訊化試點的工作目標：
（一）總體目標：
在資訊化環境設施建設達標的基礎上，提高學校教育資訊化管理水平，推進學校教育技術在學校管理和教學過程中的普及應用，重點促進資訊科技與學科課程的整合，完善校園資訊化環境，打造數字化校園。
（二）具體目標
1．進一步完善硬體，充實軟體，逐步構建能夠滿足我校師生教育教學需求的資訊化平臺。
2、加強現代化教育技術的繼續培訓，建立具有能夠高效應用資訊科技的教師隊伍，具有研發能力的骨幹教師隊伍。
3．加強資源建設，開發校本資源，服務課堂教學，完善管理平臺，提升學校資訊化管理水平。
4、建立相關制度，形成學校教育、教學資源的收集、開發和運用機制，推進資訊科技在教育教學中的普及和應用。
5、開展課堂教學應用研討活動，聚集課堂，開發和應用校本教育教學資源，既要有教的資源，又要有學的資源；逐步形成一套各年級各學科的電子教案和課件；通過資訊科技的應用和整合，各學科都要有相當數量的課堂實錄作為教研的素材，為教師的網上教研提供資源，拓寬教研的組織形式，優化教研的質量。
四、工作推進策略
1、整體推進，分步實施
結合學校教學綜合樓、實驗綜合樓的建成與即將建成，整體佈局學校資訊網路，並做必要的調整，做到基礎建設優良，一步到位。
2、整合資源，逐步完善
全面規劃學校資訊化管理平臺，基本實現電子辦公、資訊釋出、會議通知、計劃總結、師生管理、後勤財務等方面電子化操作，並做到常態化、規範化，提升學校的教育內涵，提高教學效率和管理功能。
3、骨幹帶頭，管理跟進
要充分利用那些具有較好資訊科技應用能力的老師的作用，讓其在校本培訓、教學實踐、網路使用等方面對需要幫助的老師進行輔導、示範、指導；學校領導小組要充分履行自己的管理職責，部署好、指導好、管理好學校教育資訊化應用的推進工作。
五、保障措施
（一）制度保障
1、將資訊化應用推進列入學校發展規劃。
2、學校每學期舉行一次教育資訊化評比活動。
（二）組織保障
加強制度建設，提高學校教育資訊化的管理水平，成立領導小組。
具體名單如下：
領導小組組長：
副組長：
組員：
（三）經費保障：落實學校資訊化技術專案開展需求預算，確保資訊科技裝備的維護和更新需要的經費。
2023資訊化建設方案11
為使我鄉廣大農民朋友及時、準確的掌握覆蓋農業生產各環節的相關資訊，加速資訊化推動現代農業發展，促進農業增產、農民增收、農村奔小康，根據《xx縣20xx年農村資訊化建設工作實施方案》精神，現就推進我鄉農村資訊化建設工作制定如下工作方案：
一、目標任務
1.農業農村資訊化基礎設施進一步改善。以中心村為中心，向四周輻射，有效推進農村地區通寬頻建設，促進農村電腦、電視、電話進一步融合，逐步提高農村居民計算機擁有量，提高農業領域計算機應用水平。
2.農村資訊化服務體系進一步健全。農村資訊化機構進一步完善，資訊服務專家隊伍更加壯大，資訊處理、服務能力進一步提高，服務機制更加靈活有效。抓黃沙坑村、高峰村2個村級資訊服務站建設。
3.農民資訊化意識進一步增強。結合縣裡開展“資訊科技鄉村行”活動，組織好農民培訓工作。新發展農村資訊中心戶15戶。
二、工作內容及措施
（一）夯實農村資訊化基礎。
1.推進農村資訊化基礎設施建設。與通訊企業聯動，採取“政府貼補一點、企業優惠一點、農戶支出一點”的方式，大力發展農村資訊中心戶15戶，對20xx年確立的農村資訊中心戶加大扶持力度。
2.抓好“村級資訊服務站”建設。具體做到：2個行政村資訊服務站建設標準達到100%、7個行政村各確立一名村資訊員。
（二）完善農村資訊化服務體系。
1.按照縣農業資訊中心的`要求，我鄉成立農村資訊化工作小組，由分管領導任組長，農業農村工作組人員為成員。硬體要求：有固定場所、有資訊服務裝置、有資訊宣傳電子顯示屏或投影儀、有專職資訊服務員；軟體要求：建立長效管理機制、建立績效考核辦法。
2.大力推進村級資訊服務站建設。按照省資訊化辦“五個有”標準（有固定辦公場所，有計算機、印表機、電話等資訊服務裝置，有上網寬頻，有資訊服務員，有長效管理制度），抓好2個行政村資訊服務站的建設。逐步延伸建設其它形式服務站，鼓勵在有條件的農民專業合作社、龍頭企業、種養大戶、新農村建設社群活動室、萬村千鄉農家店等場所中建立資訊服務站（點）。將農村資訊服務站建設納入新農村建設資金獎補範圍，加大與通訊企業的合作，提高建設效果。
3.建立資訊通聯制度。整合現有涉農資訊資源，以村級資訊服務站為切入點，對接縣農業資訊中心，通聯農業企業、合作組織、專業協會和廣大農戶。
4.進一步提高“三農”資訊工作水平。要樹立農業農村工作宣傳與為農民提供資訊服務並重的思想，加大本地農業農村資訊的整合利用力度，充分利用好手機資訊釋出平臺，及時向農民釋出準確、實用的生產生活資訊，全面提升為農資訊服務水平。
（三）進一步加強為農資訊服務平臺建設。
1.加強資訊資訊和釋出平臺建設。由鄉統一組織實施，以村為主，建立果業、蔬菜、茶葉、油茶、生豬、家禽、水產、其他等8個農民手機號碼、農民固定電話、農民寬頻賬號資料庫，採取簡訊、自動語音外呼、網頁推送等形式，根據季節和農事發送不同的農業科技資訊。
2.加強資訊的交換與利用。建立資訊定期溝通、交流和交換制度。每月定期召開資訊員通聯會議。全鄉資訊員要根據季節、氣候、病蟲害的變化，及時報送相關資訊，每月最少報送一條。資訊報送郵箱：xx。
（四）進一步提高農村資訊科技應用能力。
1.協助做好“資訊科技鄉村行”活動。在全鄉2個有資訊服務站建設任務的行政村協助開展“資訊科技鄉村行”活動，開展好培訓活動。
2.加強農民資訊科技應用能力的培訓。要結合新型農民培育及農村黨員幹部現代遠端教育培訓等活動，加強對農民資訊科技應用能力的培訓，各村資訊服務站指導農民上網，通過大力宣傳資訊致富典型激發農民自主獲取資訊的願望，增強農民的資訊意識，提高農民資訊科技應用能力。
三、工作要求
（一）強化組織領導。
農村資訊化是農村改革發展取得新成就、達到新水平的重要標誌，是推進農業農村現代化、促進城鄉統籌發展的迫切需要。各村要結合實際，把農村資訊化建設工作擺上重要議事日程，有關職能部門要切實履行職責，加強協調配合，共同構建資源整合、各方聯動、共建共享的農村資訊化建設工作機制。
（二）強化資金投入。
鄉財政要適當安排農村資訊化建設專項資金，主要用於村資訊服務站、手機簡訊平臺、農村資訊化人才培訓等工程建設。鼓勵和支援其他企業加大投入、積極參與，逐步形成政府和各類企業共同支援農村資訊化建設的投入機制。
（三）加強鄉村資訊員隊伍建設。
加強資訊員隊伍建設。各村要結合實際推薦一名資訊意識較強、寫作水平較高、工作踏實的同志為資訊員，於8月8號之前將本村村資訊員名單報鄉農村資訊化工作小組，由鄉里彙總後報送縣農業資訊中心。
2023資訊化建設方案12
一、活動目標
利用教師網路學習空間，依託泉州市教育資源公共服務平臺，將優質教育資源輻射到農村邊遠地區，採用點對點、人對人的方式進行優質資源輻射、幫扶、互動。通過網路學習空間和教育資源公共服務平臺擴大優質教育資源的覆蓋範圍，開展網路教學教研，實現校際、學科、教師之間優質教育資源共享，縮小城鄉教育差距，促進教育均衡發展。
二、組織機構
為統一思想，明確責任，加大對玉湖學校、藍田中學資訊化建設的扶持力度，及時研究解決工作中出現的新情況、新問題，督促各有關學校開展工作，推動建設專案有效落實，特成立“溪安八中幫扶玉湖學校、藍田中學資訊化建設領導組”，名單如下：
組長：x
副組長：x
成員：x各學科教研組長、備課組長
領導組下設辦公室，辦公室設在教研室，負責協調專案工作的落實；抓緊實施進度，並報送每季度的工作進展情況。
三、活動內容與安排
（一）工作任務
1．該專案由教研室負責，推選本校各學科骨幹教師、學科帶頭人及其他部分優秀教師,共64人，按照1:1的比例與玉湖學校、藍田中學教師開展網路教學教研結對幫扶活動；根據縣教育局的實施方案制定本校具體的輻射、幫扶實施計劃；在網路學習空間開通之前先做好優質資源儲備等相關準備工作。
2．網路學習空間開通之後，主動聯絡玉湖學校、藍田中學教師，在個人網路學習空間互認為好友，為對方提供本學科各種資源，或根據對方要求幫助建設新資源，開展網路教學教研活動，實現資源共建共享。
3．謝章棋副校長負責每季度彙總、填寫《網路學習空間應用情況表》（附件2）並報送教育局生產裝備站進行績效考評。
（二）實施程序安排
xxxx年完成本專案建設，並長期開展教育資源共建共享。具體建設實施程序如下：
二至三月份：專案啟動階段。根據教育局安排確立幫扶關係；制定專案實施方案；上報需開通網路學習空間客戶端教師的'相關資訊。
七至八月份：組織有關教師參加泉州市教育局開設的暑期應用培訓；我校國中教師與玉湖學校、藍田中學教師在資訊關聯基礎上，相互在網路學習空間建立好友關係，實現資源共建共享。
九月份：組織相關8所專案學校全面應用網路學習空間和教育資源公共服務平臺開展教學教研活動。
十二月份：進行回顧總結，並完善持續幫扶方案。
本專案具體工作程序實行季度報告，每季度最後一個月下旬向教育局生產裝備站書面彙報。
四、組織實施
1.要加強領導，確保幫扶工作落到實處，取得實效。
2.要加強交流，與結對學校加強聯絡，建立穩定的互訪交流機制，瞭解幫扶工作開展情況，根據工作需要，隨時調整幫扶工作重點和實施方案，相互協調，保證幫扶工作順利開展。
3.要加大宣傳，統一思想，使教師認識幫扶工作的重要意義，主動積極地參與幫扶工作。同時，要努力克服困難，創造條件，確保幫扶工作順利開展。
4.結合本校實際，制訂本校幫扶工作實施方案並與結對學校達成協議。
2023資訊化建設方案13
兒童免疫接種是當今預防和控制傳染病最有效，最經濟的措施，也是《傳染病防治法》明確規定的防治措施之一。為了進一步提高兒童免疫接種工作質量和服務水平，按照上級的統一部署，特制定如下實施方案：
一、目的
隨著經濟的發展，流動人口大大增加，免疫接種的管理難度越來越大，尤其是各接種點之間的資料無法共享，兒童異地接種不便，接種門診兒童接種資料的登記、報表的統計彙總，監督考核的各項管理工作全面滯後。改革目前的`兒童免疫接種管理模式，利用先進的計算機管理軟體和網路技術，免疫接種檔案資訊實行網路管理已勢在必行。
二、內容
1、縣疾病預防控制中心具體負責本地的免疫接種資訊化管理的實施、管理工作，建立全縣免疫接種中心資料庫，負責全縣免疫接種資訊管理、儲存，負責對轄區內各接種點的業務指導和日常管理、查詢、校正兒童免疫接種檔案資訊資料，上傳、下載資料。
2、鄉鎮防保站（包括各預防接種點）：及時錄入20xx年1月1日以後出生兒童資料、接種資料，受縣疾病預防控制中心的委託負責發放“兒童免疫接種資訊管理卡”，定時上傳資料。
3、由專業軟體公司提供《全國兒童預防接種資訊管理系統》，負責軟體的本地化修改、提升、升級、安裝、除錯、培訓和其他技術服務。
三、時間安排
1、20xx年4月縣疾控中心接種門診首先使用預防接種金卡，20xx年6月前全縣全面推廣使用。
2、各接種門診將20xx年1月1日以後出生的兒童資料接種資料全部錄入電腦。
四、其它
因為免疫金卡的使用需要系統支援，即免疫接種系統的維護工程投入較大，本著誰受益，誰出錢的原則，參照兄弟縣市的做法，以知情自願的形式，所收取每位兒童檔案資訊服務費，按照物價部門審批的標準執行。
2023資訊化建設方案14
為貫徹教育局印發《定邊縣教育資訊化建設三年行動計劃》檔案精神，為了全面推進我校教育教學及管理的資訊化建設，進一步提升廣大師生的資訊素養和駕馭資訊科技的能力，提高學校教育資訊化的應用水平和技能，展示學校資訊化辦學特色, 在全體教職員工的共同努力下，爭取我校資訊化工作在20xx年中有新的發展，新的跨越。結我校實際,特制定本實施方案：
一、指導思想
學校資訊化的一個重要領域是資訊科技與課程整合，儘管課堂教學存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是，就目前而言，課堂教學，或者說有意義的接受學習仍然是學校教學活動的主要方式，學生通過學校的正規課程的學習獲得必要的知識和能力是學生髮展的主渠道，因此我們將積極探索學校正規課程與資訊科技有效整合的作用，同時也將研究學生活動與資訊科技整合的新領域。
二、建設領導小組
組 長：劉建軍
副組長：陳 鵬 賀 東
成 員: 王 鋒 孫雪峰 張振華
三、建設目標
1、加大硬體投入。20xx年完善校園網、班班通，20xx年更新添置師生計算機 。
2、加強軟體建設。爭取20xx年建好學校網站並配備專人定期更
新，使學校網站形式較為豐富，具有自身特色的資源庫。也能成為我校師生交流的新平臺。20xx年我校要建成縣級數字校園示範學校，力爭20xx年我校要建設成市級數字校園示範學校的目標。
3、加強應用，服務教學。發揮資訊科技在學校管理中的作用，加快資訊科技與學科教學的整合，開展網路環境下學生自主學習的實踐研究，提高學生的數字化技能。
4、 加強校園網建設。
（1） 宣傳瞭解。
讓教師瞭解校園網的功能及其對教育教學、課件製作與傳輸、資源利用等方面的作用，讓教師受其?誘惑?，享其?便捷?。
（2） 加強管理。
制訂校園網管理制度，堅持?為教學服務?的原則，做到定期維護、不斷完善。（如軟體的升級等），確保校園網暢通。
（3） 實踐應用。
5、對全體教師進行全員化培訓。
在原有基礎上，加大培訓力度，強化資訊科技培訓，形成一支健全的具有一定資訊科技水平的教師隊伍。
四、建設任務
1、進一步改善校園資訊化環境，重點在區域網的優化配置。採用適用的網路管理軟硬體，提高學校網路安全和管理效率，改善內網執行速度。在部分建築物、辦公室構建無線網接入裝置，逐步提升校園資訊化環境。
2、學校將成立一個資訊室，為學校的資訊建設提供有力的技術保障,不斷健全、完善學校現有的校園網路、資訊科技裝置管理等管理辦法和制度。形成學校齊全、規範的資訊化實驗規章制度，納入我校績校考核管理中。
3、進一步發揮我校的辦學特點，創設學生主動學習的網路環境，探索實現?三維四步?教學與現代教學模式的整合。根據課改推進的需要，完成學校網咖的建設，為學生提供便利的網路資源。同時，在條件成熟的基礎上學校將建設數字圖書館、數字實驗室、遠端教育實驗室。
4、建立一個學校的教育資源平臺，把現有的教育教學、教研資源重建整理，逐步充實教學資源，形成師生共建。能和校本研修有機的整合，具備校本特色，為廣大師生提供優質的資源網站。優化組合學校現有的多媒體、音視訊資源資訊儲存，爭取和學校教育平臺整合，為師生提供快速查詢下載的服務。
5、建設學校站、資訊科技站、德育特色網站的同時，再建設幾個主題站和班級主頁、個人網頁的連結（以市、縣學科帶頭人為主的'站）。為保障學校網站建成後資訊更新慢的狀況，嘗試在年級和學科中培養一批老師及學生在資訊中心的統一協調指導下，對網站相關模組的資訊更新，加快更新頻率。
6、建設校長管理平臺，通過相應的管理模組，實現學校各管理部門利用網站後臺管理，及時釋出、更新學校各類管理資訊，提供學校公共基礎資料查詢、資訊檢索等服務，初步實現學校教育行政管理
自動化，提高協作效率。
7、充分發揮網路優勢，完善教師網站?我的空間?，建設具有校本特色的網上儲存、網上交流平臺（網路公文包），使課件管理、檔案傳輸、師生交流的網路化變為現實，提高教育效益。
8、加強對現代教育技術手段進行教育教學的研究，探索資訊科技與學科課程的有效整合，建立學習環境和能充分體現學生主體作用的學習方式。
五、網路管理
1、 加強對校園網路管理工作，完善規章制度。
2、學校經常對師生加強網路安全教育，確保校園網網路執行高效、有序。
六、加強資訊科技與德育的整合，促進資訊化在德育工作中的全方位應用
學校網站建成後，專門成立德育專網，以及形成了一整套管理網路，整合了學校學生會、政教處、學校法制專題，同時在網上也開展了一系列活動，如藉助部落格討論開展的視訊民族精神教育，以班級為單位組織討論回覆，通過網路以動漫形式對學生進行法制教育，以網路電視臺的形式來糾正學生的不良行為規範，培養學生綜合能力的新探索。我們將要更加紮實得配合政教處各項工作的開展，落實到位，以更多的精力投入到學校德育工作中，促使資訊化在德育工作中的全方位應用，探索資訊科技與德育的深層次整合，提升德育資訊化的整體水平。抓住?未成年人思想道德建設?與資訊化整合這一契機，努
力爭取上級部門對學校德育資訊化的認同，並藉此提升學校的整體形象。
七、協助學校各部門開展與資訊科技整合的各項活動，推進學校資訊化程序
協助各部門開展具有部門特色，適合學生個性發展的整合活動。學校各部門的任何活動，其實都是部門間相互協作的一個過程，絕對不是獨立的分支，任何一個活動都涉及到學校的方方面面。一次成功的活動，其實就是學校各部門間相互默契配合的體現。資訊室在整個活動中應該積極地參謀，指導部門負責人合理選用資訊科技，充分恰當體現學校的資訊科技特色，全面推進學校的資訊化程序。
2023資訊化建設方案15
1 企業資訊化建設概述
企業資訊化建設就是利用先進的科技手段把科學的管理思想融入到企業的日常經營管理之中，在管理的過程中實現對成本、業務、物流、財務和客戶關係等各個環節的科學管理。目前，國內企業資訊化建設取得了一定的成績，積累了一定的經驗，但是企業的資訊整合優勢建設還不完善，網路技術的效率和便利性還沒有在企業資訊化建設中體現出來。企業資訊化是一個完善的、嚴密的資訊系統，各個業務環節資料的完整性和準確性影響著資料處理的及時性和可靠性，因此，企業資訊化建設一定要建立在準確、完善的基礎資料之上，同時還要對系統進行安全評估，發現不安全的因素後及時調整安全策略。
2 企業資訊化建設過程中存在的主要問題
2.1 企業經營者與計算機軟體開發者對管理資訊系統所要達到的目標都不明確，開發者憑自己的經驗和想象設計系統，從而影響了系統的實用性和適應性，使用者難以接受系統。
2.2 部分企業領導受先進國家技術至上主義的影響，不顧自身企業實際的資金投入、組織管理和人員等因素，盲目設定過高的計算機資訊管理目標，盲目投入大量資金，過於樂觀地估計實施過程中將要付出的各個方面的代價， 因而當實施不成功時，造成較大的挫折和損失，甚至造成管理者和企業員工對計算機資訊管理的恐懼感和不信任感。
2.3 很多企業在建設資訊系統時，希望開發者先有一個詳盡的設計，再根據設計實施開發。這要求開發者不僅要在短時間內把原有的工作方式完全掌握，而且要設計出一種新的工作方式，實際上是很難做到的。一方面，計算機技術人員掌握的是運用計算機技術的能力，而並非快速學習掌握任何工作方式的能力。短期內計算機技術人員不可能完全掌握原有的工作方式。另一方面，一種新的工作方式的確定必然要經過使用者反覆的試驗，不可能借助任何圖表、演算法而一次確定，更不可能由計算機自動產生出來。有的系統調查花數週或二三個月的時間整理出大量的表格，看似很有收穫，而系統開發的決策者和組織者卻並不明確系統開發究競能有什麼效果，引起怎樣的變化。在這種情況下就由計算機技術人員開展程式開發，帶有很大的盲目性，往往引起系統開發的紊亂或失敗。
2.4 在開發過程中，許多出於區域性利益的問題影響系統的形成。有的使用者掌握一定的計算機知識，但是真正瞭解和接受系統觀念的極少，他們會從孤立的角度提出與系統相悖的要求，甚至僅僅把開發者當作程式設計師，自己直接安排開發工作。並認為實現他們提出的功能要求比較簡單，開發者應該馬上完成。開發者如果不夠冷靜，很容易陷入具體問題中去，頭痛醫頭，腳痛醫腳，失去對開發過程的整體控制。在這種情況下MIS建設是不會成功的。
2.5 系統開發完成後，隨著時間的推移，企業對管理業務原已存在的某些問題有所覺察並設法改革，從而便謀求對管理資訊系統修修補補，隨著對管理資訊系統的頻頻修改，抱怨也隨之產生，企業最終將責任歸咎於開發者或從此將管理資訊系統棄之不用。
3 企業資訊化建設過程中的主要解決方案探討
3.1 首先，企業的資訊化建設必須圍繞 “一個目標、三大原則”來進行。所謂一個目標就是指企業的資訊化建設是以提升企業管理水平為目標，而不是簡單地“跟風”。由於資訊化建設的`投入一般很大，如果在前期的系統規劃和設計中發現上了資訊系統後，其收益還不如投入大，那麼就不如不上。當然，這種收益是個綜合性收益，包括收入的提升、成本的降低、效率的增長和質量的提高等。 “三大原則” 就是指“管理升級、技術支援”、“總體規劃、分步實施”和“統一標準、互聯互通”。首先是管理模式的優化，然後再去選擇適合這種管理模式的技術(軟硬體系統)，利用技術手段將優化的管理模式進行固化。其次是需要 “總體規劃”。基於正確的資訊化總體框架，然後要分步進行實施。這是因為資訊系統實施過程很複雜，若幾個系統同時上，很可能會出錯，影響資訊系統的應用和企業正常的業務運作。而且，資訊化建設需要很大的投入，一次性投入大量的資金對企業來說也是個沉重的負擔。最後，企業資訊化建設必須基於 “統一標準、互聯互通”的原則，實施一個資訊系統是要考慮下一個資訊系統的應用，留好介面;下一個資訊系統的建設必須基於上一個資訊系統的編碼原則和技術規範。
3.2 開發者要與企業領導充分溝通，利用豐富的實施經驗，幫助企業管理者分析、理清企業當前具備的技術、組織管理和高素質人員三大資源與計算機資訊管理目標間的差距，根據企業能夠承受的實際投入和對變革的實際承受能力，協助企業管理者制定切實可行的計算機資訊管理目標和實施步驟，從基礎規模做起，在順利達到基礎目標的同時逐步加強技術、組織管理和高素質人員三大資源的規模，為下一步更加深入的資訊化革命做好充分的準備。
3.3 企業領導要統一認識，提前做好員工的思想工作，使廣大職工認識到技術進步的幅度越大，組織變革就越深刻，對人的素質要求就越高，這是現代社會生產力發展的客觀規律。企業使用MIS能夠使人們有更多的精力從事創造性、決策性的活動，處理計算機系統不能智慧化處理的更高層次的資訊。高素質的員工是資訊管理化流通企業管理中最積極的因素，被MIS解放出來的員工必須加強競爭意識，提高個人素質和技術水平，才能夠適應企業發展的腳步。思想工作、組織工作做好了就會使計算機資訊系統的運作與手工作業真正順利、準確、快速地實現對接。
3.4 企業各級管理者制定關鍵崗位行之有效的管理責任制度，確保新建的MIS與新建的工作流程的良好結合，保障新的工作秩序的高效運作。
3.5 最後一點就是開發人員和管理人員一定要有良好的合作關係，否則，管理資訊系統也不會取得良好效果。
