為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“檔案頭”形式下發。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編收集整理的專案建設方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
專案建設方案 篇1
為進一步強化我市招商引資工作，加快”工業立市”和財源建設步伐，促進農業大縣（市）向工業強縣（市）的轉變，制定本方案。
一、指導思想
緊緊圍繞財源建設這個中心，全力實施”專案牽動戰略”，著眼於鞏固壯大現有財源，大力發展新興財源，堅持依託寧安優勢和市場需求謀劃專案，按照國際慣例實施專案，分層梯次推進建設專案，強化工作機制落實專案，形成大專案開發、建設、再開發的良性迴圈。
二、包扶物件
把招商條件相對完備、對地域經濟拉動較大、符合”工業立市”和財源建設發展方向、具有一定科技含量的重點專案作為包扶的物件。具體標準如下：
1、專案投資額在1,000萬元以上，符合國家產業政策，引領調整優化產業結構，比較優勢突出的工業、旅遊等專案。
2、產品市場前景廣闊、科技含量較高、實現稅金100萬元以上的專案。
3、改建、擴建專案當年投入500萬元以上，企業上繳稅金比上年增長50萬元以上的專案。
4、對種植、養殖業有拉動作用，投資額在500萬元以上的農業科技示範基地專案。
三、包扶方法
實施全方位、全過程的招商包扶方法，主要內容是：對專案前期開發包裝、招商推介及專案洽談、優惠政策的協調和落實、專案實施過程中的跟蹤問效和服務。
四、包扶措施
1、實施籤狀推進。
市政府與專案責任人簽定”專案建設責任狀”，用責任狀的方式確定投資額度、建設內容、建設時限等。今後凡是列入市財源建設大專案的.專案都要實施籤狀推進的辦法。
2、實施合力推進。
採取一名市級領導、一名部門主要領導、一個專案法人、一名行長、一套專項政策的形式，形成”五個一”的專案建設機制。部門主要領導是第一責任人。
3、實施目標推進。
承擔專案的部門與專案建設企業共同制定專案形象建設計劃，經市政府確定後，簽訂專案推進責任狀，繳納保證金，按專案計劃跟蹤督辦。專案因客觀原因無法實施時，必須有相應投資規模的專案來替代，在原專案計劃時限上可順延6個月。
4、實施專題推進。
圍繞專案建設抓重點，尋難點，定人員，搞突破，確保專案按形象進度順暢進行建設。
5、實施督辦推進。
市招商引資委員會對專案建設進行督辦檢查，實行月通報、季彙報、年終獎懲督辦制度。
專案建設方案 篇2
一、搞好政策宣傳和技術培訓
我鄉在扶貧實施貧困村開展了扶貧畜牧養殖目有關政策宣傳，使農戶知曉率達100%，鄉分管領導，獸醫站負責人，專案村村委幹部於20xx年6月16日在專案村委辦公室召開（前期摸底調查，最終確定有發展意願的）68戶貧困戶及3戶示範戶共計80餘人的扶貧政策和畜牧養殖技術培訓會。使專案農戶科學養殖技術水平得到進一步提高，為下一步專案有序推進打下了良好基礎。
二、加強領導，明確職責
鄉成立了扶貧畜牧養殖專案村建設工作領導小組，鄉分管領導任組長，獸醫站，專案村負責人任副組長，專案村村組幹部，鄉扶貧辦，財政所，專案戶，示範戶等為成員的畜牧養殖專案建設。明確成員單位的.職責，各司其職，各負其能，相互配合，共同參與專案農戶的專案指導和技術服務。
三、專案實施概況及資金組成
（一）專案實施概況
1。專案實施區域：鄉村。
2。專案涉及組戶：9個小組，3個示範戶，68個散戶。
3。專案養殖畜種及數量：母豬，生豬（母豬133頭，生豬150頭）。
4。專案建設標準：散戶自建大小適宜的圈舍和購種，面積和標準不作硬性要求。示範戶每戶自建標準圈舍100平方以上（按縣畜牧站提供圈舍圖紙施工），購生豬50頭。
（二）資金組成
1。投資方式：先建，驗收，後補。
2。資金組成（分總資金，自等資金，補助資金）：預計專案總需資金100萬元（含購買豬隻，圈舍建設工程一切材料費，修建工程工資等），專案戶自籌資金80萬元（含購買豬隻，圈舍建設工程一切材料費，修建工程工資等），補助資金20萬元。
3。補助資金來源：縣畜牧移民後扶資金。
4。補助資金標準：散戶補助。母豬600元/頭，最高補助1800元，示範戶補助，4萬元/戶。
四、統一組織實施，促進動物檢疫監管
20xx年扶貧畜牧養殖專案建設規劃專案散戶68戶，示範戶3戶必須按相關要求及修建標準，規劃等要求統一組織實施，為確保專案村所購動物無疫病和畜牧養殖健康，由獸醫站負責技術指導，並對專案戶購進的母豬，生豬實施動物產地檢疫，檢疫合格並出具相關檢疫證，檢疫收費票據後進行飼養。要求各專案戶在規定時間內完成修建工程和購種任務。
五、建設規模和實施物件
20xx年，在村實施貧困村扶貧畜牧養殖專案建設，示範戶建設畜舍面積共計300平方以上。實施物件：示範戶不一定為貧困戶，散戶是積極性高的貧困戶。
六、專案進度安排
（一）20xx年6月：編制專案實施方案，宣傳動員，專案分解到戶。
（二）20xx年7月一20xx年10月：組織專案實施。（建圈舍和購種）
（三）20xx年11月上旬：村自查驗收。
（四）20xx年11月下旬：鄉上驗收。
七、實行遂級上報驗收制，等待縣級驗收
我鄉對專案農戶的修建工程及購種情況實行先村自查驗收上報鄉上驗收後再報縣上驗收。時間在20xx年12月由政府上報自查驗收報告情況，等待縣級抽查組抽查驗收後及時劃撥補助資金兌現專案戶。
專案建設方案 篇3
為了進一步加強學校“高效課堂”深入推廣工作管理，促進高效課堂小組建設實施程序的成效，實現“高效課堂”基本正規化運用於日常課堂教學活動的統一化、常規化，我校本年度有關於打造“小組建設”的工作重心主要圍繞兩個重心實施：一是導學案撰寫規範化；二是導學案運用於教學實踐的常態化。本學期，中心學校將沿著這一主題展開校本研訓活動。
一、活動目標
1、以課堂教學為抓手，探索高效課堂的有效教學途徑；
2、通過展示、交流、研討等活動，總結導學案的撰寫要點、方法，規範導學案應用於課堂的程式，提高教學效果。
二、各時間段的活動要點
第一階段（xxxx年3月上旬）：舉行“高效課堂小組建設”啟動儀式，部署本學期的工作任務，各個班級建立好學習小組，分配好小組角色職務；
中心校建立高效課堂巡視組領導機構。
第二階段（xxxx年3月29日）：開展高效課堂導學案的'撰寫培訓活動。活動擬請縣研訓中心經驗豐富的教師（唐其梅主任）為我校教師做有關導學案撰寫的講座，併為教師們解決如何評價一堂高效課堂實效的困惑。
第三階段（xxxx年4月初）：學校高校課堂巡視小組到各校視察班小組建設的開展情況。
第四階段（xxxx年4月初）：開展由學科帶頭人執教的語文、數學高效課堂展示課，由研訓中心結合教學例項做出點評，並向學校教師介紹高效課堂模式在日常教學中實施的側重點。
第五階段（xxxx年4月中旬起）：學校教師結合導學案範本完成常態課的學案編寫工作，並逐步運用於課堂教學，實現學案導學的學習過程。期間，領導小組成員將不定期到學校班級中進行推門聽課，視察活動的落實情況，對於存在實施力度薄弱的教師給予幫扶與指導。
備註：教師在用導學案組織教學時，如需印刷學案的可提前一週完成下一週的課時導學案撰寫工作，並送至中心校印刷室進行印刷以備教學所需。
第六階段（xxxx年5月初）：開展數學科高效課堂賽課活動，為我縣數學課堂教學評比活動評選參賽選手。
第七階段（xxxx年5月下旬）：開展導學案撰寫競賽活動，以驗收成效及激勵教師的活動積極性。
專案建設方案 篇4
編 制 人：XXXXXXXXXXXXXXXXX
日 期：xx/xx/xx
第一章 工程概況及專案總平面圖
1-1：專案概況
①、該專案位於天津市南開區紅旗南路229號
②、住宅專案：共五幢，均為20層，框架結構，面積約4.8萬平方米。
1-2：專案總平面圖
1-3：專案工程管理的特點和難點
①要求達到市優質工程和省文明工地要求
②施工質量要求高,管理難度大.
③一次性開工面積較大,工程量較多.
④本工程工期較緊.
第二章 專案的組織架構與崗位職責
2-1：整個專案開發過程中各單位的組織構架及職責
2-2：專案中心組織構架及崗位職責
2-2-1 專案中心組織構架
專案採用總承包的管理模式，組建總承包專案部，將工程劃分為幾個部分，分包給具有實力的專業公司施工，總包專案部負責組織、協調、控制、監督、驗收。
組織機構採用了直線職能式的組織機構形式，以利於明確職責、強化管理、便於協調，指令明確。
2-2-2 專案中心工作職責及崗位職責
1、部門經理
①、組織帶領公司工程技術管理人員對開發專案編制《工程管理策劃書》以及工程建造技術標準化工作，確保產品建造過程的品質管理
②、組織落實工程管理策劃要求，對專案進度、質量、成本進行實質性管理，並報送月度管理動態報告
③、督辦專案部在整個施工過程的各種證照、批文辦理，確保專案按期施工、竣工驗收
④、稽核開發專案《工程管理月報》，及時掌握各專案進度、質量、投資執行狀況，並上報月度公司例會
⑤、定期檢查、指導、監督專案部的工程管理工作，發現重大偏差進行及時的糾偏處理和跟蹤督辦，控制現場簽證及其他無效成本的發生
⑥、參與工程類供應商、承包商的日常管理和履約評審管理
⑦、組織入住前的工程大檢查，對質量缺陷和隱患進行指導整改，確保交樓的順利
⑧、負責擬定本部門團隊的人員招聘計劃並進行入職把關，人員資質認證、培訓及日常管理工作
⑨、負責本部門各崗位績效指標確定和績效考核管理工作
⑩、負責本部門員工的職業生涯規劃和團隊組織建設工作
2、專案工程師
①、協調安排各專業工程師進行工程管理策劃及工程建造技術標準化工作，確保產品建造過程的品質管理
②、負責建立並動態修訂、完善公司的工程管理規範、工程驗收標準等，規範和提高公司整體的工程管理水平
③、定期檢查、指導、監督專案部的技術管理工作
④、參與工程類、材料及裝置類的招投標工作，負責編制招標檔案中技術標書和合同技術條款
⑤、審查開發專案重要的施工方案、協助解決技術難題、提供技術和專業支援
⑥、按照部門績效指標完成績效要求工作
⑦、完成領導交辦的工作
3、工程管理人員
①、《工程管理策劃書》中技術細節的`撰寫及工程建造技術標準化工作 ②、負責建立並動態修訂、完善公司的工程管理規範、工程建造標準、工程驗收標準等
③、定期檢查、指導、監督專案部的技術管理工作
④、參與工程類、材料及裝置類的招投標工作，負責編制招標檔案中技術標書和合同技術條款
⑤、審查開發專案重要的施工方案、協助解決技術難題、提供技術和專業支援
⑥、協助專案部“後九通”政府手續的辦理以及政府、施工單位的協調工作 ⑦、進行入住前的工程大檢查，對質量缺陷和隱患進行指導整改，確保交樓的順利
⑧、按照部門績效指標完成績效要求的工作
⑨、完成領導交辦的工作
4、工程內業
①、收集、整理、登記、保管好各專案全工程中辦理的檔案和相關手續 ②、做好公司與施工方在各項工程中所有簽字檔案的收發存檔工作 ③、負責各項工程所有工程圖紙資料的整理、保管和歸檔工作
④、負責收集和保管好各項工程中所有核定單、工作函、通知、會議紀要等檔案資料
⑤、工程竣工後，及時辦好工程檔案的裝訂、移交工作，確保工程及時順利完成建設工程綜合驗收工作
⑥、協助部門領導做好質量管理體系、部門流程體系運轉的相關工作 ⑦、按照部門績效指標完成績效要求工作
⑧、完成領導交辦的工作
2-3：監理單位及總承包單位的架構及其他
2-3-1 監理組織架構圖
專案部督促監理單位及時提交監理組織構架，監理規劃和監理實施細則，並認真稽核。
2-3-2 總包組織架構
專案部督促總包單位及時提交總包組織構架，總包規劃和總包實施細則，並認真稽核。
第三章 專案的範圍劃分
3-1：專案總平面圖
3-2：總承包商施工範圍劃分
專案建設方案 篇5
1、加快文化基礎設施建設。
深入推進蘇園、毛園等重點工程建設；圍繞“縣有文化館、圖書館、鄉鎮有綜合文化站，行政村有文化活動室、農家書屋”的目標，力爭完成農家書屋建設並提高使用效率，不斷完善各鄉鎮文化站的內部設施建設，進一步加快公益性文化專案申報和建設。
2、主動送文化到戶，創新文化服務方式。
深入推進文化“三項活動”，創新思路，拓寬渠道，進一步創新文化服務方式，探索“流動電影院”、“公益講座進社群”、“圖書推薦入戶”、“圖書流動箱”、“山歌小分隊”等切實可行的新路子，提供更多更好的、群眾喜聞樂見的文化服務，營造更加濃厚的文化氛圍。
3、繼續抓好精品生產，打造文化品牌。
圍繞“改機制，出精品，創品牌”的思路，創作一批優秀節目，打造一批藝術精品，積極開展豐富多彩的群眾文化活動。組織文藝工作者深入生活、深入群眾、深入一線，創作出10件以上在全市乃至全省、全國叫得響的優秀的先進的群眾喜聞樂見的文化作品，完善縣、鄉、村三級文化網路，初步形成全縣公共文化服務體系，大力開展社會文化、村鎮文化、校園文化、企業文化、少兒文化、節慶文化等社會文化事業。不斷滿足群眾多層次、多樣化的精神文化需求。
4、加強文化遺產保護工作，開拓文化遺產保護新局面。
一是堅持“有效保護和合理利用文物”的方針，重點抓好對文博人員的培訓，提高文博隊伍整體素質，做好文物保護和宣傳工作；二是加強非物質文化遺產保護。按照《非物質文化遺產普查工作實施方案》，進一步加強非物質文化遺產專案的蒐集、整理和申報。
5、大力加強文化市場監管，保障文化市場繁榮有序發展。
堅持“一手抓管理，一手抓繁榮”的方針，對全縣文化市場經營戶進行以文化市場法律法規為內容的培訓，繼續加強以網咖、音像製品和歌舞娛樂場所為重點，加強對全縣文化市場的管理工作力度。嚴格依法查處文化經營戶違法違規行為，做到“保護合法、打擊違法、取締非法”。要通過“掃黃打非”遏制非法傳播，清除文化垃圾，進一步規範文化市場、新聞出版市場及廣電領域市場管理，淨化文化環境。嚴把市場準入關，加大整治力度，健全長效機制，切實維護正常的文化市場秩序，推動文化產業健康發展。
6、強化圖書宣傳陣地，進一步完善圖書館的建設。
加快圖書館內部裝修程序，爭取給讀者一個最好的環境、最舒適的氛圍。堅持為人民群眾服務和為社會主義服務的.“二為”方向，面向社會，服務群眾，開展好圖書借閱、讀者諮詢和業務輔導等工作，積極爭取各級各部門的支援，想方設法增加圖書數量拓展圖書來源渠道，努力加強圖書館建設。與此同時，認真抓好全縣農家書屋的建設和管理，充分發揮全縣農家書屋的作用，工業濾布有效解決全縣廣大幹部群眾“看書難”的問題。
7、繼續做好新聞宣傳工作。
一是緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作，全力做好各項新聞報道工作，進一步豐富節目形式，保證宣傳效果。二是爭取實現招聘人員計劃，充實現有人員隊伍。派出人員到省臺學習培訓，提高整體素質。三是爭取實現裝置增添計劃，提高節目執行能力。順應採編播向高清採編播裝置技術轉換的趨勢。
8、繼續抓好文廣隊伍建設。
牢固樹立文化人才是第一文化資源的觀念，加快建設一支結構合理、德才兼備、銳意創新的高素質人才隊伍。一要加強培訓，通過邀請專家授課等方式，把優秀的思想、理念“請進來”；二要加強學習，通過到其它地區考察等方式，“走出去”學習好的經驗、成果；三要加強交流，通過研討會、交流會等方式，互相探討、互相借鑑，促進我縣文化工作者取得進步。四是深入實施“四個一批”人才培養工程和文化名家工程，培養一批文化領域的領軍人物、專業技術人才和複合型人才，造就一批全市、全省有知名度和影響力的文化名家。發掘培養一批優秀名作家、名編導、名演員、名主持人、名編輯、名記者等文化創作人才以及一批熟悉文化市場運作、職業操守好的文化經紀人才；四要拓寬渠道，在聘用技術人才、加強專業培訓等環節上採取有效措施，發掘、培養新聞宣傳人才，提升廣電工作隊伍素質。
20xx年，將安排三人以上分批次前往上級臺跟班學習或參加相關業務培訓，並向上爭取招考一批播音員、記者和製作人員。
專案建設方案 篇6
圍繞推進重大產業專案建設、十大產業基地和中心城區六大產業發展，結合工商部門職能，積極開展“創業服務年”活動，實施“重大產業專案建設”助推行動，積極為創業者提供優質、便捷的創業服務，提升創業服務水平，特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指引，把“重大產業專案建設”助推工作作為加快推進產業結構調整、轉變經濟增長方式、完善城市服務功能、實現宜春經濟社會全面協調可持續發展的重要途徑和戰略任務來抓。堅持以服務“重點專案建設”為突破口，堅持放開、放活、放手的方針，充分發揮工商職能作用，及時跟蹤政府招商引資和重大產業專案方向動態，提前介入，跟蹤服務，做好相關工作，實現重大產業專案與工業化、城市化互動，為宜春經濟增長和創業富民做出貢獻。
二、助推工作服務重點措施
（1）積極與政府商務局、發改委、開發區等相關部門加強聯絡，及時瞭解招商引資情況，提前介入，做好工商登記法律、法規的宣傳諮詢。
（2）對簽約落戶的專案，指定專人負責辦理審批中的法律法規諮詢、協調聯絡、材料稽核等事宜，積極協助投資者辦理企業註冊登記。
( 3）對有特殊要求的重大專案，只要主要材料符合要求的，可實行急事急辦、特事特辦，允許先行頒發執照，再行補充其他資料。
（4）對登記時有特殊需求的重大產業專案，實行“5+2”工作日製度，不論節假日均可通過“創業服務熱線”實行預約登記服務。
（5）放寬企業名稱登記條件，允許企業在名稱中直接使用“國際貿易”、“國際技術貿易”、“對外進出口”等行業用語。對政府重點招商專案，允許企業使用不含“字號”的企業名稱。支援具有較大規模的農民專業合作社冠省名，由當地登記機關受理後報省工商局核准。知名企業以控股形式來宜投資的，允許新辦企業名稱前冠以控股企業行政區劃和字號。
（6）積極支援企業組建集團，只要核心企業註冊資本達到1000萬元，有3家子公司，母子公司的合併註冊資本3000 萬元，要求辦理集團登記的，即可及時提供上門服務。
（7）支援外商投資企業增加註冊資本，新增註冊資本後的非貨幣財產出資比例可以不受限制。
（8）按照《股權出資登記管理辦法》的規定，對企業以股權出資，再行設立配套企業，及時提供幫助，支援企業做大做強。
（9）允許公司債權轉股權登記，公司股東及擬轉股方只要同意，均可將享有的公司債權轉作股權作為對公司的出資。
（10）根據《工商行政管理機關股權出質登記辦法》，免費為企業辦理股權出質登記，為企業貸款融資拓寬渠道。
三、工作要求
（一）轉變觀念，提高認識。
各單位要切實改變觀念，要充分認識重大產業專案建設、十大產業基地和中心城區六大產業發展是宜春當前經濟發展的現實需要，是轉變經濟發展方式和促進經濟增長的新舉措，是我市未來經濟發展的`重點支撐和新的增長點，要不斷增強工作的主動性和責任感，真抓實幹，確保各項工作落實到位。
（二）創新服務，提高效能。
各單位要牢固樹立大局意識和全域性觀念，堅持最高、最優、最簡、最方便的原則，加強管理創新，轉變工作作風，主動服務、超前服務、快捷服務、貼心服務，進一步完善“5+2”工作制度,提高服務效能。
（三）強化宣傳，營造氛圍。
通過各種途徑切實做好政策的宣傳，使得我們的服務舉措被領導和社會各界所知，真正促進宜春六大產業為龍頭的經濟社會發展，為宜春建立宜居城市做貢獻。
各地要認真總結 “重大產業專案建設”助推工作開展情況經驗，並在10月5日前將總結及相關材料報送市局企業註冊局。
專案建設方案 篇7
一、專案區基本情況
下水母村位於化處鎮西北面，距鎮政府駐地12.2公里。轄區面積為3.2平方公里，含下水母、龍潭寨、三家寨、大沖坡4個自然村寨，11個村民組，總戶數317戶，人口1503人。居住有漢族和布依族兩種民族。其中，少數民族人口4人。勞動力800人，其中，男440人，女360人。下水母村特困31戶，109人。耕地面積814畝，其中田407畝，地407畝，人均耕地面積約0.54畝。用材林400畝，經濟林100畝。人均吃糧為280公斤，人均純收入為650元。屬我鎮的貧困村之一。外出務工人員為80人。森林覆蓋率30%。
二、專案建設規模
水泥硬化入組道路長600m，寬3.5m，路面厚0.15m，共2100m。
三、專案投資概算
專案總投資15萬元，其中申請青島對口幫扶資金10萬元，農戶投工投勞1000個，折資5萬元，具體概算如下：略
四、技術標準
由縣交通局、村管所技術人員負責技術指導和監督，確保專案的順利實施並達到預期的扶持效果。
五、專案實施進度安排
(一)進度安排工期6個月
20xx年10月1日至20xx年11月31日，專案申報。20xx年12月1日至20xx年3月31日，全面完成。
(二)資金安排
1、專案啟動後，先撥付工程量30%的資金作啟動。
2、施工中期，按工程進度撥付工程量的60%用於購置材料。
3、餘下10%的資金款項待工程完工驗收後一次性撥付，用於專案建設各項費用的結算。
六、組織管理和管護措施
(一)組織管理
1、成立專案實施領導小組，組成人員如下：組長：任紅
成員：吳德新張青李文江唐寬陶敏褚仁能姜華昌
領導小組下設辦公室，唐寬兼任辦公室主任，具體負責專案的實施、督促、協調和處理專案實施過程中的'日常事務工作。
1、專案啟動後，具體明確技術人員和工程管理人員及工程監理人員，確保專案進度和質量，使扶持專案達到預期的效果。
2、專案資金嚴格執行村財鎮管村用及報賬制度和公開制，嚴格審批程式手續，同時成立專門的財務小組，張青任組長，成員有陳華、張應勇，由張應勇任出納。
(二)管護措施
1、發動、組織群眾投入勞動力，共同實施。
2、專案竣工經驗收合格後，由上級部門及鎮政府交付村支兩委使用。
3、以下水母村農戶為主實施管護，成立專案管護小組，出臺專案管理辦法。
專案建設方案 篇8
根據《開發建設專案水土保持技術規範》( GB50433-20xx )，在鐵路建設專案水土保持方案報告書編制中，必須對主體設計線路方案比選進行水土保持分析和評價。鐵路選線選址直接影響到鐵路建設帶來的水土流失輕重;在鐵路建設專案水土保持方案報告書編制中，必須對線路方案進行水土保持分析與評價，提出在水土保持方面最優的線路方案。目前常用的方案比選水土保持評價，分析指標多數為定性指標，未結合鐵路建設專案特點及水土保持方案編制目的採用水土流失及水土保持方面的定量評價指標或內容。本文對相關定量指標進行了探討。
1.方案比選水土保持評價基本要求
方案比選中所涉及的各比選方案應該均能滿足工程的使用功能，符合設計目標;同時在工程選線選址水土保持制約性因素分析基礎上，採用主體最新設計資料，從工程永久和臨時徵佔地數量與型別、土石方開挖總量、損壞植被面積、破壞水土保持設施數量、可恢復程度等方面分析評價各方案的水土保持要素;要求儘量減少土石方開挖數量、永久徵地和農業用地特別是基本農田佔用數量，從水土保持角度，對主體設計各方案進行分析評價，根據分析評價結果，從水土保持角度給出明確的推薦方案。
根據分析評價結果差異程度，一般會出現以下三種情況，分別給出相應結論和建議:
1)從水土保持角度分析評價推薦方案與主體設計推薦方案一致時，可以給出“同意主體設計推薦方案”的結論。
2)當主體設計幾個比選方案之間沒有明顯的水土保持差異，如水土保持評價各量化比較指標相差在110%以內，各有少量的優劣，且每個方案都不存在明顯的水土保持制約因素時，但考慮到主體設計推薦方案可能還涉及城市規劃、經濟據點選擇等其他多種比較因素，可以給出“各比選方案無明顯的水土保持制約，同意主體設計推薦方案”的結論。
3)從水土保持角度分析評價的推薦方案明顯優於主體設計推薦方案，可區別以下兩種情況分別提出建議和意見:
①採用水土保持分析評價的推薦方案對主體設計選線選址不產生其他制約時，主體設計應按水土保持分析評價的推薦方案重新論證其推薦方案，可給出“建議建設單位及設計單位重新論證和選定推薦方案”的意見。
②當採用水土保持分析評價的推薦方案，在其他方面對主體工程存在無法避免的制約時，經各方面綜合協調，很難採用水土保持推薦方案時，給出“鑑於工程建設其他方面存在無法避免的制約性因素限制，在減少地表擾動和植被破壞、提高防護標準、加強治理和補償措施的前提下，基本同意主體工程的推薦方案”的意見。
2方案比選水土保持評價主要內容與指標
2. 1方案比選水土保持評價內容
主體工程及比選方案的水土保持評價應包括以下三個方面的內容:
第一，主體工程選線選址水土保持制約性因素比較;
第二，各方案中徵佔地、土石方開挖、損壞植被和破壞水土保持設施等工程數量層面的比較; 第三，各方案水土流失量、水土流失危害、水土保持功能影響及可恢復程度等水土流失與恢復層面的比較。
其中，水土保持制約性因素分析評價要依據“水土保持法’、‘水土保持技術規範”和其他相關規範性檔案中關於水土保持限制和約束性規定，從上述三個層次逐條進行分析評價，明確主體工程選線選址是否滿足要求。對存在制約性因素又無法避讓的，應提出相應措施，比如:提高防治標準或防治目標值、優化施工工藝、減少擾動面積或植被破壞面積。對於徵佔地、土石方開挖、損壞植被和破壞水保設施數量比較，以及各方案水土流失量、水土流失危害、水土保持功能影響及可恢復程度的比較分析，可根據其絕對數量和相對數量進行定量分析評價。
2. 2方案比選水土保持評價指標
水土保持評價指標的選擇主要考慮三個因素，一是評價指標要與水土流失、水土保持評價密切相關;二是所選擇的評價指標能儘量定量化，以便於對比分析;三是應根據方案比選水土保持評價內容組成來確定評價指標。
水土保持制約性因素分析評價可從“水土保持法’、‘水土保持技術規範”及“有關嚴格開發建設專案水土保持方案審查審批規定”三個層面來明確各個方案是否存在制約性因素，並據此提出相應的措施和要求。各方案徵佔地、土石方開挖、損壞植被和破壞水保設施等內容，可以採用工程永久徵地、臨時佔地、擾動地表面積、損壞植被數量、破壞水保設施面積、挖方數量、填方數量等評價指標進行分析比較。可恢復程度比較，可以用表徵防護或復難度大的棄渣數量及擾動地表程度等指標進行評價，其中擾動地表程度可以通過單位佔地面積土石方數量進行統計分析，單位佔地面積土石方數量大意味著擾動地表程度也大。表徵水土保持功能的'因子主要包括土壤、植被及生物生產力，因此水土保持功能影響比較，可以依據各方案中徵佔植被及農用用地數量等指標進行評價。
3案例分析
3. 1專案及專案區概況
本次案例採用某鐵路電氣化改造工程進行分析。該工程位於我國廣西壯族自治區東南部和廣東省西南部地區，線路自湘桂鐵路某站引出，向東南方向途經廣西的貴港、玉林，廣東省的河脣、廉江、遂溪等城市，終至雷州半島某市，線路全長318. 26 km，其中廣西境內線路長約231. 3 km，廣東省境內線路長約86. 96 km，共設23個車站。改造工程主要內容是對全線進行電氣化，並對區域性區段(長約97. 7 km)進行提速改造。
工程處於珠江流域，地形總趨勢為北高南低，沿線海拔在40-150 m;屬亞熱帶溼潤季風氣候區，多年平均氣溫為22 0C，年平均降雨量800 mm ;沿線地帶性土壤以赤紅壤為主;現狀植被以杉、鬆、楠居多;沿線區域土地利用以林地和農業用地為主;土壤侵蝕以水力侵蝕為主，侵蝕強度以輕度為主。
3. 2方案比選水土保持評價
3. 2. 1方案說明
可行性研究階段，主體設計提出了160 km / h改造方案，要求提速改造後該區段的旅行時間能縮短到50 min之內。主體設計在提速改造區段研究了局部提速改造和全線提速改造兩個方案。區域性提速改造方案是根據沿線地下地貌、曲線分佈、橋隧分佈等情況，在保留四個限速段的基礎上對比較範圍內其他區段進行提速改造，改造總長度為69. 2 km，佔比較範圍內線路總長度的70.8 %。全線提速改造方案是對比較範圍內不符合提速行車運營要求的所有線路進行提速改造，改造總長度93. 3 km，佔比較範圍內線路總長度的95.5 %。
4結論與建議
鐵路建設專案水土保持方案編制要體現預防為主的水土保持工作方針，首先要從選線選址著手，做好主體設計方案比選水土保持評價。影響鐵路選線選址的因素是多樣的，在方案比選水土保持評價中應採用各方案制約性因素、佔地面積與型別、擾動地表程度、損壞植被數量、土石方數量、新增水土流失量、可能造成危害程度、可恢復程度及對水土保持功能影響程度等評價指標進行定量、有效的評價。根據上述評價結果，給出合理的推薦方案，必要時可從水土保持角度提出重新論證主體推薦方案或有條件同意主體設計推薦方案的建議。
上述分析評價中未考慮各個評價指標在方案比選水土保持評價中所佔的權重，建議必要時研究各評價指標對建設專案水土保持特性的影響權重，在此基礎上根據各個評價指標的實際數量，採用綜合評價指數法進行綜合評判，其結果應更能反應實際情況。
專案建設方案 篇9
為確保荷塘區20xx年"產業專案建設年"活動取得實效，特制定本考核方案。
第一條考核原則。實行月通報、季講評、年度考核。採取定性與定量相結合，側重定量考核；過程與結果相結合，側重過程考核；全面與重點相結合，側重"奮戰一百天、衝刺雙過半"競賽活動指標完成情況、側重大專案帶動。
第二條考核物件。"產業專案建設年"責任單位與服務部門。
第三條考核目標。按照株洲市"產業專案建設年"活動對區下達的目標任務進行考核。
第四條按區"產業專案建設年"活動領導小組辦公室（以下簡稱辦公室）及有關牽頭單位下達的目標任務進行考核評價。
第二章考核評價內容
第五條對責任單位及服務部門的考核評價主要包括五大攻堅、四大配套行動、要素保障、專案儲備（135專案庫建設）和綜合管理五大部分。
五大攻堅考核重大產業專案攻堅、重大科技創新攻堅、重大產品創新攻堅、招商引資及引進"500強"企業攻堅和引進科技創新人才攻堅，側重考核重大產業專案攻堅；四大配套行動考核規劃引領、園區升級、設施配套和環境優化，側重考核園區升級和設施配套；要素保障考核徵地拆遷、動態儲備標準廠房和動態儲備產業專案土地；專案儲備（135專案庫建設）考核計劃滾動庫專案入庫和在庫專案轉化率；綜合管理主要考核問題交辦和工作交辦等完成情況。
第六條考核採取分類考核、基數控制，每月根據各單位任務完成情況及市"產業專案建設年"辦公室認定情況進行打分，並在全區範圍內進行通報。
第三章考核評價方式
第七條考核分為月通報、季講評、年度考核等三個層次。月通報根據當月交辦任務完成情況進行計分通報，得分結果直接計入年底考核分數。季講評由領導小組統一組織，採取現場檢視專案進度、集中彙報、區主要領導講評等方式進行，季講評結果直接作為年度考核的依據之一。年度考核按月交辦工作完成情況得分累加（其中徵地拆遷的考核由徵拆辦負責），考核結果報區"產業專案建設年"活動領導小組審定。
第四章考核評價結果運用
第八條辦公室根據考核辦法提出"產業專案建設年"活動先進單位、先進個人名單，經區"產業專案建設年"活動領導小組、區政府常務會議和區委常委會議審定後，給予表彰獎勵。
第九條"產業專案建設年"活動先進個人。採取各責任單位、服務部門、企業單位"推薦+評比"的方式（每個責任單位、服務部門推薦1名；完成年度考核任務的省、市"5個100"企業推薦1名），評選40名在"產業專案建設年"活動中積極履職、紮實工作、業績突出的工作人員為"專案服務先進個人"，其中，"突出貢獻"獎10名，分別獎勵3000元，"先進個人"獎30名，分別獎勵20xx元。
第十條如在市"產業專案建設年"活動考核評價中獲得先進，市獎補資金的70%可用於"產業專案建設年"活動領導小組成員獎補資金髮放，經區"產業專案建設年"活動領導小組研究後，給予獎勵。
第十一條對未完成省"五個100"、園區工業大專案引進任務的責任單位，取消年度評先評優資格；市"五個一批"專案未完成年度計劃的，原則上不予評先評優；市、區領導聯點專案未完成年度計劃的相應服務部門，原則上不予評先評優。
第十二條建設過程中出現重大安全事故、嚴重違規違紀的.專案單位、區相關服務部門，以及在考核過程中發現弄虛作假的單位，取消其年度評先評優資格；國家和省、市組織的重大專案審計、稽察和其它檢查發現嚴重問題，或造成惡劣影響，相關人員受到紀律處分或處罰的，不予評先評優。
第五章附則
第十三條"產業專案建設年"活動各項指標認定情況以各市級業務牽頭部門反饋結果為準。
第十四條本辦法具體考核細則由辦公室釋出，年終考核以本辦法為原則組織實施。
第十五條本辦法自發文之日起實施，由辦公室負責解釋。
專案建設方案 篇10
根據扶貧開發部門安排給我專業社的蔬菜產業基地建設專案，結合本地實際，特制定本專案實施方案。
一、專案單位基本情況及專案實施理由
1、專案單位基本情況
蔬菜是我國菜籃子工程中最重要的主要農產品。xx縣氣候溫潤，土地肥沃，富含硒等多種人體必需礦物質，是蔬菜種植適宜區域。近年來，xx縣蔬菜產業發展迅速，蔬菜種植面積已達10萬畝，蔬菜產業已成為xx縣繼烤煙、柑橘之後第三大農業支柱產業。
xxxx農民專業合作社成立於20xx年3月，20xx年4月在工商部門登記註冊。是xx縣第一家按照《農民專業合作社法》註冊登記和運營的農民專業合作社。專業社註冊資本200萬元，現有社員103戶。合作社的主營業務是從事各類蔬菜種植、加工銷售，開展與蔬菜有關的技術服務，供應成員所需的生產資料，組織收購、銷售成員和同類生產經營者生產的蔬菜，引進新技術、新品種，開展蔬菜種植技術培訓、技術交易和諮詢服務，20xx年合作社種植蔬菜共20xx畝，年產蔬菜4000噸，年銷售收入1258.26萬元，實現利潤
104.38萬元。合作社成立3年多來，加入的社員不斷增加，從成立時的11人，增加到現在的103戶社員，合作社輻射範圍擴大，逐步建立了以xx街道油菜坪xx鄉為主體，覆蓋4個鄉鎮7個村組的蔬菜種植基地。20xx年曾被xxxx部門授於“千社千品示範專業合作社”稱號，20xx年被xx省委、省政府授於“省示範專業合作社”稱號，連續二年被xx縣委、縣政府授於“優秀專業合作社”稱號。合作社理事長向傑同志被xx省供銷社、共青團xx省委授入“湖南省100佳農村經紀人”稱號。
2、專案實施理由
xx蔬菜產業雖然取得長足發展，但蔬菜生產的一些深層次問題也亟待解決，主要問題有：一是基礎設施差，抗災能力弱。由於受山區自然條件限制，山地蔬菜發展條件較差，水渠、道路等基礎設施落後，抵禦自然災害的能力弱，還處於“種菜靠天”的被動局面，直接影響蔬菜生產效益的穩定。二是蔬菜生產規模小，組織化程度低。蔬菜種植比較分散，沒有形成規模，農戶小規模分散種植的蔬菜，直接進入市場的交易成本相對較高。因農民組織化程度低，產業鏈鬆散，導致千家萬戶的小生產與大市場、大流通不相適應的矛盾，較為突出。三是蔬菜生產技術水平低，生產品種有待更新。農民新技術應用能力不強。對農業實用新技術瞭解少，運用得不夠，農村科技人才缺乏，新品種引進推廣得不多。雖然近來年我縣蔬菜生產推廣了一些新品種，但是這新品種多是滿足當地的風味和需求，適應跨區域銷售的優良品種不多，符合出口標準的品種更無從談起，蔬菜商品化程度不高，農民種菜的經濟效益低。四是蔬菜質量參差不齊安全質量有待提高。由於缺乏普及科學種菜技術，對蔬菜安全質量認識不到位，在生產中有盲目用藥，特別是在氣溫較高、雨水較多的月份裡，蔬菜病蟲害發生較重，個別菜農隨意加大農藥用量，有的甚至使用高毒高殘留農藥，給上市的.蔬菜產品帶來一定的安全隱患。另外，我縣蔬菜質檢體系也很不完備，縣級質檢站裝置落後，農貿市場、大型超市、商場多數沒有建立質檢站（室），蔬菜基地鄉、村基本上沒有檢測手段，對蔬菜質量無法實施有效監控。五是蔬菜加工業發展滯後，加工包裝有待加強。全縣建有各類大小蔬菜加工企業7家。這些企業的蔬菜加工規模小，加工設施相對落後，全縣蔬菜年加工量不足2萬噸，不到全縣蔬菜生產總量的1%。且加工檔次較低，至今未能形成較多的拳頭產品，與基地規模發展還不能配套，全縣無一個加工企業獲得自主出口權，有的加工企業裝置簡陋，工藝簡單，配方欠科學。
專案建設以解決蔬菜基地建設的上述問題為著力點，以專業合作社為載體，繼續組織農戶入社，與廣大蔬菜種植戶結成利益共同體。共同創辦示範基地。以示範基地建設為平臺，對基地實行“統一選種，統一培管，統一施肥，統一病蟲害防治，統一採收銷售。”的“五統一”建設模式，提升基地的標準化程度和組織化程度，帶動農戶走管理提升、技術提高、品質增強、品牌擴大的集約化發展路子。
二、專案實施計劃
本專案為蔬菜標準化種植示範基地建設，建設面積20xx畝。專案選址xx縣xx鄉xx村，直接帶動農戶數1000戶，示範帶動數約4000畝。
1、持持專案建設內容
①推廣蔬菜新品種種植20xx畝。
②技術培訓200人次。
③測土施肥和病蟲害防治。
④田間集中培管。
2、扶持方式及扶持標準
請求財政扶持部門對基地良種選購和農民培訓進行扶持，扶持標準為每畝100元。共20萬元
3、專案實施時間20xx年2月—6月。
三、專案抽獎概算及資金來源
1、專案投資概算
總投資為132萬元，具體構成為：
①推廣新品種：每畝60元，共12萬元。
②化肥：每畝100公斤，計200噸，3200元/噸，共64萬元。
③技術培訓400人次，按每人次培訓費用200元計算，共8萬元。
④農藥：每畝200元，共40萬元。
⑤種植培管、採收人員工資：8萬元。
2、專案資金來源
①申請財政扶貧資金20萬元，主要用於技術培訓和選購良種。
②專業社和農戶自籌112萬元。
四、專案責任
成立專案建設領導小組，建立健全目標管理責任制等各項制度，明確分工，強化責任。領導小組由xx任組長，負責專案建設的全盤工作，xxx任技術總監，負責技術指導，對技術工作負責，xxx任財務總監，xx任合作社監事會主任，負責專案監督工作。xx為質量監督員。
專案建設方案 篇11
根據《教育部財政部關於“十二五”期間實施“高等學校本科教學質量與教學改革工程”的意見》（教高〔20xx〕6號）、教育部高教司《關於啟動實施“本科教學工程”“專業綜合改革試點”專案工作的通知》（教高司函〔20xx〕226號）以及《雲南省教育廳關於啟動實施本科教學工程專業綜合改革試點專案工作的通知》（雲教高〔20xx〕12號）精神，為將雲南師範大學生物科學專業建設成為雲南乃至西部少數民族地區生物科學基礎教育示範基地，整體水平進入國內同等院校類似專業的先進行列，並帶動和推進雲南省綠色經濟強省的“兩強一堡”建設，為加快雲南科學發展、和諧發展、跨越發展做貢獻。現將具體建設方案彙報如下：
一、建設目標
自1946年起，原西南聯大師範學院即現今雲南師範大學已經開始培養生物科學的本專科學生，為雲南省的基礎教育和綠色經濟建設做出了非常積極有效的、不可替代的貢獻。為了順應時代的發展，本專業建設擬以生物學科發展前沿為引領、學科和教師隊伍建設為主導，抓住教學、科研兩個重點，加強理論基礎、實踐環節和實踐教學體系的建設，進一步優化人才培養方案和課程體系；以“培養厚基礎、寬口徑、高素質、強能力、精技能的教師”為專業建設的主要任務，全面提高教育質量、辦學效益和學生的核心（就業）競爭能力，服務雲南基礎教育和綠色經濟建設，為“兩強一堡”建設培養高質量的專業人才，推動雲南省跨越式發展。
二、建設思路
以生物學科發展前沿為引導、學科和教師隊伍建設為主線、科研和教學創新團隊建設為基礎、人才培養模式改革為突破口、課程體系建設和課程內容更新為核心，加強理論基礎與實踐教學體系的建設，依託學院科研平臺培養本科學生科學研究能力，強化學生實踐能力和創新精神培養，著力研究課程設定及課程體系建設對學生學科專業的知識建構、能力培養、素質提高等方面的作用，全面提高教育質量、辦學效益和學生的核心競爭能力，服務雲南省及西部少數民族地區生物科學基礎教育和“兩強一堡”的綠色經濟社會建設，加快雲南科學發展、和諧發展、跨越發展。
三、建設內容
（1）錘鍊以高水平學科建設和科學研究為標誌的高素質教學研究型教師隊伍；
（2）以雲南省生物科學基礎教育和綠色經濟建設需求為依據、學科發展前沿為動力、教師教育為特色，將本專業建設為特色鮮明、在西南地區具有引領和示範作用的生物科學師範專業；有效帶動雲南邊疆民族地區的生物科學基礎教育的發展；
（3）加強教學質量工程建設，將生物科學相關的學科、教育主幹課程建設成為省級以上精品課程；為拓展學生跟蹤生物科學發展前沿的能力，積極建設雙語課程專案；
（4）堅持基礎理論、實踐實習和科學研究成果整合，構建以綜合性、設計性實驗為主導的新型實驗課程體系；
（5）培養基礎厚實、實踐能力強、具有良好專業發展潛力和拓展能力，服務於雲南省基礎生物教育、職業教育、生物資源保護與開發利用、生物能源開發、生態環境保護相關產（行）業的高素質教學、科研與管理專業人才。
四、建設措施
（1）以學科建設為龍頭、科學研究為後盾、社會需求為依據，聘請資深科學家、生物學相關產（行）業專家加盟教師隊伍；
（2）深入探討以生物科學為基礎的“通識教育+專業教育+教師教育”人才培養模式內涵，優化完善具有云南特色的生物科學師範類培養方案、教學計劃、課程體系、教學大綱和相應評價體系。
本著“拓寬口徑、夯實基礎、因材施教、分流培養”的原則，以“通識教育+專業教育+教師教育”的模式進行人才培養。近年的改革探索，人才培養基本框架和策略、培養方案等各個環節已經日趨完善。然而，隨著生物學科的發展及其對教師教育內涵與標準的改革、雲南生物資源的保護與利用、生物能源的開發利用、環境問題的突顯，“生物科學”專業的現行培養方案和教學內容仍然存在許多薄弱環節。
雲南師範大學生命科學學院在學科建設和科學研究過程中，針對雲南的微生物資源利用、工業用酶開發、雲南人群營養構成與基因組穩定性的關聯、雲南能源植物資源與生物能源開發、雲南生態環境保護與修復產出了大量標誌性科研成果，有效支撐了依託於生命科學學院的“生物能源持續開發利用教育部工程研究中心”、“環境生物學”雲南省省級重點學科、“生物化學與分子生物學”雲南省省級重點學科、雲南省生物質能與環境生物技術重點實驗室”和“雲南省生物質能與環境生物技術創新團隊”的建設。藉助以上科研專案的實施和學科和研究平臺條件的建設，完善學院整體的學科佈局，促進本科教學，將產業、科研方面的優勢最終轉化為學院教學上的強大推動力，實現教育和產業並重，產業、科研“反哺”教學的.發展局面。
如何將學科建設、科學研究成果更加有效地引入生物科學專業的課程改革，形成新的生物科學特色專業人才培養方案、教學計劃、課程體系、教學大綱，使本專業建設與雲南省基礎教育、科技和綠色經濟建設更有效結合？如何使人才培養更貼近雲南和西部少數民族地區特色，成為高強度、高潛力的“生物專業+生物教學”的雙師型人才？將是本專業的重要特色，也是本專業建設的重點之一。
（3）在課程建設中，①對原有雙語教學課程和精品課程進行教材、教學內容和教學方法的改革與凝練，培育省級以上雙語教學課程和精品課程；②在本科教學中增設《酶工程學》、《植物生物工程》、《醫學分子遺傳學》、《保護生物學》、《高等植物多樣性》、《花卉學》、《生物倫理學》、《性健康教育學》等與學科發展前沿和地方特色緊密結合的系列特色課程。
（4）結合雲南省生物科學基礎教育現狀、生物資源特色和開發利用潛力，加大具有地方特色的教材建設力度；
（5）結合專業特色和教育技能的發展動態，深入進行教學方法和教學手段的探索與改革；在專業課程教學中，提倡體現不同學術風格、不同知識體系的教學方法改革和探索；
（6）構建以綜合性、設計性實驗為主導的新型實驗課程體系；
為提高本專業學生的綜合能力和創新能力，我們在本科實驗教學中融入教師大量的科研手段和成果，20xx年，啟動了“綜合性、設計性”實驗教學研究專案。在《發酵工程實驗》、《植物生理學實驗》、《動物學實驗》和《遺傳學實驗》等4門實驗課程中設立了專項基金，在20xx、20xx級生物科學專業實施了“熱激誘導的玉米幼苗的耐熱性的現象觀察及生理生化機制研究”、“特定產物工業生產菌種的篩選、發酵及應用性質研究”、“原生生物與環境的組合及動態規律研究”和“澱粉酶產生菌的分離篩選、鑑定、發酵條件優化及酶學性質研究”等綜合性、設計性實驗。綜合性、設計性實驗已成為生命科學學院加強實踐教學，全面提高綜合性設計性實驗教學質量的重要舉措和特色。經過幾年的不懈努力，20xx年我院的“生物科學綜合性、設計性實驗教學改革的研究與實踐”榮獲省級教學成果二等獎。然而，如何將基本理論、基本技能有效地整合到綜合性、設計性實驗之中？如何改革驗證性實驗的教學內容與方法？如何拓寬綜合性設計性實驗的開設範圍及研究內容？亦是本研究中的重要內容之一。
（7）建立開放式人才培養體系，野外實習、教育實習和專業實習基地的建設緊密結合相關產（行）業的發展趨勢，發揮基地的資源優越條件，夯實學生基礎知識、基本技能，培植實踐和創新能力；
（8）強化專業建設和生物資源保護與利用、生態環境保護、綠色經濟建設之間的銜接，拓展學生知識體系，構築良好的發展潛力和適應能力。
五、預期成果
（1）形成學歷、學緣、職稱和知識結構合理，由學者型、教育型、產業型專業人員構成的高素質教學研究型教師隊伍；
（2）建成雲南省領先、西南地區具引領和示範效應的“生物科學”師範專業；
（3）構建更適應生物科學發展、雲南基礎教育和生物產業發展需求的生物科學專業人才培養方案、教學計劃、課程體系、教學大綱；
（4）在原有課程建設基礎上，建設一批具有地方和學科特色的特色課程和省校以上精品課程、雙語示範課程；
（5）構建科學管理、高效運轉的基礎實驗平臺、技術實驗平臺和綜合實驗平臺；
（6）建立以綜合性、設計性實驗為主導的、基於生物科學基本技能和基本理論綜合應用、設計與創新互動的新型實驗課程體系；
（7）建立10個以上穩定的教育實習和專業實習基地；
（8）建立完善的教學質量評估體系和學校-用人單位資訊反饋機制。
專案建設方案 篇12
為貫徹落實縣委經濟工作會議精神，推進“鄉村振興”重點工作，促進農業產業發展，提高農村居民，特別是貧困戶收入，壯大村集體經濟，結合柏村城郊地理位置條件和縣委發展城郊經濟，特制訂本專案實施方案。
一、專案概況
1、專案名稱：天壇鎮柏村二手車交易市場建設專案
2、專案實施單位：天壇鎮柏村村委會
3、專案法人：高記鴻
4、專案實施地點：浮山縣天壇鎮柏村
二、實施單位基本情況
柏村位於天壇鎮西北2.5公里處，共1個自然村，村支部書高平生,村委會主任高記鴻,共有村民623名，常住519人；貧困戶2戶2人，總面積2.3平方公里，耕地1500畝。
柏村是一個傳統農業村，主要以種植中藥材、玉米、小麥為主，核桃、草果為輔。少數農戶養羊、豬、為副業增收，受封山禁牧、技術限制，村養殖業發展受限。
三、專案概述
1.現有基礎:目前具有專案所需非耕地1300平方米，臨近道路，水電齊全，已實現“三通一平”。
2.專案建設內容和規模：佔地1300平方米，建設600平方米展廳一座、700平方米硬化地面的車輛存放區及相關附屬設施。
3、專案資金來源及用途：專案預算總投資22萬元，其中爭取市級財政資金20萬元，自籌資金2萬元。主要用於建設600平方米展廳1座（每平方米造價約200元）約12萬元，700平方米車輛存放區（每平方米造價約100元）約7萬元，相關附屬設施3萬元。
4、專案預計完成時間:專案預計於20xx年10月完成並投入使用。
5、專案經濟效益：專案所建基礎設施及購置的裝置全部歸村集體所有,預計專案年收益20000元。
6、收益分配方式：收益100%歸集體所有，優先用於防止本村居民致貧返貧。
四、專案可行性和社會效益分析
在新車銷售趨於飽和的形勢下，利潤越來越低。現階段利潤高的就是二手車銷售，利潤達到48%，在一個成熟的汽車市場，舊車交易量相當於新車交易量的1.5——3倍。我國目前成百上千萬輛新車走入千家萬戶，二手車交易的井噴即將到來，能夠先一步搶到商機，就能夠賺到錢。目前浮山縣還沒有專門的二手車交易市場，部份從事該行業的人員都是在城郊租個門面，把車輛放在馬路邊，即不規範，也給行車造成了安全隱患，還沒有知名度，造成二手車交易好多人跑臨汾市場。柏村即有城郊城理位置優勢，也有閒置地塊適合建造二手車交易市場，更符合縣委發展城郊經濟的總體思路。專案實施後，具有良好的'經濟盜和社會效益，專案建設是必要的，經濟、市場方面論證是可行的。
天壇鎮柏村村委會
20xx年4月9日
專案建設方案 篇13
一、目標任務
通過三個月的研修活動，引導參訓教師進一步系統學習教育教學新理念，拓展學科專業知識，提高專業化水平、教育教學能力及對青年教師的指導能力，促進參訓教師在實施素質教育、推進基礎教育課程改革中更好地發揮骨幹帶頭作用。
二、組織管理
（一）置換培訓院校主要職責
置換培訓院校要成立置換培訓頂崗實習工作領導小組，由學校主要負責人牽頭，教務、財務、有關教學院系、培訓、後勤保障等部門負責人為成員，負責置換培訓頂崗實習工作的總體規劃、巨集觀管理與協調。
負責制定頂崗實習規劃及管理辦法，選派師範專業優秀學生到農村中國小頂崗實習，督促實習生堅守崗位，履行職責，虛心向實習學校教師學習，努力完成教學實習任務；加強實習紀律和安全教育；協調地方教育行政部門及實習學校做好實習生的日常生活管理和安全工作；組織頂崗實習生實習考核和成績評定。
精心設計培訓課程，按要求遴選培訓師資承擔培訓教學任務，制定參訓教師研修學習管理制度，提高研修專案的質量；加強對參訓教師的學習、生活和組織紀律等方面的管理，為參訓教師提供學習和生活服務保障；強化安全責任，開展安全教育，保障參訓學員學習期間的人身與財產安全；嚴格執行國家制定的經費開支管理辦法，加強專案經費的管理，充分發揮專案經費的效益。
（二）參訓教師所在縣（市、區）職責
縣（市、區）教育行政部門負責參訓教師的'選派；並分學科指定專人協助參訓教師的管理；負責參訓教師往返交通安全，提供必要的經費支援；按照與培訓院校協議安排好實習生的實習活動，提供食宿便利。提倡和鼓勵有關教育行政部門、中國小校為頂崗實習生提供優質實習條件與適當的生活補助。
三、課程設定
按照360學時的總課時設定如下課程：
（一）教育教學理論學習與研修（120課時）
1、現代教育理念：學習和討論現代教育理念的基本觀點，現代教育理念與傳統教育理念的區別，怎樣用現代教育理念來指導教育教學實踐等問題。
2、基礎教育課程改革的目標與特色：學習和討論基礎教育課程改革的核心理念、具體目標、主要特色和新課程與教師專業發展的關係。
3、《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》的解讀：理解和掌握《綱要》精神實質，剖析教育熱點問題——基礎教育領域中的教育公平，教育公平的內涵、不同層面的教育公平、義務教育均衡發展與教育公平等
4、教師成長與教師專業發展：教師成長的動力、階段、過程和影響因素以及教師專業發展的內涵、意義和歷史程序。
5、師德修養概論：師德修養的內涵、形成過程和師德修養在教書育人中的重要作用。
6、教育政策與教育法規：對重要的教育政策和教育法規的解讀，重點解讀《教師法》和重新修訂的《義務教育法》。
7、教學設計與教學反思：教學設計的涵義、特徵、層次和不同的教學設計觀以及教學反思的涵義、過程、成分和方法。
8、師生健康心態與心理調適：開展教師職業倦怠感和學生心理問題方面的心理健康知識專題講座。
9、教育科學研究方法：教育科學研究的物件、類別和方法，教育科學研究的選題、設計與實施，如何開展教育調查研究、教育實驗研究和教育行動研究。
10、班主任與學生工作：班主任職責，班級管理與活動設計，留守學生教育，學校、家庭、社會教育力量整合與家庭教育指導。
（二）學科領域學習與研修（120課時）
依據不同學科設定教育教學內容，重點為“如何教”的條件性知識。在課程設定上，應改變以學科課程為主要培訓內容的方式，樹立“去課程化”的教學理念，把教學內容的重點放在“如何教”的條件性知識上，根據參訓教師的學段和學科，確定相應的研修內容。
（三）實踐性教學與教師實踐智慧提升（120課時）
1、組織參訓教師分別到相關的學校進行學習與研修，通過觀摩、聽課、交流、考察和座談等方式向優秀的中國小教師學習，充分發揮中國小優秀教師在專案實施中的作用。
2、組織參訓教師相互開展研討、評課和說課比賽等活動。
3、對參訓教師進行教學技能訓練。
4、組織優秀中國小教師為參訓教師作學科教學示範與專題講座。
四、考核評價
1、原則。遵循實事求是、客觀公正、科學有效、分類考評的原則，堅持激勵與約束相結合、定性與定量相結合、自評與他評相結合。
2、物件和主體。考評物件為各專案基地院校。考評主體為省教育廳、財政廳。同時各專案院校要做好自評工作，並接受和配合做好上級部門的考核評價工作。
3、內容和方法。考評內容包括業務考評和財務考評。業務考評主要包括對專案整體實施方案、參訓教師集中研修實施過程、組織管理保障措施、培訓效果、培訓資料的收集整理與資源建設、承辦院校教師教育改革情況等；財務考評主要包括專案經費預算執行、財務管理和會計資訊質量等。
考評採取承辦單位自評、專家實地考評和網路匿名考評相結合。具體包括：收集和分析學員及學員單位對培訓效果的反饋意見，聽取專案負責人的工作彙報，查驗反映專案實施過程和績效的各種文獻、資料和效果，問卷調查和召開參訓學員座談會等。
4、結果和運用。考評結果分優秀、合格、不合格三個等級。考評結束後，將及時反饋考評意見，專案承擔單位應及時總結經驗，對考評中發現的不足和問題提出改進措施，並及時提交整改報告。對考評不合格的專案單位調整後續培訓計劃或取消專案承擔資格，對嚴重違背有關規定的相關單位和人員給予通報批評並追究責任。
專案建設方案 篇14
為進一步完善全區城市路網，增強城市功能，順利推進城區出入口改造、主次幹道改造、背街小巷改造、杆線入地改造和人行道改造的“五改”工程專案，特制定如下方案：
一、組織領導
成立20xx年區“五改”工程專案環境保障領導小組，領導小組主要負責全區“五改”工程專案建設環境治理、專案協調、應急處理等工作，確保專案建設環境的優化和專案工程的順利推進。
組長：
副組長：
成員單位：區紀委監察局、區城鄉建設局、公安分局、區信訪局、區城市管理與行政執法局、交警大隊及各鄉、街道辦事處。
領導小組下設辦公室，負責協調和落實相關工作及報送資料。由任辦公室主任。
二、職責分工
1、區紀委監察局負責各責任單位、部門的依法行政，對各單位和部門履職情況進行效能監察。
2、區城鄉建設局負責專案的'協調處理及資訊彙總和上報工作。
3、區信訪局負責協調和處理專案建設中的信訪問題。
4、公安分局負責打擊對專案工程強包強攬和惡意阻工的黑惡勢力的整治及應急事件處置。
5、區城市管理與行政執法局負責門店和流動攤擔整治，確保良好的建設環境。
6、交警大隊負責建設專案周邊的交通管制和維護，確保良好的交通秩序。
7、各鄉、街按屬地原則加強所在轄區建設專案周邊環境的不穩定因素進行排查，主動做好專案的公示、宣傳發動和群眾教育工作，確保專案周邊良好建設環境。
三、相關要求
1、廣泛宣傳。各鄉、街要採取各種形式，多方位宣傳。使廣大群眾知曉城區市政專案建設的重要性，爭取群眾積極參與和配合。
2、領導重視。各單位領導要從促進全區經濟發展的高度和構建和諧社會的大局出發，高度重視此項工作，切實增強工作責任感，各單位行政一把手作為第一責任人，並指定專人負責此項工作，為“五改”工程的施工單位營造一個良好的施工環境。
3、協同指揮。各單位要服從領導小組的統一指揮排程，並相互加強協調配合，及時把各種矛盾消滅在萌芽狀態，確保專案順利進行和完工。
