1、如何合理利用技巧完成託福閱讀?
參加托福考試的考試一般集中在高中生、大學生，詞彙量在四五千左右，他們在接觸託福閱讀的時候會遇到很多生詞，尤其是分門別類的學科詞彙，分為 地理、天文、生物學、動物學四大塊，學員就會有很多的誤解，到底應該掌握多少詞彙才能做好託福閱讀。其實只要確定好中心詞彙和構架詞彙的區別，對+學科詞彙 只需要認知，對構架詞彙需要熟知。在技巧中只需要通過分解句型，由於託福閱讀特別長，每個都是長連句分析，把它按照邏輯分解之後，按照關鍵詞，找到重點部 分，最後找到簡潔的出題主幹，就很容易理解了。
2、在讀託福閱讀的文章時應該採用什麼順序和方法?
讀文章一般都是先看題目再讀文章。看題目的話，託福和雅思的區別就在於要我們自己去定位，因為每個題目都是按照文章的順序順延下來的，只是在最後一個小結題目的時候需要翻開前面的文章，重點讀每一段的首末句找到它。
3、平時再教學中，學生做託福閱讀題目時有什麼常見的誤區嗎?
大多數學生的問題都在於對句子的理解，尤其是複合句，學生無法理解整個句子，而是會按照個別的單次來分散，造成句子理解的中斷。我們在教導的時候會把句子分解，讓學生去看句子的構架，這樣學生去找主幹的話就會容易的多了。由於託福閱讀中，一長段的內容實際上有效資訊並不多，要從中找出有效資訊就需要對句型有了解，只看獨立的詞就無法理解意思。
4、託福閱讀是需要六級以上的詞彙量才能得到相對較高的分數嗎?為什麼?
學生考過六級之後不一定能在託福上獲得高分，六級和託福的考試還是有非常大的區別。六級的詞彙量是考託福起碼的一個基礎。因為六級背誦的'大多數是構架詞彙，這些是需要熟練的。如果有六級詞彙的基礎，後續學習中基礎提高也會比較快。
5、對於基礎較差的學生，或者是詞彙量不足的高中生，如何學習託福去拿到一個較好的分數?
現在教研組也開發出了針對不同學生所需要的詞表，詞彙會劃分等級層層遞進，我們現在也已經開始對學生實行，效果也很好。
6、那對於基礎較差的學生，需要他們詞彙量增加到六級的程度，是否也會比較困難?
也不會很難。詞表設計十分合理，每一級別都是考試中經常出現的高頻詞彙，我們也會讓學生每天掌握一定的量，學生如果能按照老師的要求每天完成，進展還是很快的。
7、近期的託福閱讀考試趨勢如何?
最近考試可能會出現一些經濟類、美國國家文化、城市類的比較多，通過最近幾次的考試也能看出這些內容以前都有涉及到，現在漸漸地考試中出現多 了，像考古學現在也有出現，這些型別的文章對學生的難度也會比較大，對學生熟悉度較低，尤其像考古學的內容會涉及到專業性的詞彙，這些詞彙會有很基礎的構 架，我們會讓學生記下來，這樣答題也會比較容易。
8、對於近期要準備托福考試的學生，是否有建議?
建議學生正式備考的時間不超過三個月。考試前還是希望同學不要浮躁，按照老師的要求去專心備考，不要有特別多的僥倖心理。有同學可能覺得選擇題 可以按照所謂的技巧去蒙題猜題。我們確實是有給到一些很便捷的猜測題目方法，但是如果在考試時間比較充裕的前提下，還是安心備考，從最基礎的學起，學習必要詞彙，分析文章的方法，培養成一個良好的閱讀習慣。
