一、多項選擇題
1.優撫工作包括( )
A.優遇工作
B.優待工作
C.優惠工作
D.撫慰工作
E.撫卹工作
【答案】BE
2.殘疾預防是在發生傷、病、殘之前，預防其發生或減輕其功能障礙程度的措施，三級預防是我國目前採用的方式。下列屬於一級預防的有( )。
A.減少暴力
B.預防交通意外
C.進行免疫接種
D.採取相應措施，預防殘疾後產生各種障礙
E防止傷害後出現殘疾，提供殘疾早期篩查
【答案】ABC
【解析】殘疾預防是在發生傷、病、殘之前，預防其發生或減輕其功能障礙程度的措施。三級預防是我國目前採用的方式：一級預防是預防致殘性傷害和殘疾的發生，如進行免疫接種、圍產期保健、預防性衛生諮詢、減少暴力、預防交通意外，加強公共場所的安全等;二級預防是防止傷害後出現殘疾，提供殘疾早期篩查，早期發現、早診斷、早治療，如定期檢查身體、控制危險因素、預防合併症等;三級預防是採取相應措施，預防殘疾後產生的各種障礙，通過運動治療、作業治療、語言治療、心理治療等康復功能訓練方法改善功能，預防或減輕殘疾。
3.優撫物件對社會工作的需要主要包括( )
A.婚戀
B.基本生活
C.住房
D.教育
E.醫療康復
【答案】BCDE
4.陳慧今年7歲，上國小二年級，與父母和奶奶住在一起。那麼在她的生活環境中對她產生重要影響的社會因素有哪些?( )
A.陳慧的家庭
B.陳慧的夥伴們
C.陳慧就讀的學校
D.陳慧家鄰居家的叔叔阿姨
E.陳慧平時看的各種讀物及電視節目
【答案】ABCE
【解析】對兒童有重要影響的社會要素包括：學校、家庭、同輩群體及大眾傳媒。由此可知，鄰里關係不是影響兒童的重要社會要素。
5.優撫安置社會工作主要運用的方法有( )
A.個案社會工作
B.小組社會工作
C.家庭社會工作
D.社群社會工作
E.社會行政
【答案】ABD
6.家庭社會工作的基本功能包括( )。
A.提高家庭的經濟收入水平
B.幫助家庭成員做好改變的準備
C.保證家庭維持有效的家庭功能
D.維護家庭成員滿意的日常生活方式
E.促進家庭成員關係的和諧
【答案】BCD 家庭社會工作包括三個方面的基本功能，即在社會工作者的協助下，幫助家庭成員做好改變的準備，保證家庭維持有效的家庭功能以及維護家庭成員滿意的日常生活方式。
7.小柔，女，14歲，父親在她6歲的時候出國讀書，到她10歲時回國。在這四年裡，小柔一直與母親生活，母親將所有的精力都放在小柔身上，對她倍加呵護。父親回來後，小柔因與母親一起睡慣了，不肯單獨睡，母親也就依了小柔。父親看不慣母親如此寵愛女兒，夫妻倆時常發生爭吵，小柔對此非常憂慮。前年，小柔被診斷為厭食症，一家人非常著急，父母也不再吵架了，他們帶小柔去過多家醫院，但小柔的病總不見好，醫生建議小柔父母在為女兒治病的同時求助社會工作者。經過對小柔生病前的家庭情況的瞭解，社會工作者發現，小柔的病可能與( )有關。
A.父女關係疏離
B.家庭成員過度保護
C.家庭成員對小柔的病過於關注
D.家庭解決衝突的能力不足
E.父母與孩子的界限不清
【答案】ABD 社會工作一直強調人與環境的關係，而在微觀、中觀、巨集觀的環境中，家庭的影響力無疑是最大的。令人擔憂的是，不少青少年的家庭存在結構不完整、關係不平衡、互動不合理等問題。他們的家庭關係或者邊界不清，父母過度保護;或者家庭關係疏離，父母不聞不問;或者家庭結構不完整。因此，家庭層面的社會工作服務是青少年社會工作的重要組成部分。由此可知，正確答案為ABD。
8.在王老師的班級上，有幾個特殊家庭的學生。平時王老師都倡導其他學生積極鼓勵和幫助他們。一般來說，特殊家庭的學生面臨的主要問題有( )。
A.情緒問題
B.經濟壓力問題
C.孩子照顧問題
D.角色認同問題
E.同輩交往問題
【答案】ABC 特殊家庭學生主要指的是單親家庭、再婚家庭、服刑人員家庭、殘疾人家庭的學生。這一部分學生主要面臨的問題有：一是情緒問題。二是經濟壓力問題。三是孩子照顧的問題。故正確答案為ABC。
9.學校社會工作者劉寧負責為某學校提供服務，該校將學生按成績優劣分為一等、二等、三等三個班級。對於三等級的學生，從全體學生學業輔導的角度，劉寧可以考慮從哪些方面介入?( )
A.發展學生的興趣
B.對學生就業意識進行正確引導
C.幫助學生處理學習中的困惑和問題
D.幫助學生提高學習能力，掌握新的學習方法
E.激發學生的學習動機，不斷提高學生學習的自覺性
【答案】ACDE
B項僅是對畢業生進行就業輔導，顯然不符合題意，故選ACDE。
10.社群建立的支援網路主要包括( )。
A.互助網路
B.個人網路
C.街道網路
D.鄰居協助網路
E.志願者聯絡網路
【答案】ABDE
【解析】社群建立的支援網路主要有：(1)個人網路，主要是針對服務物件個人的現存人際關係以及其所置身的環境內具有發展潛力的成員。(2)志願者聯絡網路，用於社群中擁有極少個人聯絡的服務物件，將他們與可以提供幫助的志願者建立聯絡，建立一對一的幫助關係。(3)互助網路，把面對相同問題或具有相似興趣、能力的人聚合在一起，幫助他們建立聯絡，促進他們互相幫助、互相支援。(4)鄰居協助網路，社會工作者認為社群中的鄰里、社群商店員工、物業公司職工、保潔員、保安員等在為服務物件提供支援上扮演著重要角色，並且可以用最自然、最快捷的方式為服務物件提供支援。
11.小沈是一位剛剛加入服務機構的社會工作者，他針對有網癮問題的國小生草擬了一份主題為“做祖國建設的合格接班人”的'服務計劃。內容包括：歷史名人是怎樣成才的，學生的主要人生任務是什麼，祖國需要怎樣的建設者，生活中你最敬佩誰等。活動的形式包括講座、參觀、遊戲、同學互動、親子互動等。機構督導在肯定小沈計劃優點的同時，指導小沈按照服務計劃制訂的原則對服務計劃進行修改完善，督導有針對性地提出的修改原則包括( )。
A.計劃要有服務物件的參與
B.計劃要與工作的總目的相符合
C.計劃要考慮經濟效益
D.計劃要詳細、具體和可操作
E.計劃要隨情況的變化而及時調整
【答案】ABD
【解析】社會工作者制訂服務計劃的原則有： (1)要有服務物件的參與。(2)要尊重服務物件的意願。(3)詳細和具體。(4)計劃要與工作的總目的、宗旨相符合。
12.我國優撫工作中的撫卹類別包括( )
A.死亡撫卹
B.公傷撫卹
C.大病撫卹
D.殘疾撫卹
E.傷殘撫卹
【答案】AD
13.在殘疾人社會工作中，社群康復的內容包括( )。
A.就業指導
B.開展殘疾預防
C.開展康復評定
D.開展全面康復服務
E.建立個案工作機制
【答案】BCD
【解析】社群康復的內容包括：(1)開展殘疾預防。(2)開展康復評定。(3)開展全面康復服務。
