一、單項選擇題
1、最早對個案工作進行清晰界定的學者是( )。
A.鮑爾斯
B.瑪麗里士滿
C.廖榮利
D.羅傑斯
E.林德曼
2、最早的一種個案社會工作運用模式是( )
A.心理社會治療模式
B .行為主義治療模式
C .理性情緒治療模式
D .微機治療模式
3、下列不屬於支援性的技巧的是( )。
A.專注
B.傾聽
C.同理心
D.鼓勵
E.澄清
4、如果服務物件對某物或某事感到害怕、恐懼、不敢接近，就可以運用()的行為治療技巧。
A.放鬆練習
B.滿灌療法
C.反惡療法
D.果敢訓練
E.系統脫敏
5、下列不屬於建立關係的技巧的是( )。
A.感同身受
B.建立有利於服務物件積極表達的關係模式
C.製造氣氛
D.會談的運用
E.積極主動
6、心理治療模式認為人生活在特定的社會環境中，包括( )三個層面。
A.生理、心理和社會
B.個性、信念生活、經歷
C.家庭、社群、群體
D.父母、子女、朋輩群體
E.學校、社會、家庭
7、下列不屬於影響性的技巧的是()。
A.提供資訊
B.對焦
C.自我披露
D.建議
E.忠告
8、在一個男性施暴者小組中，一名組員說：“我老婆一天到晚嘮叨不停，每一天回到家裡，她就開始羅嗦，一會說沒錢，一會說我沒用。我其實對她不錯，她不把我惹急了我肯定不會動手的。”社工迴應說：“你對老婆不錯，為什麼還要動手?她真的那麼討厭嗎?社工採用的技術是( )
A.忠告
B.澄清
C.對焦
D.對質
9、社工說：剛才你說了很多，包括你的家庭、你的工作、你和父母的關係，看來這些問題都很重要，其中，你最想談的是什麼?該社工採用的會談技術是( )。
A.摘要
B.對焦
C.澄清
D.坦誠
10、某電臺主持人來社工機構求助，訴說他面對的種種壓力，社工迴應說：看來你的壓力都和工作有關啊——。此時，社工採用的會談技術是( )。
A.同理
B.傾聽
C.鼓勵
D.摘要
11、家庭治療模式的本質特徵是()。
A.挖掘當事人的內心世界
B.表達關懷
C.把家庭視為社會工作的服務物件
D.達成同感
E.關係提供
12、理性情緒治療模式對人的心理失調的原因和機制進行了深入的分析，提出比較有影響的ABC理論，其中A代表()。
A.服務物件的信念系統
B.引發事件
C.引發事件之後出現的各種認知、情緒和行為
D.引導社會工作者更全面更深入審視個案
E.著重改變案主現有的行為，而非他的態度和感受
13、米紐秦具體總結了病態家庭結構的基本方式，不包括()。
A.糾纏與疏離
B.聯合對抗
C.抵制行為
D.三角纏
E.倒三角
14、下列不屬於社會工作者需要扮演的角色是()。
A.使能者
B.扮演者
C.聯絡人
D.治療者
E.倡導者
15、服務物件尋求幫助時通常內心充滿矛盾：一方面，希望改變目前不滿意的生活狀況;另一方面，又()。
A.具有受環境控制的表現
B.具有自我否認的表現
C.又不易信任他人
D.對自己缺乏足夠的信心
E.基於各種因素不盡透露自己的現狀
16、國小三年級的小強厭學並多次逃學，社工運用心理社會模式，促進小強的成長和發展。下列做法中，屬於間接治療的是( )。
A.幫助小強宣洩不良情緒
B.請老師平時多關注小強的學習
C.和小強一起制定行為改善計劃
D.定期與小強及母親會談
【參考答案】1.B 2.A 3.E 4.E 5.D 6.A 7.B 8.D 9.B 10.D 11.C 12.B 13.C 14.B 15.D 16.B
17、社工說：你說過你最近見過一次車禍，這件事情對你有什麼影響嗎?服務物件說：我當時很害怕，到現在都不敢騎自行車。這屬於( )。
A.現實情況反思
B.直接影響反思
C.人格發展反思
D.情緒控制反思
18、服務物件小郭非常害怕和陌生人接觸，社工將其帶到市中心廣場，讓他主動與陌生人打招呼。這一過程中，社工應用了認知行為治療中的( )技巧。
A.系統脫敏
B.果敢訓練
C.滿灌療法(快速脫敏法)
D.厭惡療法
19、王某最近非常害怕汽車，不敢獨自過馬路，擔心汽車突然失控撞過來。社工先與王某一起把他害怕的事情按害怕程度排序，然後從最輕度的開始做起，如果他仍然感到害怕，就做放鬆練習。通過訓練，王某對汽車的害怕程度逐漸減輕，上述過程中，社工運用了( )技巧。
A.系統脫敏
B.滿灌療法(快速脫敏法)
C.果敢訓練
D.厭惡療法
20、服務物件楊女士很擔心自己被解聘。社工讓她設想自己被解聘後還能從事什麼工作，被解聘後的最壞結果如何。社工在此過程中運用了理性情緒治療模式中的( )技巧。
A.理性功課
B.自我表露
C.去災難化
D.替代性選擇
21、服務物件：現在找工作，用人單位很注重外貌，我要是長得漂亮就好了——社工：我很理解你的心情，但每個人都不是十全十美的。就拿我來說，工作和家庭都不錯，可我的身材很胖，有時別人也會嘲笑我，後來我明白了，要求十全十美是不可能的事情。上述對話中，社工運用了( )技巧。
A.反映感受
B.理性功課
C.自我表露
D.去災難化
22、在收集資料的過程中沒有涉及的技巧是()。
A.會談的運用
B.調查表的運用
C.文獻的運用
D.觀察的運用
E.現有資料的運用
23、()是對服務物件的人格的各部分之間的相互關係進行評估。
A.緣由診斷
B.社會診斷
C.心理動態診斷
D.人格診斷
E.困擾診斷
