1.( A )是對嬰兒氣質特徵不正確的描述。
A、在嬰兒後期表現得最充分 B、也受環境、人際關係、接受刺激和活動條件的影響
C、既是穩定的，又是可變的 D、受先天特性的影響
2.人體內水平衡與攝入的( A )有關。
A、液量 B、碳水化合物 C、鈣和鉀 D、脂肪
3.( A )符合嬰兒精細動作發展的年齡特點。
A、1-2歲表現出拿小勺吃飯、喝水等手部協調能力
B、2-3歲表現出拍打、抓握等手部協調能力
C、7-12個月表現出撕紙、玩水、拼圖等手部控制能力
D、1-2歲表現出拼插積木、貼上等簡單的手部控制能力
4.良好的教育環境包括( A )。
A、正確的教育觀念和科學的教育方法 B、直觀性的教具和活潑的教育氛圍
C、優良的教育設施和衛生措施 D、優良的師資隊伍和良好的環境
5.隨著嬰兒的出生，0-6個月時精細動作的發展訓練重點是：( D )。
A、追視、尋聲等練習 B、抬頭、吸吮等練習
C、拼插、堆積等練習 D、拍打、抓握、推拉等練習
6.團體活動的教學目標一般要加入( A )的短期目標。
A、每個嬰兒 B、部分嬰兒 C、特殊情況嬰兒 D、其中一個嬰兒
7.合同員工違犯職業紀律，在給其處分時應把握的原則是( C )。
A、企業不能做罰款處罰 B、嚴重不遵守企業紀律，即可解除勞動合同
C、視情節輕重，可以做出撤職處分 D、警告往往效果不大
8.語音形成的生理基礎是( D )。
A、聲帶正常即可 B、口腔要足夠大 C、呼吸器官正常運動
D、口腔與鼻腔、咽腔以及其中各部位的協調運動
9.嬰兒的前庭平衡系統通過( C )可以得到充分的發展。
A、拼圖、積木堆積等遊戲 B、繪畫、爬行、投球等遊戲
C、上下斜坡爬行遊戲 D、辨聽聲音等遊戲
10.嬰兒生長監測包括生長髮育的知識，人體測量學常用引數，( A )。
A、生長髮育監測方法 B、營養曲線 C、生活習慣 D、心理變化
11.因為嬰兒( B )，所以儘管是生理性遠視，但對近距離看物仍較清楚。
A、眼球前後徑短 B、晶狀體彈性好，調節能力強 C、眼睛容易斜視 D、眼球前後徑長
12.不屬於嬰兒情緒發展的特點的是( D )。
A、嬰兒情緒發展與先天的氣質有關，與後天的成長環境也有關係
B、情緒發展有一定的生理基礎
C、嬰兒情緒反應快而缺乏控制力
D、嬰兒能夠很好的控制自己的情緒
13.( D )等是正確評價面促進嬰兒大動作發展的原則。
A、有利於促進精細動作的發展
B、動態靜態環境各有不同
C、有利於促進手眼協調的發展是首要的原則
D、充分考慮個體差異，不要輕易判斷嬰兒的動作發展遲緩或有智力缺陷
14.給嬰兒新增食物要( A )。
A、循序漸進 B、不可盲目、大膽 C、勉強嬰兒進行 D、根據家長的喜好選擇食物
15.嬰兒動作的發展遵循年齡特點的規律，其中( B )。
A、0-1歲時是移動運動向基本運動技能過度，2-3歲時是以發展基本運動技能為主
B、0-1歲時以移動運動為主，1-2歲時從移動向基本運動技能過度
C、0-1歲時以移動運動為主，1-2歲時以發展基本運動技能為主
D、1-2歲時以移動運動為主，2-3歲時以發展基本運動技能為主
16.訓練嬰兒正確的“吃”，是為了培養嬰兒的( D )功能。
A、吞嚥功能 B、吸吮功能 C、味覺功能 D、咀嚼功能
17.( C )是決定嬰兒之間個性差異的主要原因。
A、教育的內容 B、父母受教育的程度 C、接受教育的時間和程度 D、家庭教育的目的
18.( A )親子閱讀時常用的方法。
A、挑選嬰兒喜歡的圖書或連環畫，帶嬰兒大聲朗讀，讓他體驗閱讀的快樂
B、挑選的圖書應是家長喜歡的 C、毫無目的的講幾個故事 D、閱讀後不要問嬰兒問題
19.( A )是美勞遊戲編制的核心。
A、感知、認知 B、前庭平衡 C、情緒、情感 D、精細動作
20.嬰兒( C )，體現了嬰兒社會適應性能力。
A、生活自理能力、社會交往能力、保持良好情緒和人格發展
B、適應能力的發展
C、語言能力的發展
D、平衡感的`增強
21.吃泥糊狀食物是每個嬰兒必須經歷的時期，泥糊狀食品對嬰兒發育的作用描述不正確的是( C )。
A、補充奶量的不足 B、調節食物品種
C、促進咀嚼功能的發育 D、增強嬰兒的免疫力
22.嬰兒語言能力的發展與嬰兒的( D )發育有直接的關係。
A、視覺功能 B、咀嚼功能 C、運動功能 D、心肺功能
23.職業道德與人的事業的關係是( C )。
A、職業道德是人成功的充分條件 B、沒有職業道德的人不會獲得成功
C、事業成功的人往往具有較高的職業道德
D、缺乏職業道德的人往往也有可能獲得成功
24.為患病嬰兒測( A )的部位是腋窩，口腔，肛門。
A、體溫 B、臀圍 C、體重 D、智力
25.精細動作的發展需要注意不過分追求技能的效果，( B )。
A、要注意手指左右的運動 B、關注五指的能力練習，尤其強調加強無名指、小指的訓練
C、強調雙手對捏和鼓掌的訓練 D、結合日常生活，做到生活化、具體化
26.針對( C )，必須要對嬰兒進行一對一的教學。
A、嬰兒的普遍需要 B、情緒不穩定的嬰兒
C、那些沒有收到預期效果和一些有特殊需要的嬰兒
D、收到了預期的效果但為了滿足嬰兒的普遍需要
27.愛崗敬業的具體要求是( C )。
A、看效益決定是否愛崗 B、轉變擇業觀念
C、提高職業技能 D、增強把握擇業的機遇意識
28.每次測量體重要連續測( C )，用兩個相近的數字的平均數作為記錄數字，體重數字記錄到小數點後兩位。
A、四次 B、兩次 C、三次 D、一次
29.( B )活動中要加入每個嬰兒相應的短期目標。
A、自由 B、團體
C、非教學 D、一對一的教學
30.嬰兒( B )時，會影響睡眠。
A、吃飽 B、飢餓
C、吃適量的水果後 D、喝了適量的水後
31.嬰兒( C )能提高社會適應能力。
A、只和父母在一起 B、只與家庭成員交往
C、與父母、其他家庭成員和小夥伴交往 D、只與要好的夥伴玩耍，遠離其它小朋友
32.嬰兒大動作發展與心理髮展水平的關係是( C )。
A、動作發展水平越高，心理髮展水平越低，反之也反
B、1歲之前嬰兒的動作發展越快，心理髮展越好;1歲以後則相反
C、動作發展是測定嬰兒心理髮展水平的一項重要指標
D、動作發展對心理髮展起決定性的作用
33.隨著對嬰兒發展科學的瞭解，( B )等已成為設計選擇手指訓練的基本規律。
A、手指左右的運動 B、關注五指的能力練習，尤其強調加強無名指、小指的五指共用
C、關注五指的能力練習，只要大指和小指動作協調就可以了 D、雙手對捏、雙手鼓掌
34.( B )，可以引導嬰兒認識自然現象。
A、通過觀察周圍的環境來分辨天氣 B、通過觀察星星來分辨白天黑夜
C、通過觀察太陽來認識天氣 D、通過觀察太陽、月亮分辨白天和黑夜
35.( A )稱做思維。
A、大腦對客觀事物進行的間接的和概括的反應，是一種高階的認識過程
B、思維是嬰兒感知外界事物的方法
C、思維是一種低階認識過程
D、思維就是對別人的行為進行反應
36.嬰兒的情緒更多受( A )的影響。
A、外在環境變化 B、穩定的主觀心態 C、玩伴的情緒 D、成人評價
37.嬰兒與遊戲訓練速度的特點是( C )。
A、活動量較小、安靜而平和的遊戲能夠引起嬰兒大腦的興奮，促使腦幹神經活躍
B、嬰兒感覺睏倦、身體不適或情緒不佳的狀態適合選擇比較激烈活動量大的遊戲
C、嬰兒動作發展開始時比成人慢，然後才逐漸熟練，使速度得以提高
D、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態下適宜選擇安靜而平和的遊戲
38.( B )食物可引發嬰兒患爆發性蕁麻疹。
A、牛奶、蛋類 B、巧克力、牛奶
C、豆類、貝類 D、水果類
39.下列那種情況會引起餵養過度( C )。
A、餵奶時的速度過快 B、給嬰兒的食物過雜
C、給嬰兒餵養的次數過多 D、給嬰兒餵食了不宜消化的食物
40.( B )是提出“兒童健康”新概念的法律檔案。
A、《中國兒童發展綱要》 B、《兒童權利公約》
C、《未成年人保護法》 D、《母嬰保健法》
41.( B )嬰兒乳牙全部出齊。
A、1歲左右 B、1歲半左右 C、2歲左右 D、3歲半左右
42.( D )是開展單元教學活動的順序。
A、先確定每週的教學活動，再確定單元，最後訂出教學計劃
B、先確定單元，再訂出教學計劃，最後確定每日的教學活動
C、先訂總的教學計劃，再確定教學活動，最後確定單元
D、先訂出教學計劃，再確定單元，最後確定每週的教學活動
43.嬰兒( A )的預防方法是，要合理安排飲食，輔食多樣化，合理安排生活起居。
A、營養不良 B、意外傷害 C、流行疾病 D、鉛中毒
44.嬰兒認知能力訓練的注意事項是( C )。
A、注重訓練結果 B、要注重寶寶是否都學會了
C、要注重訓練的過程，不要過分追求訓練結果 D、過程和結果都不重要
45.個體言語發主要是通過( A )
A、發音器官和聽覺器官 B、消化器官和泌尿器官
C、聽覺器官和視覺器官 D、呼吸器官和消化器官
46.三浴可使嬰兒在與空氣、陽光的接觸中( A )。
A、增強呼吸道黏膜的適應能力 B、快速的提高認知能力
C、增強自我保護意識 D、有效的提高嬰兒的自理能力
47.( B )活動中要加入每個嬰兒相應的短期目標。
A、自由 B、團體 C、非教學 D、一對一的教學
48.下列對嬰兒耳的發育特點描述不正確的選項是( A )。
A、咽管短 B、咽管平 C、對噪音敏感 D、對周圍聲響敏感度差
49.( D )是嬰兒心理方面發生變化的表現。
A、動作技能、思維發展 B、身高、體重、器官的增長
C、頭圍、臀圍、胸圍發生變化 D、言語詞彙、記憶力、認知、推理和社會交往能力不斷提高
50.下面表述不正確的是( B )。
A、訓練嬰兒獨自大小便時必須注意便盆清潔 B、可讓嬰幼兒傾聽激烈的音樂，以刺激寶寶排便
C、嬰兒每次坐盆時間3-5分鐘 D、便盆的大小要適合嬰兒臀部的大小
51.嬰兒喝冰水容易( C )。
A、影響食慾 B、引起嘔吐 C、引起胃黏膜血管收縮 D、造成稀便
52.( B )是嬰兒期進行閱讀的主要意義。
A、使其聽力有所發展 B、促進嬰兒智力、情感、身體的健康發展
C、刺激大腦的發育 D、可以使嬰兒發育的更快
53.在做飯同時又要看護嬰兒，不應該( A )。
A、讓嬰兒在成人身邊玩耍 B、在爐旁備一塊防火毯
C、把衣物放在遠離爐火的地方 D、把鍋柄朝向爐子的裡面
54.嬰兒缺乏維生素B2主要表現為口角炎，口脣乾裂，( A )，眼疼等。
A、舌色紅紫 B、全身骨頭疼 C、血色素低 D、吸收力差
