幾年來，通過業餘自學考試終於中文本科畢業圓了青春時的“大學夢”，通過全國公開發表文章我加入了作家協會圓了兒時的“作家夢”。但心中的夢想依然在延續，希望自己還能成為一名優秀的心理諮詢師。為了這個夢，自費報了南大心理諮詢師培訓班。
我所報的是南大心理諮詢師培訓2013年春季班。3月2日培訓班正式開課，利用每個雙休全天上課。轉眼間初夏來臨，我已經上了兩個月的培訓課程了。儘管曾對心理學有種好奇探尋的興趣，也曾有對心理諮詢師的神祕感，甚至內心也曾有羨慕他們高薪的功利意味。但經過兩個月的培訓，我感覺曾經潛意識的自己太是淺薄，培訓後最深的感覺是無論你是要做一個優秀的心理諮詢師還是別的什麼，你都不能少了這三條：尊重每一個生命，做最真實的自己，擁有強大的內心。
第一堂課的培訓老師是一位60歲左右的女性，如果事先不知道，大多數人會認為她不過是一位最平常奶奶級人物，走在人群中毫不起眼。但其實她是我們省內成績卓著的心理學家與南大講授心理學的陳建華教授。當聽她開始講授《諮詢心理學》，你才會感覺這位教授平實的外表下有著多麼祥和美好的光芒，在她言語層層推進案例生動的講課中，引領我們這些學員走進心理學的.世界，走進心理諮詢的情境。特別從陳教授的講課中讓我們明白要做一名心理諮詢師首先就要尊重每一個生命，用心維護個體的尊嚴，心理諮詢師是做功德的事業，是引導人們向上並向善，擁有和諧的身心。
《基礎心理學》的培訓老師是一位帶著眼鏡面容俊朗而不失親切的中年男性高美才老師。剛上他的課程，就感覺他上課特別有凝聚力和感染力。講授課程有自己的一套獨創體系，善於開導與調動學員參與性，而且率真智慧。高老師用豐富的案例甚至自己的經歷告訴我們怎樣做一個真實的人。只要在合理合法的範圍內，誰都可以做最真實的自己，實現自己最大的慾望，這就是人生的幸福。
講授《心理測量學》的李陽老師那天走向多媒體大教室講臺時我們底下許多的學員都以為自己看錯了。一個堂堂的大學心理教師怎麼拄著柺杖是個殘疾人?只見他個兒不高貌不驚人左手拄著金屬柺杖，左腳下肢整個包裹著外固定支架一瘸一瘸走著。李陽老師講起課來吐字清晰，中氣充足，耐心從容。課間休息時有學員好奇地問老師你的腳是怎麼回事，臉上流露出同情之感。老師面帶微笑非常自然地說：“沒什麼，去年10月份的一個晚上被車子給撞了，造成左腿骨折，全身其他地方都有不同程度骨折，只不過那裡你們看不出來。”“住院了一個多月後我就出院了，就又開車了，現在應該問題不大看恢復情況，如果不行就再做一次手術了。”聽完他的話，不禁想老師不愧是心理諮詢師，心理的承受能力超乎常人，如果換了別人，哪裡會一點不懼怕，甚至還沒有一點車禍的陰影，不久就繼續開車和恢復正常工作生活。要成為一個優秀的心理諮詢師非得要有強大的內心，坦然面對災難，積極調適自己，再猛烈的風雨能耐我何?
尊重每一個生命，做最真實的自己，擁有強大的內心，是上心理培訓課帶給我最深的三點感受，也是作為一個優秀的心理諮詢師必備的素質。但我想遠不止於此，無論我將來還有什麼夢想，還將從事什麼工作，這三點感受都將引領我的人生，讓我明瞭生活的積極意義與價值所在，以此敬重生命，敬畏人生。
