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怎樣樹立孩子財商思維

財商培訓師 閱讀(1.55W)

財商就是指一個人與金錢打交道的能力,財商是與智商、情商並列的現代社會能力三大不可或缺的素質。那麼怎樣培養孩子財商的思維能力呢?下面是小編為大家分享怎樣培養孩子財商的能力。

怎樣樹立孩子財商思維

  別亂花錢

孩子小就一定不需要投資嗎?這要看你是不是重視,而他們這時候學投資並不是為了馬上賺錢。要教孩子投資,至少要在孩子10歲以後有壓歲錢和零用錢,有消費慾,會簡單的四則運算,能理解一些數學概念。

  1、講故事,效果最好

雖然講故事的方式可能讓人忘了去發現故事背後的法則,而是效仿故事中人物的行為,但是比起大些連大人看著都很頭疼的的複雜概念,要讓孩子接受並感興趣,故事仍然是目前看來最好的表達形式。

舍費爾用"會下金蛋的鵝"的故事來說明要儲蓄才能獲得這隻鵝,儲蓄的利息就是鵝每天下的金蛋,但是如果太貪心,等不及把金蛋積攢起來就把鵝殺掉,金蛋就再也不會沒有了。你同樣可以用他們熟悉的故事主角一一人物、動物給孩子編寫故事,去解釋什麼是股票,什麼是基金。

  2、把心願變成具體的目標

無論是孩子還是大人,具體、積極的目標都能讓人的注意力更集中,為了達到目標更願意克服眼前的懶散和無序,排除其他不利於目標的實現的干擾因素,比如想買雙新跑鞋而把錢取出花的衝動。

兒童理財啟蒙讀物《小狗錢錢》裡面,12歲女孩吉婭為了實現自己去美國短期遊學的夢想,尋找賺錢的機會。她把一張印有自由女神像的圖片貼在存錢的罐子上,每天提醒自己存錢、少花錢。10歲以上的孩子可能有很多個心願,可以鼓勵他們把那些需要錢才能達成的心願全部都寫下來,並一條一條篩選,最後留下3條最想實現的、最重要的願望,作為目標。

  4個步驟讓孩子學會理財操作

  1、分配手裡的'錢

家庭每月的收入要有比較安全的分配比例,而對孩子來說,消費主要是零花,不是生活必須。因此孩子賬戶裡的錢可以把較大比例用於投資和儲蓄,小部分用於消費。

如果完全不許孩子掌管零用錢,他就不能參與實際消費,對他們認識錢、運用錢的能力不利。同時,由於大目標實現還需要比較長的時間,一直不給他消費的機會,也會造成他對投資的意義產生懷疑。

你還可以在和孩子商量之後,把他賬戶裡的部分金額投入到代管的基金賬戶裡去買基金等投資品。

  2、投資前先判斷公司

在動畫片《百萬富翁俱樂部的祕密》裡,巴菲特用價值投資的思路引導孩子們要不要向一家糖果公司注資:他首先問孩子們覺得糖果生意怎麼樣,孩子們的回答是每個人都喜歡糖果。這就是第一條投資專案標準一一投資熟悉的領域。

糖果製造不需要持續技術升級,能持續投入利潤進行業務擴充套件。如果能夠保證嚴品質量、培養品牌個性,就能擁有固定的消費群體。這種對品牌的感情依賴還會被傳遞到下一代人。這被他歸結為"持久競爭優勢"。

  3、讓孩子自己決定買什麼

用講故事的辦法幫孩子理解了股票、基金。你可以讓孩子給出充分的理由,自己選擇買什麼。

買基金就要準備把自己的錢在裡面放上5年至10年。對於那些能長時間等待的人來說,基金投資的風險更低。基於這些特點,它也非常符合兒童和青少年學習投資。

不論你的孩子決定購買股票還是基金,你都不能代孩子決定,應該定期和他討論自己股票的近日和股價變化,公司和行業發生了什麼,為什麼會影響股價上漲或下跌,這些影響會持續多久。

  4、虧損能讓孩子理解風險

虧錢的時候是風險教育的最好時機。孩子有機會近距離地觀察資產變動,他們會看到1個月內的股票下跌,比之前3個月賺到的總和差不多或者自己的股票在幾個月內就虧了一大筆。

此時你可以把這些理念傳遞給他們:利益伴隨著風險同在,虧錢或許是因為市場下滑,或許是判斷有誤。這是學投資的過程中必須付出的代價。只有正確的思考和判斷,才能選對公司、買對時機。而耐得住性子、不被眼前的變化迷惑、不被悲觀情緒影響才是最重要的。