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必須掌握的SAT寫作備考原則

綜合英語 閱讀(1.83W)

引導語:下面小編為大家整理了必須掌握的SAT寫作備考原則,希望能夠幫助到您,謝謝您的閱讀,祝您閱讀愉快。

必須掌握的SAT寫作備考原則

原則一:寫作真題先行

SAT的essay並無“機經”一說,但縱觀歷年考題,不難發現,儘管題目問法千奇百怪,但是紛繁表象下的題目核心,卻有章可循。初次分析題目時,可以僅從理解“assignment”字面意思出發,一邊讀題,一邊劃定題目關鍵詞,如遇生詞難詞應一併解決,同時熟悉問題句式。研讀真題,是知己知彼的過程。好處在於一則養成良好的讀題習慣,迅速形成思路;二則有助於觸類旁通,後續準備工作可以更有的放矢。

  原則二:注重素材積累

長遠來說,廣泛的素材來自廣泛的閱讀。廣泛地閱讀英文帶給學生的遠遠不止SAT作文的素材,而將會變身為個人學術常識和修養的一部分,大家可以選擇一些原汁原味的美國著作來閱讀,比如《紅字》、《飄》等,這樣的好處是既可以總結其中的寫作例子,句式,也可以感受美式思維的獨特性,至於SAT寫作技巧以及SAT寫作句型大家需要自己在做題中總結歸納。

就短期準備來說,作文題目足夠寬泛,任何學科的背景知識都可能在作文中派上用場,所以官方的6分範文裡有戰爭名將、經濟大蕭條、專業醫學知識、文學小說,也有身邊的老師和其他普通人。縱觀作文開考以來的.所有真題,我們會發現其中可以用某個名人作為論證例子的題目幾近1/3。那麼為何不特別準備一下某一學科某一人物的知識呢?這樣有針對性的準備就可以大大縮短積累素材時間了。

原則三:寫作訓練重點

寫作備考中少不了要進行寫作的練習,那麼大家知道我們平時訓練的重點是什麼嗎?如果進行高效的練習寫作呢,下面給出的是對大家寫作訓練重點的建議。

寫作的詞彙應用。詞彙是一篇SAT作文的基礎,也是大家在備考前期需要集中準備的內容。任何一個SAT滿分作文,在詞彙上不會出現基本的錯誤,建議考生在訓練的時候儘量有更加精彩的句式出現。

2.論點的邏輯性。邏輯性是SAT寫作考試的核心部分,卻也是中國考生的短板,邏輯性是英語語言的特性,需要從語言層面就進行組織,所以大家在練習寫每一篇文章的時候,一定要按照一定的邏輯關係進行。

3.運用合理的例項來支援你的論點。進行寫作訓練的時候在例子的選擇和應用上就更應該謹慎,選擇可以和自己的觀點有直接證明作用的例子是最佳。

4.恰當的語句結構句型是寫作最基本的組成環節,考生恰當的應用一些簡單句和複雜句可以讓大家的作文張弛有度,有更高的可讀性。

5.運用正確的段落結構。建議大家的文章用五個段落的格式。每段都要寫出主題句,以告知讀者你的觀點,應記住所列出的觀點選擇多於對事實的陳述。

延伸閱讀:新SAT寫作十類高階句式

1.使用否定時:

比如:什麼什麼對個人不好,對社會也不好。

Never/neither/nor/seldom /rarely/on noaccount + is…

2.表達虛擬語氣時:

為什麼不來個虛擬倒裝?Were(Had) it…,something would....。.

3.強調句的使用:

It is people who…/ it issomething that…

4.讓步句式的使用:

“無論什麼樣的情況下”However[No matter how] whatever[no matter what]等等…;

還有一種Cogent as this response is, it has some minor errors. Somewhatreasonable as the issue presents, it does not experience a case-by- caseexamination。

還有比較常用的although... It should be admittedly that…,however itdoes not follow that/

5.疑問句:

用於開頭,來個設問句,在自問自答,提出自己觀點;

用於段中,比如舉設想的例子:Can you imagine that…?/ How can one imagine…?

6.定語從句:

society where(in which)…,/ somethingon which we depend (on which…based)

more…the more…句式的使用:

人們越幸福,社會越穩定等等。

only…but also的使用:

很好用的,ETS經典的6分範文:專才VS通才不就用了兩個嘛?

out的使用:

從反面說,很是能夠增加字數。還是那篇範文的結尾,就來了兩個非常妙的without。

10.還有一些比較常用的:

There is no denying that…/ there isno doubt that…/