導語：所有英語學習方法裡，為孩子創造一種英語語感環境絕對是最有效的，下面YJBYS小編分享0-6歲兒童英語啟蒙方法，歡迎參考!
寶寶0-3歲的時候，是兒童辨音能力最好的時候。多聽一些有韻律的英語兒歌、歌曲是極好的，也就是我們常說的“磨耳朵”。這時候多灌輸一些正宗的好聽的原版發音，從小營造出英語學習環境。
1歲左右的兒童不適合看電視，這個階段需要爸媽多點收集音訊作品，可以讓孩子在兒歌中睡去、兒歌中醒來。
2歲後，家長就可以適量的給寶貝看些原版動畫片，並且用提問、演繹的方式，讓孩子瞭解英語環境中的動畫人物在做什麼，每句臺詞是什麼意思等。
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還有一種潛移默化的英語學習方式就是和孩子一起聽背童謠。因為不斷重複，朗朗上口，童謠就容易被孩子記住，特別是某些單詞，某些句子不斷重複，就能幫助孩子認字。
其實，童謠就是樂趣，甚至還很funny. 他們大多記錄一些性格多彩的角色，用通俗易懂、且有韻律的語言形式讓孩子不費力就記住了，而且還是不厭其煩一遍一遍跟讀跟唱。
3-4歲這樣做課堂學習：幼兒園階段的孩子，一般都有英語早教課。放學後的時候，多多陪著寶貝問題課程所學英文兒歌，不失為一種好的複習鞏固。
課餘培養：大量英文原版動畫片、聽力輸入也不可少，即利用大塊時間，也可利用上學放學途中的零碎時間。
在孩子上學放學路上，家長不妨把英語教育音訊當作背景音樂播放，要是孩子能捕捉到幾個單詞句子，唱熟幾句英文歌，最好不過了。
在家的時候，每天控制孩子看1-2集原版動畫片，如《Dora》、《Peppa Pig》等，此類動畫形象可愛，內容簡單，場景的單詞反覆出現、重複、強化、刺激孩子去記憶。
每天睡前半小時，來場親子繪本閱讀吧。第一遍講故事時，家長可以一句英文一句中文的解釋，之後就不再講中文了。孩子有問題，也儘量用英語回答他，或者引導他通過圖片來理解。
總之，請用放鬆、愉悅、非功利的心態來珍惜親子閱讀的時光，這段時間真的很短，一過六歲，你想為孩子讀書，都很少有機會了。
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有心的媽媽可以從原版動畫片中提取音訊。白天看過以後，晚上睡前還可以再聽一聽，這樣孩子自己能根據音訊回憶故事情節，從而獲取情景對話中的.語言要素，比較簡單的一些單詞片語。
5-6歲這樣做邊讀邊學，練習拼讀。經過前期大量的聽力和親子閱讀啟蒙，上了幼兒園中班大班的寶貝自然可以開始拼讀和閱讀啟蒙的學習。
第一步要教會孩子字母和字母的發音。我們知道，英語是表音性的文字，那麼你聽到一個單詞比如說 book，也就是 b 它發的是 [b]，而 oo 是一個字母組合，它發的是短音 [ʊ]，而 k 發的是 [k]。
孩子一旦掌握了音素，就能組合它的字母。比如說 some 這個詞，當他聽到 some 的時候，他會在腦子解碼成 s-ʌ-m 這樣的一個音。他可以解碼，就可以結合;他可以聽，他就可以自己讀。
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當孩子具備了自然拼讀的語音意識的時候，我們就可以進一步精修聽力。
使用故事類的音訊：用聽讀的方式，就是聽一句跟讀一句。要求孩子要模仿到語音語調、連讀斷句等細節都很一樣了，才會進行到下一句。
學懂新概念課文：不妨用聽寫的方式聯絡。先是放一句寫一句，然後慢慢的就進步到可以不按暫停，完全把一篇課文聽完了然後再放一遍檢查一遍。
