1、多方向定位
孩子的興趣點多，但是維持的時間短，每個階段可能中意的事物不同，這是很正常的現象，若是這個時候只是採取單一定位反而不利於孩子真正的藝術培養，會造成片面發展，對於孩子來說，只接觸單一藝術薰陶是很可惜的。
2、藝術潛能開發不在於形式
很多父母會讓孩子小小年紀注重指法等技能技巧，當您還沒有發現孩子想要長久發展的興趣之前，要求孩子形式其實並不恰當，藝術潛能就像是玫瑰，只要好好的呵護才能夠散發出芬芳，它需要自由的土壤和適宜的空氣，家長的約束會限制著孩子的發展。單純的技能刺激對於孩子來說沒有特別大的作用，哺乳信任寶寶在一定環境下表露出來的真性情和藝術潛能。
3、發揮藝術感染力
發展孩子的藝術潛能，首先就要孩子自己愛上藝術，培養孩子審美情緒和感受，帶著孩子多接觸大自然，發現生活中的色彩和樂趣，給予孩子更多積極的正能量。家長可以在家中或是活動中有意識的創設環境。
總結：教育是一個過程，而不是僅僅注意一個結果，寶寶的藝術啟蒙不要吝嗇時間，更不要急於求成，若是過於緊張急促，反而會給孩子造成過大的'壓力，把握一個良好的度是很有必要的。
對幼兒進行藝術啟蒙的重要性
1、藝術教育能為塑造完美性人格打下基礎。幼兒時期是人格奠定時期，也是藝術教育的最佳時期。
2、藝術教育有助於全腦的功能開發。我們知道，人的大腦分左右腦，分別主管直觀感性思維和抽象思維。在現實中，多數孩子都是左腦發達一些，而主管藝術、欣賞等方面的右腦卻是開發和利用不足，所以，對孩子進行藝術培養可以促進其右腦開發。
3、藝術教育有助於提高智慧和創造力。藝術活動可以整合各種知識經驗，提升孩子對周圍世界感悟力，思維敏捷想象力豐富，動作協調靈敏，情感充沛等作用。
4、藝術教育有助於發展孩子的藝術興趣或發現天賦。藝術能力作為一種特殊才能，個體差異明顯，但是孩子的可塑性很強，家長們可以針對性的對孩子進行藝術潛力的挖掘。
