托福考試中，閱讀有三篇文章，那麼文章的具體jiegou8是怎樣的呢?下面就和yjbys網小編一起來了解下託福閱讀文章結構吧!
一、句間關係
為了清晰的把握學術性的結構框架，考生首先應該具備分清句子與句子之間關係的能力。
託福閱讀文章中句子之間的關係從邏輯和段落結構角度總的來看，重點需要考生把握並列關係，概述與詳述(或抽象與具體)關係，轉折關係，以及因果關係。其中在把握文章結構與理解文章主要觀點當中，以前三者最重要。
可以從句子的兩個方面來判斷句子之間的關係：1. 主要意思方面;2. 關聯詞
1. 並列關係
並列關係的兩句話主要意思方面不同，並且有時會有表示並列的關聯詞出現。
2. 概述與詳述(抽象與具體)關係
概述與詳述(抽象與具體)關係的兩句話意思方面相同，但前後兩句是概述與詳述的關係，或抽象與具體的關係。
一般概述性或抽象內容涵蓋內容廣，但已引起歧義，可以讓人們不禁問出how, what, why等問題。詳述性或具體的句子相對於概述性或抽象句子具體且明確。
3. 轉折關係
轉折關係的兩句話總的來說一般用表示轉折關係的關聯詞連線，意思方面來看有兩種關係，(1) 意思的方面相同但意思相反; (2) 意思的方面不同。
4. 因果關係
因果關係的典型特徵：出現因果關聯詞或表達因果含義的動詞
二、段落結構
在託福閱讀文章的段落內部，句子和句子並非出於同一個層次，因此需要運用以上講解的句間關係，辨析段落中句子的地位。
對於單獨的一個段落，不考察在文章中的地位(或與其他段落的段落關係)時，段落內部主要有Main Idea及Detail。
1. 顯性Main Idea及Topic Sentence的位置
1. Main Idea: 主要思想，分為段落層面Main Idea和篇章層面Main Idea。
Main Idea分為顯性和隱性。
顯性的Main Idea: 作者在文章中明確給出表達主要思想的概括性句子。
隱性的Main Idea: 作者在文章中未給出表達主要思想的概括性句子，需要考生根據文中資訊總結得出。
2. Thesis Statement: 涵蓋Topic的`篇章主題句，顯性篇章層面Main Idea。
3. Topic Sentence: 涵蓋某一Aspect的一段或某幾段論述部分的主題句，顯性段落層面Main Idea。
TS可以在論述某一部分的開始，中間或末尾。具體位置的判定，需要運用句間關係，找到論述部分最高概括性句子。
三、段間關係
在比對段落關係時，和比較句子關係類似，要從段落最主要的意思方面來判斷。
為了通俗易懂，段間關係可分為總分關係(句子之間稱為概述與詳述或抽象與具體關係)，並列關係。值得注意的是，並非在前的一定是總，在後的是分，也可顛倒。
四、篇章結構
開始託福閱讀文章之前，應先仔細閱讀文章標題Topic。
此外，《新托福考試官方指南》中的所有文章的最後一道題主要有兩種型別：1. 總結題;2. 填表題。在實際考試中，還出現過既沒有總結題，也沒有填表題的情況。因此，我們按照有無總結題來分類，分為有總結題的文章，和無總結題的託福閱讀文章。
