每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。下面是小編整理的GMAT邏輯如何搞定抽象概念詳解，希望對大家有用，更多訊息請關注應屆畢業生網。
GMAT沒有GRE中的類比反義和填空，免去了背大量生僻單詞的負擔，但增加了邏輯(critical reasoning)和語法改錯(sentence correction).
其實過去的GRE也是有單項的`邏輯題，但後來去除了，然後做為一種題型出現在了閱讀之中。
邏輯題是很有意思的，每做一道題，就像玩一個game。但真正面對考試，就不那麼輕鬆，因為有時間所限。尤其是難題，運用嚴格的邏輯思維來做，往往耗時甚多。尤其是五個選項逐一論證更是不切實際。所以對於邏輯題，我們必須要培養一種感覺，依靠這種感覺我們可以很快地將一些無關項排除掉。那這種感覺除了靠大量練習來培養外，更應通過察覺選項中的“無關資訊”，迅速做出判斷，將之排除。
這就是所謂“無關資訊排除法”--- 通過選項中出現了與原文內容和推理無關的內容將之迅速排除。常常能排除五項中的三個，再對剩下的選項認真考慮，做出最後抉擇。
具體實踐兩道題
Teenagers are often priced out of the labor market by the government-mandated minimum-wage level because employers cannot afford to pay that much for extra help. Therefore， if Congress institutes a subminimum wage， a new lower legal wage for teenagers， the teenage unemployment rate， which has been rising since 1960， will no longer increase.
(註釋：priced out of the market：因價高而被擠出市場)
Which of the following statements， if true， would most weaken the argument above?
(A) Since 1960 the teenage unemployment rate has risen when the minimum wage has risen.
(B) Since 1960 the teenage unemployment rate has risen even when the minimum wage remained constant.
(C) Employers often hire extra help during holiday and warm weather seasons.
(D) The teenage unemployment rate rose more quickly in the 1970’s than it did in the 1960’s.
(E) The teenage unemployment rate has occasionally declined in the years since 1960.
先看完問題，發現是削弱題;再讀原文，意思不難，很快提煉出其邏輯為如果國會制定更低的teenagers最低工資 ===》teenagers的失業率將不再上升。
顯然，正確選項首先要涉及最低工資和失業率之間的關係，而其他內容則為無關資訊，可以排除。顯然A 和B都是相關的，而C在談季節問題，D和E沒有涉及失業率快慢的原因，都與原文邏輯無關，通通排除。
GMAT邏輯題，其實並沒有那麼神祕莫測。只要考生摒棄急躁心態，在平時的GMAT邏輯題複習的過程中，要花費精力去培養自己的GMAT邏輯思維能力。具備邏輯思維能力，考生才能更好地分析GMAT邏輯題。不至於在GMAT邏輯題考查中，陷入無端的陷阱。
