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播音主持的語氣訓練方法

播音主持 閱讀(2.85W)

聲音形式包括氣息、聲音、口腔狀態三方面要素。下面小編為大家整理的是播音主持預期的訓練方法,一起看看吧!

播音主持的語氣訓練方法

  一、語言色彩與聲音形式

不同的感情色彩需要通過不同的聲音形式來表現,在兩者之間是有一定規律可尋的。張頌先生在《朗讀學》(湖南教育出版社1983年8月出版)中對錶現不同感情色彩,氣息、聲音、口腔狀態的特點進行了如下概括:

  感情色彩聲音形式

愛的感情氣徐聲柔:口腔寬鬆,氣息深長。

憎的感情氣足聲硬:口腔緊窄,氣息猛塞。

悲的感情氣沉聲緩:口腔如負重,氣息如盡竭。

喜的感情氣滿聲高:口腔似千里輕舟,氣息似不絕清流。

懼的感情氣提聲凝:口腔象冰封,氣息象倒流。

欲的感情氣多聲放:口腔積極敞開,氣息力求暢達。

急的感情氣短聲促:口腔似弓箭,飛劍流星;氣息如穿梭。

冷的感情氣少聲平:口腔鬆軟,氣息微弱。

怒的感情氣粗聲重:口腔如鼓,氣息如椽。

疑的感情氣細聲黏:口腔欲鬆還緊,氣息欲連還斷。

  二、語勢

有聲語言的表達是動態的,一個個字,一句句話從我們的口中流淌出來就形成了不斷起伏的語流。思想感情的不斷運動是語流曲折性的內在力量,口腔、氣息、聲音的豐富變化是語流曲折變化的關鍵。語流的曲折性和波浪式,是語氣豐富變化的外部特徵。我們用語勢這個概念來說明語氣聲音形式的特點。

語勢:“指一個句子在思想感情運動狀態下聲音的態勢,或者說,是有聲語言的發展趨向。這中間,包括氣息、聲音、口腔狀態三大部分。”