相關五年級上學期美術教學計劃的知識

時間流逝得如此之快，新的機遇和挑戰向我們走來，是時候靜下心來好好寫寫教學計劃了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的五年級上學期美術教學計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。五年級上學期美術教學計劃篇1一、學...

教學目標：1、注意培養和發展學生的好奇心和想象力，在教學環節和活動方式的佈局上注意開放性和立體性。2、通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力。3、在美術活動中大膽的採用各種造型方式，並藉助語言表達自己的想法。學...

一、指導思想：美術是向學生傳授基礎知識和基本技能，提高學生審美能力，增強愛國主義精神，陶冶高尚的情操，培養良好的品德、意志，提高學生的觀察能力、想象能力、形象能力和創造力的學科。為了讓全體學生生動、活潑、主動地發...

教師如果想優化課程設定，提高教學效率，這就需要做好教學計劃。接下來應屆畢業生小編為大家整理了2017年五年級美術教學計劃上冊，希望對大家制定教學計劃有所啟發!一、總體思路本教材的編寫注重學生審美感受和視覺經驗的...

一、指導思想以科學發展管、現代教育理論和新課程標準為指導，貫徹《全國學校藝術教育發展規劃（XX—2011年）》和《學校藝術教育工作規程》。以實施素質教育的執行機制和“五園”建設為契機，發揮課堂主陣地作用，落實美術教學...

一、指導思想以新課程標準為指導，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術教學模式，提高學生學習美術的興趣與水平。理順美術教學和對優秀生的培養，真正發揮學校美術的作用。二、學情分析（一）從學生習慣、生理等分析：隨著...

通過對二期課改的學習、領會和實施，我們力求把美術活動與其它活動進行有利的整合對孩子進行美的薰陶。讓孩子在藝術教育中獲得發展，為學生創設一個優美、利於自身發展的環境。力圖讓我們的孩子在一個更寬鬆、更平等、更...

篇一：六年級上學期美術教學計劃為了開很好地展教學工作，進行有步驟的教學，順利完成本學期的教學任務，根據學校工作安排，特製行本學期的教學計劃。一、教材分析:造型·表現運用形、色、肌理和空間等美術語言，以描繪和立體造...

學生知識能力學習習慣分析：四年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現，有一定的色彩基礎，對美術也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創造精神。教...

任課教師：王壘一、學生基本情況（包括知識、能力、學習態度、方法、習慣及學業成績方面的情況等。）從總體上來看，學生對美術課興趣濃厚，並具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用的能力，其中對油畫棒和彩鉛的運用能力較強。...

九年級上學期的美術教學計劃歲月如梭，轉眼一個學期過去了。在新學期中，根據我校的實際需要，我擔任了二年級一班的語文、勞動以及二年級一班和二年級二班的美術等課。我對新學期中的美術課教學工作計劃如下：一、思想政治忠...

【範文一：五年級美術教學計劃】一、學生基本情況分析：本班有學生31人。其中女生15人，男生16人。本班學生對美術的審美感不強，沒有基礎的畫法技巧，由於知識面不廣，造成學生在美術設計和應用中存在空白。因此，本學期著重讓學生...

時間過得可真快，從來都不等人，又將開始安排今後的教學工作了，是不是需要好好寫一份教學計劃呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的國小三年級美術上學期教學計劃，希望能夠幫助到大家。國小三年級美術上學期教...

學生知識能力現狀分析五年級學生對美術基礎知識和基本技能有一定的，學習習慣較好，對美術的學習興趣也較濃厚。學段目標1、注意培養和發展學生的好奇心和想象力，在教學環節和活動方式的佈局上注意開放性和立體性。2、通過...

一、學情分析三年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現，有一定的色彩基礎，對美術也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創造精神。二、教材分析本...

一、全冊教學理念：1、運用形、色、肌理和空間等美術語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合於自己的工具、材料，記錄與表現所見所聞、所感所想的事物，發展美術構思與創作的能力，傳遞自己的思想和情感。2、運用對比與和諧、對...

一、教學目標新一輪的新課程改革正在向我們推進。美術新課程著眼於，從課程設計到採用、實施以及評價的開發全過程，注重時間上的全程性與空間上的無限性。美術新課程標準體現素質教育的重要性，注重實踐性，注重生活與藝術聯...

一、指導思想以新課程標準為指導，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術教學模式，提高學生學習美術的興趣與水平。理順美術教學和對優秀生的培養，真正發揮學校美術的作用。二、學情分析（一）從學生習慣、生理等分析：隨著...

一、教學目標：（一）繪畫1、觀察、認識立方體和圓柱體的透視現象。2、學習人物面部表情畫法，進行寫生練習。3、把生活或想象中某個有意思的情節表現出來。4、學習淺顯的彩墨畫知識，進行彩墨畫的練習。（二）工藝1、學習單線體、...

美術課程教學是對學生進行美術教育的主渠道，根據美術新課程標準，為了讓全體學生生動、活潑、主動地發展，提高學生的審美能力，使學生成為有健全人格、有創新精神的合格人才，特制定本期教學計劃如下：一、教材分析本冊教材共安...

一、學情分析：本學期我擔任五年級一個班的美術課教學任務。五年級學生在美術基礎知識的學習和審美能力上已經有一定的基礎，他們對美術課的興趣普遍還是非常的濃厚的。每星期有兩節美術課，學生對美術課的期待值很高。在實...

學生知識能力學習習慣分析：四年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現，有一定的色彩基礎，對美術也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創造精神。教...

人教版八年級美術上學期教學計劃篇一一、學生現狀分析：八年級學生已經基本掌握認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現，有一定的色彩基礎，對美術也有著濃厚的興...

上學期根據<<新課程規範>>的教學要求,合理制定了教學計劃；認真備課、上課。在師生的一起努力下，圓滿的完成了上學年教學任務。為更好的完成本學期的教學任務特制定教學計劃如下：一、同學現狀分析：二年級共五個班，同學經過...

一、學生情況分析二年級的學生經過去年一年多的學習，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，學生想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較強烈表現慾望，色彩表現力強，同時繪畫作業普遍水平進步很快。二、教學目的任務：1，通過...