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幼兒園舞蹈公開課教案

公開課 閱讀(2.39W)

讓幼兒通過運動呼吸這一生理自然的動作,加上手部動作,初步學習舞蹈的動作要領。以下是要給大家介紹的幼兒園舞蹈公開課教案,歡迎各位的參考!

幼兒園舞蹈公開課教案

【活動目標

培養幼兒探索學習的興趣,發展幼兒機體、動作的協調性。

【活動準備】

歌曲《看星星》《走、跳、跑》《兔子舞》等

【活動過程】

(一)聽音樂,讓幼兒愉快地進場

進場音樂:英文歌曲《走、跳、跑》

讓幼兒根據音樂的節奏邊找一個舒服的位置一邊做動作。啟發幼兒的創編能力。"老師要給他(她)照張相"來引導幼兒做出和別人不相同的動作,發揮幼兒豐富的想象力,能夠使幼兒愉快地感受音樂,愉快的表現美。

(二)練習呼吸、手的動作

複習音樂:《看星星》

1.師說:"小朋友,你們喜歡看星星嗎?(喜歡)老師今天帶你們去看好嗎?""我們先做一次呼吸動作,然後加上手的動作。"

2.做動作時要注意:

①小朋友的坐姿。下巴要抬起來,挺起胸,腳要直,腳尖要緊繃。

②要求他們的動作要儘可能到位。做動作時要有精神,眼跟著手走。

3.請做得好的小朋友出來示範

指出為什麼這些小朋友做得好。聽音樂,請大家一起跟著小朋友再做一次,老師要糾正做得不規範的動作。

(三)學習提腰

1.師說:"剛才我們進行了呼吸練習,在這的基礎上我們加上手部,學習提腰動作。"

2.教師先做示範動作

①"請小朋友先看老師做一次示範動作。我們一起數節拍,好不好?"

②學習提腰動作要領

一隻手慢慢的提起,先起手肘,然後再到手腕,手心向下,好像抱著一個大氣球,慢慢的滾上來;下來的時候,翻掌、變成手心向外,先下手肘,然後再到手腕、手指。然後到另外的一隻手。注意提手的時候要把身體拉長,腰要正,抬頭,眼睛看著手。

3.提問幼兒,老師剛才是怎樣做的。指導做得不規範的幼兒,而且邊說邊做讓幼兒模仿。

4.和幼兒一起數節拍做動作

老師要一邊做動作,一邊注意幼兒動作的規範性。而且要一邊做一邊提醒幼兒要注意的.地方。"手慢慢的上去,好像抱著一個大氣球,手心向下,身體要拉長,好像要摘下上面的星星,手一翻,摘了一顆星星,把它放在手心上面,輕輕的把它放下來,好像怕把它摔傷。"

5.提出提腰動作的重點部分,讓幼兒注意的地方是:

1)手起時要先起手肘,再到手腕。

2)摘星星時,身體要拉長,不要倒向一邊。

3)眼睛要一直看著手走。

4)提起手時要吸氣,手放下來時要呼氣。

6.跟著音樂,老師和小朋友一起做一遍

7.師說:"小朋友,你們都學會摘星星了嗎?那麼,我們一起去摘星星吧。"樂曲《跳到我這兒來》

①在愉快的音樂中,讓幼兒自由的去摘星星,感受音樂,感受美。

"小朋友,你們看,天空上面有好多好多的星星啊,這邊有,那邊也有(邊說還邊指著天上面),我們到處去摘星星,看哪個小朋友摘的星星最大。"

②邊做動作邊用語言提示,糾正幼兒錯誤的動作,使幼兒動作逐步規範化。

8.指出提腰動作的重點,請小朋友跟著節奏再做一遍

(四)遊戲部分

樂曲《兔子舞》

1.放音樂,讓幼兒在輕快的音樂伴奏下,自由的找朋友,愉快的跳舞,感受跳舞的快樂

2.請兔子們一起跳著舞回家。