普通話是現代漢語的標準語。由國家語言文字工作委員會和國家教育委員會、廣播電影電視部頒佈的相關證書。下面是小編為大家分享2017年最新普通話發音訓練，歡迎大家閱讀瀏覽。
一)普通話發音
普通話發音是生動表達的物質基礎。普通話是科學的語言體系，包括語音、語彙、語法三大要素。人的發音器包括呼吸器官、喉頭和聲帶、口腔和鼻腔三個部分。
聲音由聲帶切分氣息，舌脣顎運動修改，頭鼻口咽胸腔共鳴放大而發出
二)普通話發音訓練
1.氣息訓練：氣息是發音的基礎，氣息充足方能發音持久有力。氣息調控常用 胸腹式聯合呼吸法.，訓練要點：
1)吸氣時，像聞花香，快而深2)呼氣時，像吹蠟燭，慢而勻3)呼吸時，要取抬頭、舒肩、展背、傾胸、變腹、並腳姿勢4)練習後期可練習繞口令提高氣息
調控
2.聲帶訓練：聲帶決定發音的音質中的音調、音色。
訓練要點：
1)清晨“吊 嗓子”：腹胸吸氣，腹胸最低音到最高音呼氣發“啊”“咿”。
2)正式發音之前，要先小聲預音。3)為保護聲帶：要少抽菸，少喝酒，少吃有強烈刺激性的食物，少喝過燙或過冷的湯水。
3.共鳴訓練：共鳴決定發音音質中的音高。頭腔、鼻腔共鳴區為高音共鳴區， 聲音通過該些區能產生高音;咽腔、口腔共鳴區為中音共鳴區;胸腔共鳴區為低音共鳴區。
訓練要點：
1)放鬆喉頭，用“哼哼”音唱歌
2)學鴨叫，聲發gaga音，學牛叫，聲eng音，學汽笛鳴聲發di音
4.吐字訓練：吐字三要素：出字-聲母發音要準確有彈力;立字—韻腹發音要拉 開立起;歸音——韻尾發音要乾淨利落。
訓練要點：標準模仿訓練，注意聲調、鼻音、翹舌音的區分
三)普通話發音繞口令綜合訓練
1.出東門，過大橋，大橋底下一樹棗兒，拿著杆子去打棗，青的多，紅的少。一個棗兒，兩個棗兒，三個棗兒，四個棗兒，五個棗兒，六個棗兒，七個棗兒，八個棗兒，九個棗兒，十個棗兒„
2.天上有個日頭，地下有塊石頭，嘴裡有個舌頭，手上有五個手指頭。不管是天上的熱日頭，地下的硬石頭，嘴裡的軟舌頭，手上的手指頭，還是熱日頭，硬石頭，軟舌頭，手指頭，反正都是練舌頭
3.出南門，走六步，見著六叔和六舅，叫聲六叔和六舅，借我六斗六升好綠豆;過了秋，打了豆，還我六叔六舅六十六斗六升好綠豆
4.小郭畫了朵紅花，小葛畫了朵黃花，小郭想拿他的紅花換小葛的黃花，小葛把他的黃花換了小郭的紅花
5.老羅拉了一車梨，老李拉了一車慄。老羅人稱大力羅，老李人稱李大力。老羅拉梨做梨酒，老李拉慄去換梨
6.坡上立著一隻鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝不知是鵝過河，還是河渡鵝
7.吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒
8.八百標兵奔北坡，北坡炮兵並排跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮
9.哥挎瓜筐過寬溝，過溝筐漏瓜滾溝。隔溝挎筐瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪溝
10.扁擔長，板凳寬，扁擔沒有板凳寬，板凳沒有扁擔長。扁擔綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上
11.你會燉燉凍豆腐，你來燉我的燉凍豆腐;你不會燉燉凍豆腐，別胡燉亂燉燉壞了我的燉凍豆腐
12.山前有個嚴圓眼，山後有個嚴眼圓，二人山前來比眼，不知是嚴圓眼的眼圓，還是嚴眼圓比嚴圓眼的眼圓
腹式發音 呼吸 人都會呼吸，但是用在唱歌上的呼吸是要稍加訓練的。嬰兒剛生下來時大聲的啼哭，如果你仔細的`觀察他的腹部會劇烈的收縮，這其實是最正確的呼吸法。 要學唱歌，第一步就要先學呼吸，學習如何將氣吸入肺尖。 唱歌用到所謂的呼吸，重點倒也並不是要練到氣很長，可以唱很久都不需要吸氣。
最重要的是透過練習學會如何”用氣〃。 這”用氣〃的學問可大了，開始學習聲樂的人前幾個月都是在學習呼吸用氣而已呢。 如何用氣確實是聲樂的基礎，就好像建房子的地基，而當我們的基礎穩固了之後，音樂的表現也是需要用氣的技巧才能夠呈現出來。 音樂要能夠感動人，除了用心來唱歌之外，其他就要看你用氣的技巧了。 現在，先來學習聲樂的腹式呼吸法吧。 先要學會呼 (吐氣) 現代人吸氣只用到了肺部的上一半。 那麼，我們要怎樣才能將空氣吸入肺尖呢?學習腹式的呼吸除了可以增加肺活量以外，同時是替如何用氣做一個先前的準備。
為什麼我們要說”呼吸〃，而不說”吸呼〃呢?古人可能還真的對我們現在要談的呼吸有些瞭解，也就是說我們在學吸氣以前得先學如何呼氣呢! 其實我要說的是如何把肺部的空氣先吐光。 因為這樣才能讓空氣很自然的進入肺部，而且很可能直接就進入肺尖了。 所以將空氣吐光，就是一個學習的專案了。 若我說請將空氣吐光，你也確實吐了，但是是否真的吐光了呢?其實未必。 試試看在你認為吐光了之後憋住氣，然後再用力吐一次，此時你的腹部一定會凹下，再憋住氣，再吐一次氣，當你覺得腹部已經快要貼到背部時，這時才真的吐光了，然後就張開嘴讓空氣自動的吸入肺部，由於天生的求生本能，空氣會大量且直接的進入肺尖。 再學會吸 (吸氣)
