在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的小貓五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我家有一隻貓咪，乖巧可愛，身上金黃的毛順滑得很，讓我喜歡得不得了。
那一次，媽媽不在家，我看著小貓咪突發奇想：我沒有鬍子，媽媽也沒有鬍子，為什麼小貓咪有鬍子呢？有“鬍子”真難看，乾脆把它給剪了，小貓咪就可愛多了。
於是，我先把小貓咪按在凳子上，用繩子捆住，再拿起剪刀，準備當個“理鬍子專家”。可是，小貓咪一點也不聽話，大吵大鬧，像剛出生的孩子。我警告她：別動，不然我會剪到你的臉，你會遭殃的。她好似聽懂了我的話，嚇得一動不動。“咔擦，咔擦……”小貓咪的鬍子像落葉飄到地上，小貓咪嚇得魂都飛了，“喵喵”直叫。不一會兒，小貓咪“煥然一新”，變成了“無須貓咪”。
我得意地看著我的“傑作”，滿臉笑容：“看到了吧，你可愛多了！”誰知，剛下凳子的小貓咪東闖西撞，走路也不好好走了。咦，怎麼會這樣的呢？一連串的問號呈現在我的腦海裡。小貓咪不是很靈巧的嗎？今天是怎麼搞的，是不是發燒了？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
正在這時，媽媽拎著菜回來了，看到了沒有“鬍子”的小貓咪，大聲驚叫：“啊！你又撿到了一隻貓咪，現在我們家有兩隻貓咪啦！”我只好把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽情不自禁地哈哈大笑，告訴我：貓咪是用鬍鬚來測量高度，探測方向的。我恍然大悟，撓著頭，臉紅得像蘋果。
唉。看來小貓咪真的遭殃了，還懂得了：貓咪和人是不一樣的，人是用手摸物品的，而貓咪是用鬍鬚測量物品的。
小貓五年級作文 篇2談起小貓，我立刻對小貓有了反感，不知是我恨它還是不喜歡它的原因，說恨不知從何談起，也許不喜歡它出現在所看到的場所，但我家從來沒有養過小貓，沒有跟它接觸過,如小雞、小狗之類最喜歡，唯獨“小貓”不喜歡。
一天，我放學回家，發現家裡有一隻貓，我開腔對媽嚷道：“媽，在我們家的這隻貓是那家來的“，不知從那來，它來是正遇著我們在吃飯，看它可憐樣，好像餓了來討飯吃，我們就舀給它吃，媽媽說時，還用手指牆根下的那個有飯的碗，媽媽還說家裡的老鼠特別多，東西都被咬周了，拿飯給這隻貓吃，讓它來為我們家看管老鼠。 至今，那隻被我打罵的可憐貓兒到那家或死掉的傢伙，我也記不清它的外貌，那隻貓到我家像沒有教養過，專找我家好吃的，爬桌站凳，眼瞪鍋兒。嘴去舔碗，攪得我炒菜找不到放的地方，地方多的是，它老是先用前抓抓吃網 ，逗我生氣了，我該教訓教訓你這個野種，我順手拿起一根棍子，火冒三丈的朝著貓眉頭蓋臉的打去，果然來個正著，它逃命似的躲躲著，我媽它的救命恩人來了，撞撞我媽，表示吃飯，我媽也舀飯給它吃，那隻貓懂靈性，吃了我媽舀給它的飯，好像最後一頓飯了，就跟我們告別，貓神不知鬼不覺的失蹤了，媽媽埋怨我說：“看你把貓打跑了，我們家的老鼠又多，誰來幫我們家捉老鼠”，我無言以對，悄悄回僻。
偶然的趕場天，媽媽從集市上買來一隻小貓，小貓也許對環境的生疏，我們家人的陌生，不知是它的食少，每次拿飯給小貓吃，它用嘴聞，吃幾口或不吃，也許不適合它的胃口，也許離開親人有些牽掛，這也是我的懷疑與猜測。日子久了，小貓一樣的吃東西很少，整天圈著消瘦的身子，軟弱地睡，看見我們回家來，微弱走到我們的旁邊，嘴裡不停的叫，那叫聲能告訴我是餓了在叫呢？還是病了在叫，我又不能聽懂它的叫聲，說是餓了我爸拿飯給它吃，它又不吃，我媽非救它小命不可，花錢買魚來給小貓吃。有時我回家來，自己的肚子餓了，想用最快的速度把肚子填飽，小貓朝我叫著，我儘快拿飯給小貓吃，讓它煩噪的叫聲消失，小貓不吃飯，反而聲音大作，像我要它小命不可，我無法忍受心中的一團無名火，用腳把它踢到屋外去了。
小貓五年級作文 篇3在一個晴朗的早晨，貓媽媽帶著小貓咪咪去釣魚。
小貓咪咪很高興，決定和媽媽比賽釣魚，看誰釣的魚最多。咪咪開始釣魚了，他一會看看天上飛過的小鳥，一會看看地上爬動的小蟲子。這時，一隻小蜻蜓從它身旁飛過，它一下子跳起來就去捉蜻蜓了，蜻蜓越飛越高，咪咪就是捉不到，蜻蜓飛遠了，小貓咪只好回去釣魚了。這時，貓媽媽已經釣了一條大大的魚，小貓又眼饞又著急，接著釣魚，釣啊釣，還是釣不著，它的眼前飛來了一隻蝴蝶，咪咪又去抓蝴蝶了，蝴蝶飛啊飛停在了一朵荷花上，小貓只好抓不到，垂頭喪氣的回來了。咪咪發現貓媽媽又釣了一些魚，小貓很著急，也很奇怪，它問貓媽媽:“媽媽，為什麼我連一條小魚也釣不到，您卻釣了那麼多的魚？”媽媽笑了笑說:“你一會捉蜻蜓，一會捉蝴蝶，怎麼能釣到魚呢？釣魚需要耐心等待，你這樣釣到天黑也釣不到魚的。”
咪咪聽了媽媽的話，坐下來安靜耐心的釣魚，蝴蝶和蜻蜓飛過來他連看都不看，眼睛一眨不眨的盯著魚杆，很快就釣上了一條大魚，小貓高興的手舞足蹈。貓媽媽摸著咪咪的頭說：“你真棒！做事情一定要一心一意，不能三心二意。”小貓說:“媽媽，我記住了，我以後做事情一定認真耐心的做。”
小貓五年級作文 篇4我鄰居家養了一隻母貓，和外面的一直流浪貓好像有點關係，然後生下了一窩小貓咪。鄰居讓我們領養一隻，然後奶奶就去養了一隻在家裡。
這隻貓通身雪白雪白的，那眼光特別的'惹人喜歡，每一次我去奶奶家的時候都要抱抱貓咪。因為它長的很白所以我們就叫它小白了，聽起來很像動漫蠟筆小新的那條狗哦，不過它的可愛可是和小新都有的一拼的乖貓咪。奶奶退休了在家，成天沒事做便看著電視，要不就是在織毛衣給我爺爺。織毛衣的時候我想大家也會猜到了，小白特別喜歡玩毛線球，可是這讓我奶奶可是增添不少煩惱咯。小白每次都會把毛線球滾的很遠很遠，每次奶奶織毛衣都要很費勁的去找毛線球和小白，這不它現在就在櫃子上面了。
奶奶好幾次都想懲罰小白的，不過小白很狡猾的衝著奶奶看，它那可憐的眼光瞬間就打破了奶奶的心理防線，奶奶自然也不會怪它了。小白特別喜歡和我在一起，因為每次我去奶奶家的時候都會帶上一盒小白最喜歡吃的貓咪餅乾給它，然後在奶奶家小白就是我的咯。
小白慢慢的長大了，而我也長大了。我由於學業的原因很少能去奶奶家，因此我就讓小白替我陪著爺爺奶奶，小白就好像懂我的意思，每天都陪著爺爺奶奶。
這就是我家的小貓咪，可愛又狡猾，你家是否也有這樣的小動物呢！
小貓五年級作文 篇5有一個小女孩，她叫李小桃，她從路邊撿回了一隻小貓，它小的可愛，有一雙藍又亮的眼睛，長長的鬍鬚，雪白的身體，尖銳的腳爪，五年級寫貓的作文。李小桃給它取了個名字叫可可。
自從它來到李小桃的家裡，李小桃爸爸媽媽就不喜歡它，整天離可可遠遠的，看都不看可可一眼，好像相隔千萬裡似的。又見女兒站在可可那一邊，不同意他們的想法，就也不搭理她了。這時，李小桃就感到非常孤獨了，每一天都悶悶不樂，整天唉聲嘆氣的。忽然她想到一個主意。爸爸媽媽不喜歡這隻小貓，我就要從現在開始，去把那隻貓訓練成一隻出色的貓!李小桃把這個想法告訴了她的好友劉紅蘋，劉紅蘋大吃一驚，小桃想了想，也覺得這個想法有點膽太大了點，可小女孩還是下定決心完成這個大膽的想法。
第二天，劉紅蘋主動來找小桃，和她一起訓練貓咪可可。李小桃和劉紅蘋都在想教可可什麼好呢?走獨木橋?鑽圈?……好!就讓可可先學鑽圈吧。李小桃和劉紅蘋討論著。
李小桃從家裡拿來了幾個絲圈，再找來了一個支架把鋼圈放在上面，讓小貓可可來鑽。可可看見了這個新鮮玩意，它卻一點兒子不在意，在原地睡著了。李小桃看到這種情況氣極了，踢了可可兩下，可可馬上站起來，低下頭，好像是一個犯了錯的小朋友，李小看到它這樣，火立刻就消了。“開始!”隨著小桃地一聲令響，可可跑向鋼絲圈，縱身一跳，要跳過去時被鋼絲圈絆了一下，跌倒在地上，腿上跌破了皮，出血了，小桃馬上給可可包紮好傷口，又開始訓練了。李小桃大聲喊到“跳”，可可向箭一樣衝向鋼絲圈，縱身一躍。“成功了，成功了!”李小桃和劉紅蘋興奮地呼喊著。小桃抱起可可親了又親。兩個人和小貓高高興興地回家了。
第三天，兩個小女孩決定教可可過獨木橋。小桃小心地將可可放在兩人搭建簡易地獨木橋上，可可剛開始走一小步就差點掉下來，弄得大家膽顫心驚，但可可走到後來就非常平穩，到最後一步時，可可機靈地跳了下來。小桃和劉紅蘋異口同聲地大聲喊道：“可可!你真棒!”
一天又一天，兩個小女孩與小貓可可朝夕相伴，共同努力共同堅持學習了越來越多的新本領，可可也在訓練中一天天地長大了，身上的本領也大有長進。她們也和可可成為了最最親密的夥伴。
一天，小桃興奮地拿著報紙找到劉紅蘋，“快看、快看!動物技能競賽，動物技能競賽。”兩個女孩決定去參賽。可可在賽場上闖過了第一道難關翻高牆;第二關是可可就拿手的獨木橋，輕鬆過關;一關又一關，可可堅持著，努力著。快到終點了，小桃和劉紅蘋大聲為可可加油鼓勁。可可勝利了，第一個衝過了終點線。兩個女孩與可可緊緊地擁抱在一起，流下喜悅的淚水。當可可站在領獎臺上時，胸前的金牌閃爍著奪目的金光，上面刻著四個字“出色之貓”。
李小桃帶著可可高高興興地回家了。當她的爸爸媽媽知道了事情的經過後，非常高興，鄭重地向小桃和可可道歉。從此也真心地喜歡上這隻聰明可愛的“出色之貓”——可可。
可可——一隻小貓經過自己地努力堅持，都能夠成為一隻“出色之貓”，因此我們——人，世界上就高階的動物，不論遇到什麼樣的困難與問題，只要我們堅持不懈，刻苦努力，也一定能為“出色之人”!
小貓五年級作文 篇6我養了一隻調皮的小貓，它的名字叫多多。
它的羽毛就像地圖一樣，這裡白，那裡黃，它的眼睛圓圓的鼻子成三角形，兩隻耳朵豎起來。
它可狡猾啦！剛來到我們家，不僅不怕生，而且還調皮地東跳西跳，後來，大家都凶巴巴的對著它，它好像見我們不好惹似的，便乖乖地躺在已準備好的籃子裡。到了夜晚，它開始“報復”了，晚上，大家睡了，突然，聽見一陣碎玻璃聲，由於大家比較累了，都沒去管。第二天，一起床，便看見放在桌上的花瓶碎了，許多碎片掉在地上；桌上的香蕉呢，當然是扁了；沙發上有好幾個被貓抓的痕跡。誰都知道是多多幹的“好事”。它去哪裡了？原來在隔壁家的陽臺上閉目養神呢！
把它捉回來以後，開始處罰它。這時的它比任何時候都要乖。拼命地靠近你，圍著你團團轉，或是搏你同情，叫聲顯得很淒涼。這時，你怎麼也下不了手。接著，它又馬上恢復了本性。
看！它多狡猾！
小貓五年級作文 篇7我的小貓青青穿著一身雪白的衣裳，月牙兒一樣的尾巴，尾尖上還有一點棕色。小巧玲瓏的耳朵，和一雙藍寶石般的雙眼，嘴巴旁邊兩側長著六七根五線譜。
青青吃飯時可挑了。只愛吃一些翠綠的蔬菜，葷菜從沒吃過一口。每次吃飯它都要聞一聞是葷還是素。連貓咪們最喜歡吃的魚它有時都不肯吃，如果你硬要它吃的話，它會逃出來，找半天你也找不到它！
青青玩時可帶勁了！一根雞毛，一個線團都是它的好玩具，耍個沒完沒了！它總是想要撕咬我的頭飾，就當的若無事處，然後靜靜地拿出一個頭飾，就開始撕咬，滿地都是撕碎的頭飾碎片。
它睡覺的時候，總是讓我給它撓癢癢，它還用小爪子抱著我的手，笑眯眯地睡著了......青青醒來後，每次都在床上打滾，或是豐富多腔的叫喚，似乎在說：“快快上菜。”
抓老鼠可是青青的強項。看看老鼠的動靜，看到老鼠也毫不追趕，因為它在找最好的機會下手，準備好了作戰，青青它就像在抓小偷似的，用力一撲，前爪一刺，就把老鼠給解決掉了。可是青青不想吃就把食物給了小貓妮妮。
青青很愛美（真臭美！）一次我去爬山，青青跟在我身後，我正準備讓媽媽給我拍一張相片留作紀念，可是青青卻爬到我的身上和我一起合照！媽媽決定給青青多拍幾張照片。（唉!媽媽根本就沒想過我。）青青的姿態萬千，膠捲都被它給照相用完了。真是一隻活生生的搞怪小精靈！
青青！我真的喜歡你，因為你給我的生活增添了無窮無盡的樂趣。
小貓五年級作文 篇8我家有一隻小花貓，它的頭像老虎一樣，身上穿著一件毛大衣。這毛光滑得像擦過油一樣，樣子挺神氣，我們叫它佳佳。
佳佳的臉蛋上長著一張可愛的小嘴，小嘴旁邊長了幾根鬍鬚，一翹一翹的，真有趣。
有一次，爸爸在刮鬍須。我就問爸爸：“爸爸，你為什麼要刮鬍須？”爸爸說：“鬍鬚長了。”噢，我明白了！於是，我想小貓的鬍鬚那麼長了，比爸爸的鬍鬚長得多了，那也應該刮 了吧。可是，像爸爸一樣給小貓刮鬍須，那肯定不行。對了，用剪刀剪。我就拿了一把剪刀，再把小貓捉住，打算給小貓剪鬍鬚了。爸爸連忙阻住我說：“不能給它剪！因為鬍鬚是小貓身上的一把尺子。”“尺子？我可沒有聽說過。”爸爸說：“老鼠躲進洞裡，小貓要去捉它。這個洞能否鑽進去它可不知道，就要用鬍鬚去量。如果它的鬍鬚不碰到洞壁就能夠進去。”噢，原來小貓的鬍鬚作用還挺大呢！
佳佳的四肢靈活，行動敏捷。每一隻腳上有五個像鋼鉤一樣的爪子。爪子非常堅硬、鋒利，抓起老鼠來可真行！佳佳還有一雙藍藍的大眼睛，像兩顆藍寶石。在夜晚，佳佳就靠這眼睛看清屋子裡的每一個角落。它還有一條毛茸茸的尾巴，向上翹起。嗨，甭提它的樣子有多威武了！
我愛佳佳，常常逗它玩。有一次，我把一粒圍棋在地上一滾。它高興得蹦過去追著玩了起來。它用爪子把圍棋一推，圍棋也滾了起來。這時，佳佳得意地朝我“喵喵”地叫，好象在興奮地對我說：“你看，我能夠像你一樣滾圍棋了！”然後，它看到棋子滾遠了就猛地往前撲了過去，糟糕，圍棋被它壓倒了，它又“喵”地叫了一聲，好象在說：“差！”圍棋滾到了椅子底下。我正想搬開椅子拿棋子。這時，我看見小貓“喵喵”地叫著往下面鑽，好象在說：“小主人，不用忙，有我呢！”不一會兒，它就把棋子移了出來。
夜靜了，人睡了，屋子裡一片寂靜，可是，屋子中央還有一個人沒有睡覺，那就是我家的佳佳。它的雙眼閃著兩道藍光，環視著屋子的四周。噢，它正在為我們放哨！忽然，“撲通”一聲，板凳倒了風被驚醒了，急忙拉開電燈。喲，原來是佳佳捉住了一隻大老鼠，它又立了一大功勞！它看到我在看它，沒有叫，只是緊緊地咬住那隻老鼠。那隻大老鼠還在拼命地掙扎，嘴裡還在 “吱吱吱” 地發出臨死前的哀鳴。
佳佳真是一隻既可愛又能幹的小花貓！
